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文档简介
1、高品质文档2022年8月份班主任工作总结范文 在忙劳碌碌中一个学期已接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是悄悄无闻,就是无私奉献! 一、思相方面。我时时刻刻牢记自己是一名老师职,严格要求自己,乐观参进行政治业务学习,从思想、训练教学力量等方面的不断提高自己,完善自己。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,任劳任怨,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地坚持学习,因为我深知学无止境。 二、完善师德。 “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。正如我们的校训所说“先做人,后成才”
2、,因此在工作中,我经常告诫自己,首先要“有将相的胸怀”,要吃得起苦,受得住挫折,合理排解自身的消极心情,从而始终将思索的欢快和收获的喜悦送给学生,引导学生在欢乐中学会学问,学会做人。其次要爱学生, 多年的班主任工作让我深切地感受到“没有爱就没有训练”,我努力以一颗博爱之心公平地对待每一位学生,绝不以家庭出身分凹凸,以智力好坏定亲疏,以成果好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的信任和敬重。其次,努力与同事建立良好的人际关系。 三、虚心学习,提高业务水平。 作为一名老师,我们都知道教学是一项需要爱心与才智的工作,这份才智来自于平常的细心观看,来自于勤奋地读书,来自于努力地工作,来自于不断地
3、反思,不断地否定自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。同时乐观参与学校组织的政治业务方面的学习,仔细做好笔记,为了在训练教学过程中能恰如其分地对学生进传统文化的渗透有效地进行课题讨论我不断地学习祖国的传统文化学问。与课题组的老师们探讨工作中遇到的问题。乐观组织年组老师的集体备课活动,在活动中沟通好的教学方法。乐观参与听课活动年组老师间互听课,结对老师间互听课。在听课后准时进行沟通,结合自己的教学仔细写好反思,取他人之长补自己之短。让自己训练教学水平不断地进步。 四、班主任工作。 多年的班主任工作让我深深地体会到班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要
4、培育一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分进展,形成良好的共性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。 1、为了孩子要奉献出一颗爱心。 作为班主任,除了关怀学生的生活,还要关怀学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上赐予他们鼓舞和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我经常用语言开导、鼓舞、训练他们,不断与他们谈心,这样既把握了他们的心理活动,又消退了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不卑视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身凹凸、智力好坏定亲疏,不以成果好坏分优劣。敬重学生的人格,做到严中有爱,严
5、中有章,严中有信,严中有度。准时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。 3、擅长挖掘学生身上的闪光点 我班刘同鑫、李昌坤学习不好,可劳动特别乐观。每次学校大扫除他们拖地、檫门窗、排桌椅,忙得满头大汗,还不停地问:“老师,还有什么事要干?”我乘机对他们说:“老师特殊喜爱你们现在的表现,假如你们在学习上再下点功夫。就会成为一名品学兼优的好学生。到那时,同学们都会对你刮目相看的。老师和父母也就更加快乐了。”他们听了我的话也比较兴奋,接下来我一有时间就把他们叫到我的跟前辅导他们的作业,鼓舞他们多做题,慢慢地他们有了转变,学习的乐观性有了较大提高,尽管他们的理解力量不强,但是学习态度有了较大转变,因此,我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实,有时候,我也会当着全班同学的面发火,但事后想一想,自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看,是不是有损于老师的形象,假如能通过其他方式训练学生,为什么要发火,训斥学生呢?这样既伤身体,又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的训练基础,来自不同的家庭,智力水平不一样,因而学生的进展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就可以了,我想,所谓“蹲下来看学生”,也许就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生,学生的进展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因
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