二年级上册数学课件-角的初步认识｜人教新课标（2014秋）_第1页
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文档简介

1、 根据蚂蚁所走的路线图根据蚂蚁所走的路线图 猜猜：我是什么图形猜猜：我是什么图形我是角像这样的图形我们把它叫做像这样的图形我们把它叫做角角。用手顶一顶、摸一摸用手顶一顶、摸一摸看看你有什么发现？看看你有什么发现？指一指它的角在哪儿呢？指一指它的角在哪儿呢？认识角及各部分名称认识角及各部分名称顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边两条边是直直的，两条边是直直的，顶点是尖尖的。顶点是尖尖的。一个角有一个顶一个角有一个顶点，有两条边。点，有两条边。一个角有几个顶点？一个角有几个顶点？有几条边？有几条边？顶点顶点边边边边( )( )( )顶顶点点边边边边顶顶点点边边边边顶顶点点边边边边判断角

2、的儿歌判断角的儿歌角的顶点尖尖的角的顶点尖尖的,角的两边直直的角的两边直直的,不尖不直不是角不尖不直不是角.( )( )( )( )( )( )小朋友们，下面图形哪些是角？哪小朋友们，下面图形哪些是角？哪些不是角？些不是角？辨辨 一辨一辨找一找我们身边哪里有角找一找我们身边哪里有角?我是生活小主人我是生活小主人画角要记住：画角要记住：先画顶点再画两条边。先画顶点再画两条边。别忘了让我别忘了让我来帮助呀！来帮助呀！012345678910012345678910顶点顶点边边边边做一做做一做 小组讨论：小组讨论：什么情况下角会变大，什么情况什么情况下角会变大，什么情况下角会变小？角的大小与什么有关

3、系？下角会变小？角的大小与什么有关系？角的两边张口越大，角就越大。角的两边张口越大，角就越大。角的大小与角的大小与两边张开的大小两边张开的大小有关。有关。角的两边张口越小，角就越小。角的两边张口越小，角就越小。我的发现：我的发现：和两条边和两条边张开的大小张开的大小有关，有关， 两边张开越大，角就越大，两边张开越大，角就越大， 两边张开越小，角就越小。两边张开越小，角就越小。 角的大小和两条角的大小和两条边的长短边的长短无关！无关！拍拍手唱儿歌 角的秘密记心中 我我 是是 一一 个个 小小 小小 角角 一一 个个 顶顶 点点 两两 条条 边边 画画 角角 时时 ， 要要 牢牢 记记 先先 画画

4、 顶顶 点点 再再 画画 边边 想想 知知 我我 的的 大大 与与 小小 只只 看看 张张 口口 的的 大大 小小 不不 看看 边边 的的 长长 与与 短短 张口张口 越大，角越大，角 越越 大大 张口张口 越小，角越小，角 越越 小。小。填一填填一填（1 1）一个角有（）一个角有（ ）个顶点，）个顶点， （ ）条边。）条边。（2 2）红领巾上有（）红领巾上有（ ）个角。）个角。1 12 23 3判断判断:(:(对的打对的打“”，错的打，错的打“”）1 1、一个角有一个顶点，两条边。、一个角有一个顶点，两条边。（ ）2 2、一个角边越长，角就越大。、一个角边越长，角就越大。（ ）3 3、角的大小与边的长短无关，与两边张口的、角的大小与边的长短无关，与两边张口的大小也无关。大小也无关。 （ ）判判 一

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