济南版七年级生物上册《生物学的探究方法》

1、.第三节第三节 生物学的探究方法生物学的探究方法.1.什么是生物圈？绝大多数生物生活在生物圈的哪些范围内？2.生物圈为生物的生存提供了哪些条件？3.什么是栖息地？4.威胁生物生存的关键因素是什么?.学 习 目 标1.通过分析和讨论“巴斯德实验”，概述科学探究六个环节的大致过程和常用的研究方法。“控制实验变量，设计对照实验”是实验成功的关键。3.通过观察生活中常见的生物现象，尝试发现与生物学相关的问题，并模仿设计一些简单探究实验，逐步培养科学探究的能力。4.通过了解科学家的工作和思维方法，体验科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径之一，认同科学家严谨求实的科学态度和锲而不舍的精神。.得出

2、结论： 请同学们分析，请同学们分析，该实验的局限性在该实验的局限性在哪里？为什么没有哪里？为什么没有驳倒驳倒“自然发生自然发生说说”？ 肉汤中的微小生物来自空气，而不是自然发生的。.自主学习（一）：（9分钟） 阅读教材P.10-11中“探究的基本过程”，根据巴斯德的实验，分析并讨论下列问题：1.巴斯德的研究是为了解决什么问题？根据提出的问题，他作出了怎样的科学假设？2.在巴斯德实验中，曲颈瓶的设计与斯巴兰让尼实验的烧瓶不同在何处？有何作用呢？3.在巴斯德实验中，设置A瓶的作用是什么？4.根据实验结果，巴斯德可以得出什么结论？.巴斯德实验1.为什么说巴斯德实验设计的最精妙处是曲颈瓶？2.在巴斯德

3、实验的两组装置中，有几个条件不同？在斯巴兰让尼的实验中呢？3.你认为该实验为什么能够取得成功？4.请归纳巴斯德实验探究的过程，共经历了哪些步骤环节？.自主学习（二）：（4分钟） 阅读教材P.11-13中“探究的常用方法”部分，然后完成下列问题：1.生物学探究的过程中可以采用的方法有哪些？ 举例说明。 2.“在实际工作中，只需要一种生物学探究的方法即可”，这句话你是如何理解的，谈谈你的看法。.1.1.阅读阅读教材教材P.13“P.13“巩固提高巩固提高”第第1 1题题，完成下列问题：，完成下列问题：（1 1）陈重光实验的陈重光实验的“假设假设”和控制的和控制的“变量变量”分别是分别是什么？什么？

4、（2 2）陈重光为什么进行多次实验？陈重光为什么进行多次实验？（3 3）陈重光的实验结论，为我们解决现实生活中的哪陈重光的实验结论，为我们解决现实生活中的哪些问题提供了启示？些问题提供了启示？假设：黄粉虫能够吃塑料，并能将其消化吸收；变量：食物中是否含泡沫塑料？为了防止偶然性，增强实验的可信度。点拨：（点拨：（1 1）完成此探究过程经过了哪）完成此探究过程经过了哪六六个探究环节；个探究环节；（2 2）该同学是如何设置变量的？）该同学是如何设置变量的？启示：可以利用黄粉虫来处理塑料垃圾，消除环境中的白色污染。提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得

5、出结论、表达交流等。论、表达交流等。变量应是唯一的变量应是唯一的.2.阅读教材P.13“巩固提高”第2题，完成下列问题：（1）该事例中，珍古道尔运用了哪种研究方法？（2）你在日常生活中是如何研究生命现象的？试举例说明。观察法观察法如：要了解全校学生近视眼的现状，就必如：要了解全校学生近视眼的现状，就必须采用须采用调查法调查法；要了解运动与脉搏的关系，；要了解运动与脉搏的关系，就要采用就要采用测量法测量法；要探究花的结构，就要；要探究花的结构，就要采用实际采用实际观察观察的方式进行。的方式进行。.通过本节课的学习，说说你有那些收获？通过本节课的学习，说说你有那些收获？提出问题提出问题作出假设作出

6、假设制定计划制定计划实施计划实施计划得出结论得出结论表达交流表达交流：恰当的科学探究计划（方法、步骤、：恰当的科学探究计划（方法、步骤、材料、器具等）材料、器具等）-探究成功的探究成功的关键关键一、生物科学探究的基本过程一、生物科学探究的基本过程二、科学探究的常用方法：二、科学探究的常用方法：观察法、实验法、测量法、调查法等观察法、实验法、测量法、调查法等 。：有研究价值：有研究价值：符合科学事实：符合科学事实成功的前提.达 标 检 测1. 生物科学探究过程大致包括六个环节，分别是: _ 、 _ 、 _ 、_、 _ 、_ 。2. 探究成功的前提是能够提出有研究价值的，并作出符合科学事实的；探究

7、成功的关键是制定出恰当的科学探究。探究计划包括和，以及所需要的和等。3. 可供生物学探究采用的方法有很多，如 、 、等，在实际工作中，往往多种探究方法并用。提出问题表达交流作出假设 制定计划 实施计划得出结论计划问题假设方法步骤材料器材观察法 测量法 调查法实验法.4.在设计探究光照对蟑螂生活的影响实验时，除了哪一条件外，其他条件的选择都应相同（ ） 5.巴斯德认为，肉汤变酸是由微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他成功的关键是（ ）。 A.运气好 B.动脑设计了曲颈瓶 C.观察时认真 6.探究过程中需要（ ）。 A.实验法 B.观察法 达 标 检 测D DB BD D.7.判断下列使用的研究方法。（1）要了解校园生物的种类用 法。（2）要了解鲫鱼的尾鳍在游泳中的作用，如果单凭观察难以得出结论，可采用 法。（3）要了解一片湖泊的大小用 法。达 标 检 测测量测量 调查调查 实验实验 .8.某同学将少量黄豆种子种在花盆的土壤中，适时适量地往土中浇水，几天后，黄豆种子发芽了，因此他得出结论：黄豆种子的萌发需要土壤。请问：他的实验合理吗？为什么？你认为应该怎样补充和改进？达 标 检 测注：完成注：完成达标达标检测题：检测题：A A类类1414题；题；B B类类1717题；题；C