【精华】工作方案模板八篇_1

1、【精华】工作方案模板八篇工作方案 篇1 为进一步做好卫计系统省级优秀管理城市创建工作，提高医院管理水平，依据县城管委县创建省优秀管理城市工作方案的精神，结合卫计系统实际状况，现将有关工作要求通知如下： 一、统一思想 各单位必需高度重视，加强组织领导，仔细对比考核标准，制定切实可行的创建方案，并成立创建工作领导小组，明确一名分管领导负责创建工作，真抓实干，强化落实，有条不紊地开展好各项创建工作。 二、工作任务 （一）院容卫生干净、交通秩序井然 院内环境洁净干净，地面清洁卫生无痰迹，墙面无乱贴乱画、小广告，路面硬化无破损，窗明几净，病房内物品摆放整齐，无蛛网灰尘，生活垃圾准时清理，不暴露存放，卫生

2、间无异味，医疗废物严格、规范处置，严禁随便丢弃。院内电线、网络等强弱电无暴露，无私拉乱接，院内建筑工地按要求设立围挡。环卫设施数量充分，做到院内绿化、美化、净化、亮化。 门诊挂号、收费、取药等各流程井然有序，门诊大厅有预检分诊处，在预检的同时管理好就诊秩序。院内机动车与飞机动车停车区标识明显，停放整齐有序，院门前禁止停放闲杂车辆，车辆出入通畅、便利，营造优良的就医环境。 （二）医务人员服务文明规范 1精神饱满、微笑自然、举止端庄、看法和气。 2征求患者看法或与患者对话时看法要恳切，向患者说明时要耐烦、认真。 3要随时留意患者思想心情改变信任、敬重、理解患者，多作说明、说明、劝慰工作，对思想负担

3、较重或拒绝治疗的病人要准时逐级汇报。 4患者如有不礼貌言行或提出不合理要求时，不得与患者争论、吵架或以斥责的口吻对待患者，应冷静、理智、克制地向患者讲清道理，必要时提请领导出面解决。 5.工作中有差错时，需向患者赔礼并准时订正准时逐级汇报。 6.建立健全投诉举报处置制度，准时回复群众投诉举报，并予以妥当处置，削减医患冲突的发生。 （三）平安防范体系完善 一是组织制度建设，在规范平安医疗平安管理工作的同时，完善平安防范制度，建立应急处置机制，实现警医联动，做好突发大事应急处置，二是人防队伍建设，包括配备肯定数量的保卫人员，夜间定期或不定期巡查，尤其是医院重点部位，并做好巡查记录。对不同岗位的医务

4、人员，开展针对性平安培训，提高医务人员平安防范意识和技能。三是物防系统建设，防护器械装备、平安防护设施和平安保险装备的配备齐全。包括建立完善的入侵报警系统、视频监控系统、出入口掌握系统和电子巡查系统，设置平安监控中心，加强重点部位监控等。 三、工作要求 （一）提高熟悉，加强领导。开展优秀管理城市创建活动，是全面加强城市管理工作的重要载体，是不断完善城市人居环境质量、提升长效管理水平的有效手段。制定本单位的详细实施措施，周密部署，进一步明确任务，把各项任务传递到每个责任主体和责任人，切实抓好本院的创建工作。 （二）加强宣扬，营造氛围。创建优秀管理城市、建设美丽人居环境是全.共同的责任。各单位要全

5、方位、多角度、深层次地开展宣扬训练，营造全院关怀、全员参加的良好氛围。 （三）强化督查，严格考核。各医院应定期开展自查自纠，并做好自查记录。县卫计委创建办将不定期对各单位创建工作进行督查，发督查通报，对创建工作不力、院内环境脏乱差、群众投诉举报较多的单位，予以肯定经济惩罚，并实行创建工作一票拒绝制。 工作方案 篇2 为切实保障20xx年春节期间农产品质量平安，防止发生重大农产品平安事故，确保人民群众度过喜庆祥和的节日，依据全市春节期间市场供应及食品药品、特种设备平安工作会议的精神，结合工作实际，特制定本方案。 一、严格做好信息核实。各县（市）区、开发区农业主管部门要开展对春节期间有上市蔬菜、瓜

6、果的生产企业、合作社、家庭农场等核实工作，把握生产基地名称、主要上市品种、面积及春节期间的上市量等信息。 二、严格落实日常检查巡查。一是强化农产品质量平安网络化监管，明确上市蔬菜、瓜果生产基地的农产品质量平安监管责任人。二是落实对有上市蔬菜、瓜果生产基地的日常检查，每周不少于1次，重点检查农业投入品用法状况、生产记录、农业投入品档案规范填写状况，特殊是农药平安间隔期执行状况。仔细填写巡查、检查记录，对存在的问题落实整改。 三、严格质量平安检测。一是乡镇农产品质量平安检测站负责区域内春节期间有上市蔬菜、瓜果的生产基地进行质量平安抽检，生产基地及上市产品质量平安监测实行全掩盖，每周抽查不少于1批次

7、。二是县级农产品质量平安检测站在乡镇抽样检测的基础上，对辖区内有上市蔬菜、瓜果的生产基地，产品质量平安监测掩盖率不低于x%，每周抽查不少于1批次。三是市级农产品质量平安检测中心主要负责对城区春节期间有上市蔬菜、瓜果的生产基地，产品质量平安监测掩盖率不低于x%，春节期间抽检不少于3批次。 四、组织开展专项检查 依据市政府会议要求，全市各级农业主管部门在春节期间开展为期一个月（2月3日至3月3日）的农产品质量平安专项检查活动。市农委将对各县（市）区春节期间质量平安监管工作状况进行督查。各县（市）区农业主管部门要结合实际状况制定春节期间农产品质量平安保障方案，并针对性的开展检查活动。 五、做好信息报

8、送工作 各县（市）区将生产基地状况统计表（见附表1）加盖公章后，于20xx年2月9日下午下班前报送到市农委农产品质量平安监管处，并将电子档发送至邮箱。各县（市）区将农产品抽检状况周报表（见附表2）于每周五下午下班前报送到市农委农产品质量平安监管处。 工作方案 篇3 健康是人人应当享有的基本权利，是.进步的重要标记和潜在的动力，进入新世纪以来，社区健康训练与健康促进作为“医疗、预防、保健、康复、健康训练和方案生育技术服务六位一体”的社区卫生服务的重要组成部分，己成为普及健康学问，提倡健康文明的生活方式，促进社区居民健康的一个重要基石，是巩固省级文明卫生城市创建成果，提高全体居民的健康学问知晓率，

9、健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素养的必需长期锲而不舍抓紧抓实的工作内容。 一、目标 通过对社区范围内的健康训练与健康促进活动，提高社区群众的卫生学问水平、健康意识以及自我保健，群体保健力量，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，制造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。 二、内容 (一)、充分发挥社区健康训练领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参加。把健康训练与健康促进目标转化为.活动。 (二)、社区每年下达健康训练工作方案。辖区内各企事业单位、各住宅小区制订相应方案组织详细实施，要进一

10、步加强网络建设，定期组织健康训练培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康训练投入必要的人力、财力、物力。 (三)、加强社区健康训练阵地建设，办好宣扬窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。鼓舞社区内单位、家庭主动征订健康书刊。对上级下发的健康训练资料准时张贴、分发。利用各种形式，主动传播健康信息。 (四)、大力开展健康训练专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，组织实施多种形式的健康训练与健康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以电话训练、展板、学问竞赛等，邀请南城社区卫生服务所的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣扬日

11、，开展社区常见疾病的健康训练，防止意外损害与平安的训练，合理膳食与养分，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康训练，创建文明卫生社区的宣扬训练以及社区卫生公德及卫生法规的宣扬训练。并针对社区主要危急因素，对个体和群体进行综合干预。 (五)、做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员，对辖区内企事业单位、居民小区、学校、公共场所的健康训练工作进行指导、检查，完善健康训练活动方案及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导，引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康学问知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康训练工作进行评价，总结阅历，推广典型，抓好示范，整体

12、提高。 三、时间支配 一月份：训练重点是合理膳食与养分、平安训练、呼吸道传染病防治。 二月份：训练重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。 三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣扬日，重点宣扬生殖健康学问、结核病防治学问。 四月份：结合爱国卫生月和4.25全国方案免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种学问训练。 五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣扬日、无烟日，重点开展职业卫生、科学用法碘盐、吸烟危害等学问训练。 六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日，重点宣扬儿童保健，近视防治，环境爱护，远离毒品等方面的学问。 七月份：通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式，重点开展夏秋

13、季肠道传染病，饮水饮食卫生学问训练。 八月份：结合.喂养宣扬周，开展家庭常用消毒学问、科学育儿和社区常见病的宣扬训练。 九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治学问、体育健身方面的宣扬训练。 十月份：结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治学问和心理卫生学问的宣扬训练。 工作方案 篇4 依据市防汛抗旱指挥部关于做好今年防汛抗旱工作的通知，为仔细做好今年的防汛抗旱工作，进一步明确职责，有效开展救灾防病工作，落实救灾防病任务，确保灾后无大疫，结合我市实际，特制定本工作方案。 一、组织机构及职责 为全面落实防汛抗旱救灾防病工作责任制，成立卫生系统防汛抗旱救

14、灾防病工作领导组： 组长：* 副组长：*、* 成员：*、略 职责：制定防汛抗旱救灾防病工作方案;依据防汛抗旱救灾防病工作要求，组织实施医疗救治、疾病预防掌握、卫生监督等应急工作;负责救灾防病信息管理;协调各工作组开展工作，确保救灾防病工作有序开展。 下设医疗救治、疾病预防掌握、卫生监督、爱国卫生等四个工作组。 (一)医疗救治组 组长：* 责任人：* 分别由市人民医院、市中医院、海螺集团公司总医院组建三个医疗救治小分队; 职责：制定救灾防病医疗救治工作技术方案;做好医疗队有关救灾防病物资预备、人员培训、思想动员工作;组织医务人员奔赴灾区，开展医疗救治工作;接收急危重病人住院治疗。 各乡镇(街道)

15、卫生院、各街道社区卫生服务中心也要组建应急小分队，随时听从领导组的.统一调配，并适时针对灾情状况开展工作。 (二)疾病预防掌握组 组长：* 责任人：* 职责：制定救灾防病疾病预防掌握等公共卫生工作技术方案;做好救灾防病疫情掌握物资储备，包括消杀药品、检测试剂、器械等;做好相关预防掌握人员的培训;做好灾区疫情监测、报告工作，对疫情做出全面评估;核实疫情，组织实施疫点、疫区消毒隔离等预防掌握措施。 (三)卫生监督组 组长：* 责任人：* 职责：制定救灾防病卫生监督工作技术方案;做好受灾地区生活饮用水、公共场所卫生等的监督检查;组织开展对食物中毒等公共卫生大事调查、处理。 (四)爱国卫生组 组长：*

16、 责任人：* 职责：制定救灾防病学问宣扬工作方案;协调组织有关部门有针对性地开展灾前、灾中、灾后卫生防病学问宣扬，提高群众的救灾防病意识，开展群众爱国卫生运动，做到主动防病治病。 二、工作目标 立足“防大汛、抗大旱、抢大险”，最大限度地削减传染病发生，确保灾后无疫病流行。 三、工作响应 防汛抗旱救灾防病工作听从市防汛抗旱指挥部统一指挥，在领导组的统一支配下依据灾情需要适时开展救灾防病工作。 四、有关要求 1、提高熟悉，全面落实防汛抗旱救治防病责任制。防汛抗旱工作事关人民群众生命平安，各单位要进一步提高思想熟悉，要准时部署，提前预备，时刻保持高度警戒，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，要结合本单位实际

17、制定详细的工作方案，成立相关组织，仔细落实各项预备工作，随时处置各种灾情带来的突发公共卫生大事。 2、强化措施，确保汛期平安。一是要进一步修订完善防汛预案，明确职责，落实任务;二是要马上开展汛前平安大检查工作，仔细做好自身防汛隐患排查，准时发觉和处理各类平安隐患;三是准时组织好各类应急队伍，开展培训和演练，提高应急抢险力量，做好预备，随时待命;市医院、中医院、海螺医院医疗救治小分队人员.请于4月10日前上报卫生局;四是做好应急抢险各类物资储备，确保准时有效做好监测、消杀等工作。 3、严厉纪律，确保防汛救灾防病工作落到实处。主汛期，各单位主要负责人一律不得外出，确保24小时通讯畅通，特别状况必需

18、向卫生局局长请假，经批准后方可外;对玩忽职守，贻误工作的，坚决追究有关责任人的责任。 工作方案 篇5 一、指导思想 后士郭学校课程改革试验工作全面贯彻党的训练方针，仔细实行国务院关于基础训练课程改革与进展的是打算精神，根据基础训练课程改革纲要(试行)提出的改革目标、任务和要求，结合学校的实际，围绕学校办学理念和进展规划，以课程试验为契机，更新训练观念，优化训练资源，提升学校文化品位，全面提高训练教学质量。 二、目标和任务 1探究与新课程相适应的管理模式和教学模式，全面提高训练教学质量和水平，为同学的终身进展奠定基础，适应当今训练高速度进展需要和学校进展需要。 2探究课程管理运作规范，形成国家、

19、地方、学校三级课程管理工作机制，提高学校开发课程资源的力量，形成有体育+艺术校本特色的学校课程方案及管理工作机制。 3改革教学评价与考试制度。形成同学学业成果与成长记录相结合的综合评价制。探讨符合模块课程特点的多样化的考试方式，形成校内学分认定的规章和程序。 4建立校本教研制度，促进老师专业进展，使学校成为老师终身学习的学习型组织，实现老师教学方式和同学学习方式的转变，建立新型师生关系，形成民主、开放、高效的校本教研新机制。 三、详细工作 在课程管理上严格执行上级部门要求，努力突破常规，结合自己的实际状况，因地制宜，加强课程管理，特殊是在拓展、探究两类课程上作了一些努力。 （一）学校建立课程管

20、理的组织运行系统。 开发和实施学校课程，既有决策问题，又有执行问题，必需明确和理顺两者关系，建立有效的组织网络，进行了明确的职责分工，保障学校课程管理的顺当进行校长、教学校长负责有关学校课程的决策问题。教育处主要负责执行问题。任课老师主要负责详细实施。 （1）校长室明确四个部门四个中心在课程执行力上的监管分工对课程管理流程进行监管,部门中心负责人不定期地向校长室进行课程执行状况汇报，以便校长室能准时了解课程执行过程中的问题不足和亮点阅历。 （2）教育处主管三类课程的日常管理。依据同学学习和生活规律支配好学校课程方案，严格掌握周活动总量和学科教学课时。根据各班级课程方案，编制班级课表，依据师资状

21、况合理支配老师任职任课。并依据新密市教体局关于做好本市中学校校科学支配作息时间工作的看法的要求，科学支配学校作息时间。实行“两操、一活”。学校主动制造条件，组织同学开展多种形式的课外训练活动和校内体育、艺术活动。严格掌握同学作业量，减轻同学过重的课业负担，要在各学科综合平衡后布置课外作业。学校一、二班级不留书面家庭作业；学校其他班级的课外作业，绝大多数同学能在1小时以内完成。仔细组织各班级月测查和质量监控，加强教学质量的过程性管理。三、四、五班级期末考试仅限于语文、数学、英语三门学科，其它学科只进行考查，考查形式可敏捷多样。 （3）学校强化层级管理，确定“层级首问责任制”，提高课程领导力和课程

22、执行力。 校长课程管理一级责任人。引导全员共同制定学校课程文化核心价值，宏观规划整体课程；健全课程开发组织，监控课程实施过程。 副校长课程管理二级责任人。制定学校课程方案，详细细化目标，组织落实方案和实施流程，监控课程实施过程，创新特色课程，总结管理阅历。 教育处课程管理三级责任人。结合市、校课改精神，指导老师制定学科教学方案；统筹协调课程实施，引领组员开发自己独有的校本教材、校本“学材”和校本“习材”，制造性地实践，总结反思阅历。 组长课程管理四级责任人。指导组内老师制定教学方案、有方案地开展教研活动，提升本组老师课堂教学改革，提高课程实施的教学力量。 老师依据课程方案，通览学段教材；参照课

23、程标准，拟订学期教学方案；整合课程资源，改善课程内容，提炼教学阅历，评价课程效能。 （二）学校建立课程方案执行的监督检查制度。 严格根据训练部和新密市教体局有关文件要求，仔细执行课程方案，对我校开设的三类课程实施状况，加大执行状况管理和监督检查的力度，努力提高教学质量。 （）学校按上级训练主管部门的要求，开足开齐国家、地方、学校各课程。 （）老师要按学校总课程表，按时备好上好每堂课。 （）老师有病、事假，要事先向校长室提出书面申请，到教育处做好课务工作。 （）如违反学校课程方案，按学校教学常规要求中的有关规定处理。 （三）学校课程的开发 1、学校课程领导小组在校长的领导下，依据学校办学目标和特

24、点，确定本校学校课程开发的原则和总体规划，并提出课程开发领域,可以确定一些课程名目。我校为了体现体育+艺术训练的办学特色，重点在艺术校本课上进行规划和开发。 详细操作流程: （1）学校课程资源调查。调查、了解校内外可以利用的课程资源，摸清校本课程开发的家底。 （2）同学课程意愿调查。通过问卷调查的形式了解同学的爱好及学习方向，在对每个同学调查的基础上进行归类整理，形成校本课程的开发“菜单”，以供同学选择，确保促进同学全面进展。 （3）制订课程开发方案。以一学期为一个周期制定方案，内容包括课程指导思想、课程目标、师资、课程组织与实施、课程评价等。 （4）老师申报课程。老师依据学校课程开发方案申报

25、课程，填写申报表经学校审批同意，撰写课程实施方案。 （5）学校对开发课程评价指导。学校依据老师撰写的课程实施方案进行督导检查、指导评价，确保校本课程开发的质量。 2、学校鼓舞老师主动担当学校课程开发任务，老师依据学校课程开发领域及相关名目同时依据本人状况向课程建设领导小组提出课程开发意向，经同意后实施。 （四）学校课程的开设 1、体育、艺术训练校本课程原则上任课老师自主申报,经学校审核同意再开设.部分学校课程可能被学校指定。在新学期开头前汇总,形成本学期面对同学的拟开设课程名目,并将拟开设课程名目在开学第一周向同学、家长以书面意向征询书公布。 2、学校课程的开设与否将由同学做最终确认.原则上少

26、于5位同学的校本课取消本学期此课程内容。 （五）学校课程的老师管理 1、接到教育处下发正式开课通知的老师应按要求到指定教室上课，做好同学出勤记录（如有同学缺席应准时报教育处），指导同学做好学校课程的记录，填写活动记录单。 2、老师在学期其次周向教育处上交该课程教学进度表，并根据教学进度表进行教学。老师应仔细听取同学看法，并可依据实际状况修改教学方案，经教育处同意后执行。 3、老师应依据学校要求做好所开设课程的同学考核工作，在学期结束前到教育处登录、归档。 4、老师开设学校课程状况应记录在老师业务档案中，在学校评等评优中作为参考。学校将对全部的课程任课老师实行考核.考核结果将与课程津贴的发放及嘉

27、奖挺直挂钩. （六）学校课程的教务管理 1、教育处应会同教研组依据学校课程建设领导小组的打算提前做好学校课程方案。一般在学期第一周确定开课课程和选课.，其次或第三周正式上课。学校课程开设预备工作应尽可能在第一学期结束前进行。 2、教育处仔细排出学校课程开课课表，确定上课教室（在可能状况下满意老师对教室或设备的要求），编制同学.和成果记录卡。 3、做好日常教学检查，组织学校课程教学讨论。主要通过组织学校课程教学讨论课、任课老师争论会，进行教学沟通和探讨。通过听课、召开同学座谈会、问卷调查、进行考查等形式进行教学检查。在教研和检查的基础上，由学校准时讨论调整设课方案，修订教学内容和要求。 4、做好

28、学校课程资料收集、归档等工作。 （七）、学校课程的评价 （1）对同学多元激励评价。学校从“学科学业成效”、“技能特长进展”和“行为规范养成”三个方面进行综合评价。评价方式是学问评价与力量评价结合、阶段评价与辅导跟进结合。基础型课程的“学科学业成效”评价实施等第制和争星制，“争星”活动目的是强化同学的学习看法和学习习惯，“争星”的不同“星级”结果与学科等第相结合。德育课程的“行为规范养成”评价由大队部实施校本化争章活动。每学期开展一次“校内之星”评比颁奖活动，综合评价确定同学的学力，关心挖掘其潜力，增加同学自信念。 （2）对老师个性化评价。围绕“创建道德课堂，提高教学有效性”专题活动，由分管领导

29、组织组内老师在听完实践课后，对老师提炼的三条教学特色进行评价。学校改革课堂教学评价表，制订出每个老师个性化课堂指标，共性项目占70%，老师的教学个性化特色占30%。学校对老师训练教学综合表现在时间上采纳长短考核，即每月月考核、每学期全面考核和每年综合考评。每月考核项目事先公布，将课堂教学、课题讨论、课程开发、师德修养等纳入老师评价体系，由德育、教学和后勤三个部门实施。学期、学年考核程序规范、科学，采纳个人自评、组内互评、组长考评和行政考评的层级评价。此外结合同学调查问卷和家长调查问卷，全方位客观、公正地量化评价，评价结果与老师荣誉推举、奖金发放和职称评聘挂钩。 （3）对教研组捆绑评价。学校注意

30、团队互助，合作共赢，建立学校教研组及教研组长考核评价表，对教研组工作评价实行：捆绑式考评，常态考查和期末集中评定相结合、教研组自评与各教研组互评相结合，并由学校分管领导和考核小组进行综合评定。每学期进行优秀、优质、合格教研组的评比。 （4）对实施课程有效性评价。基础型课程以试验学校老师个性化课堂教学评价表和全科质量监控奖惩条例为评价标准。拓展型课程评价以五个方面进行检测：汇编校本教材、教学实施、资料收集包、成果、同学对课程满足度的网络评价。探究型课程评价以同学（班级）课题讨论、建立资源库、同学对课程满足度的网络评价。 （八）、学校课程的保障 1、课程制度保障 （1）教研制度。教育处落实两周一次

31、的教研组活动和备课组活动，定时定点定人定主题，主题内容体现“五个一”，确保成员互动和教研实效性。 （2）培训制度。每学期教育处结合“十一五”师训要求，制定老师校本培训方案，将课程理论学习，师德与育德培训，教改实践，信息技术运用作为老师专业进展必修项目，做到有培训，有反思，有评价。 （3）质量监掌握度。建立质量监控管理体系，树立全员质量监控意识，依据教学流程管理要求对课程实施随机和定期检查，发挥师生在监控过程中的主观能动作用。 2、师资队伍保障 （1）建立课程讨论制度。学校科研处关注老师课程的执行力，提高课程的讨论力，开展学科学术研讨、课程评议研讨。发挥家长委员会和家长义工资源，参加校本课程开发

32、与实施，赐予家长代表对学校课程实施的知晓权、参加权和评价权。 （2）建立老师考评制度。融看法、力量、合作、创新、成效为一体的评价依据，以团队捆绑评价和老师个体评价相结合，实行物质嘉奖和精神嘉奖的考评制度。 3、经费保障 （1）学校加大对教学仪器设备、图书资料等硬件建设的资金投入，强化在日常管理中的用法率，提高用法效益，满意课程的需要。 （2）开拓课程实施专项经费。对校本教材的编制，社团活动的竞赛，专家指导引领，课程特色项目的评比，课程改革创新实践教学展现，家长、社区资源的利用等，都供应经费，确保学校课程建设持续进展。 工作方案 篇6 本学期，我校讨论打算，三四五六班级开展新语文读本课外阅读探究

33、活动，旨在协作小课题“学校生自主阅读力量培育的讨论”，切实提高我校中高班级同学的阅读探究力量。 新语文读本我校三四五六班级同学人手一本，是训练局教材配备名目里的书籍。这本书单元主题鲜亮，内容丰富多彩，还配有形式多样、生动好玩的语言文字学问，很适合学校生阅读，也为这项工作的顺当开展制造了必要条件。 语文学习对一个人的素养培育和精神成长有着特别的意义。在语文学习中，同学不仅可以领会和感受我们祖国语言文字的独特美质和韵味，而且能够吸取我们祖国以及全人类文明的精华和丰美的养分。语文学习除了课堂学习之外，课外的自由而广泛的阅读也是非常重要的途径。由于语感的培育，语文素养和人文素养的提升，都离不开对语言文

34、字作品的广泛涉猎和独立感悟。 课外的语文阅读是一个可以自由设计的精神天地。同学们可以独立阅读喜爱的作品，也可以邀请父母、老师、同学与自己一起品尝课外阅读的乐趣。可以运用老师教给的方法来理解课外读物，也可以采纳任何你喜爱的方式来与作品进行沟通和对话只要同学们仔细投入了、感受了，就肯定会在课外的语文阅读中，获得无限的乐趣和意外的收获。 小课题组的成员要与各班语文老师携起手来，号召、引导同学们主动参加到活动中，用我们民族和全人类最美妙的精神食粮来滋养同学们的心灵，让同学们的身心在好玩、有益的课外阅读中得到健全的进展，为同学的终身学习和精神成长打好基础。 工作方案 篇7 一、集合时间与地点： 高一、二

35、各参与晚会的班级根据集会队形在高中部篮球场集合，晚会平安工作方案。 二、详细要求： 1、各班成二路纵队，每位同学带凳子； 2、集合完毕后，各班级在老师的带领下，按秩序排队去体育馆指定位置就座； 3、在体育馆中要听从现场人员的指挥，不得大声喧哗，不得乱起哄； 4、在观看演出时，要做文明观众，适时给演员的精彩演出赐予掌声，不得喝倒彩； 5、各正、副班主任要始终在班级里对班级进行管理，随时清点班级人数；晚会结束后，各班同学到教室集合，班主任要对人数进行清点，上报到政教处，听政教处的哨声统一下课，规划方案晚会平安工作方案。 6、因观看人员较多，因此在中途不得随便离开位置； 7、在教室内搞活动的班级的一

36、切平安由相应的正、副班主任负责； 8、在体育馆进行观看演出时，除工作人员外，其他人都不能跑到二楼、三楼观看； 9、观看时，各班级要保持好会场卫生，要指定专人负责。 三、人员支配： 1、陶周阳、项锦斌先到体育馆负责支配班级的就座； 2、蘧剑宇、宣慧女、范吉武负责高一、二各班级在篮球场的集合，陈鑫、赵林丰、葛永锋负责各正、副班主任上岗状况的检查； 3、同学在体育馆就座后，在整个晚会期间，陈鑫、宣慧女、范吉武负责高二班级的会场纪律，赵林丰、葛永锋、项锦斌负责高一班级的会场纪律；陶周阳总体负责：体育馆的各个门口支配好纪检部人员值勤，二楼、三楼各支配两位值勤人员进行巡察，其他校内范围内，则支配人员进行不

37、定时的巡察，以防同学的违纪大事发生。 工作方案 篇8 实行国家和省关于大气污染防治工作的有关部署要求，进一步推动我省房屋建筑和市政工程施工扬尘防治工作，特制定如下方案。 一、指导思想 紧紧围绕省委省政府和住建部的工作决策部署，以制造人民群众良好生活环境为目的，加强组织领导，增加责任意识，强化管理措施，着力解决建筑工程施工扬尘的问题。 二、工作重点 (一)落实建筑施工扬尘防治主体责任 1.建设单位根据有关规定必需足额计取(含施工扬尘防治在内)平安文明施工费，确保施工单位扬尘防治及平安文明施工措施落实。 2.施工单位编制施工现场扬尘防治专项方案，报总监理工程师审核签字，并根据承包范围落实建筑施工现

38、场扬尘防治措施。工程实施总承包单位的，由总承包单位落实建筑施工现场扬尘防治措施。 3.监理单位应编制施工现场扬尘防治专项治理方案督促施工单位严格落实各项扬尘防治和应急响应措施，并准时向住房建设部门或平安监督机构报告相关违法违规行为。 (二)落实建筑施工扬尘防治措施 1.严格落实建筑施工现场防尘降尘设施、装置等措施。房屋建筑施工现场必需实行封闭施工现场的围挡，市区主要路段的工地设置高度不小于2.5米;一般路段的工地设置高度不小于1.8米。围挡应当结实、稳定、干净、美观。围挡出入口应当设置洗车台、沉淀池和车辆清污设施，运输车辆必需在除泥、冲洗洁净后，方可出场。施工现场运输土方、渣土的车辆必需封闭或

39、遮盖严密，严禁用法未按规定办理相关手续的渣土等运输车辆，严禁沿路遗撒和随便倾倒。鼓舞施工现场在道路、围墙、脚手架等部位安装喷淋或喷雾等降尘装置;鼓舞在施工现场安装空气质量检测仪等装置。 2.落实建筑垃圾消纳掌握措施。施工现场的施工垃圾和生活垃圾，应当设置密闭式垃圾站集中分类存放，准时清运出场。清理楼层内以及脚手架作业平台的垃圾时应当洒水抑尘，并用法密闭式串筒或采纳容器清运，严禁凌空抛掷或焚烧各类废弃物。 3.强化施工场地等防尘降尘管理。施工现场的主要出入口、主要道路及材料加工区、堆放区、生活区、办公区的地面应当根据规定作硬化处理，其他暴露的场地应当实行掩盖、固化、洒水、绿化等措施。建筑土方、工

40、程渣土等要准时清运，场内临时集中堆放的应当采纳密封式防尘网遮盖等措施。暂不能开工建设的建设用地，建设单位应对暴露地面进行掩盖，超过3个月不能开工建设的，应进行绿化、铺装或遮盖。 4.严格施工现场建筑材料管理。施工现场的建筑材料、构件、料具应当按总平面布局分类、整齐码放，对易产生扬尘的大堆物料，能洒水的应当按时洒水压尘，不能洒水的应当实行掩盖等措施。水泥和其他易飞扬的细颗粒建筑材料应当在库房或密闭容器内存放或实行掩盖等措施，严禁露天放置;搬运时应有降尘措施。余料准时回收。 5.完善土方开挖、拆除工程防治手段。拆除建筑物、构筑物、土方开挖、土方回填等易产生粉尘的作业时，必需采纳围挡隔离、喷淋、洒水、喷雾等降尘措施。遇有5级以上风力或空气质量严峻污染等恶劣天气时，严禁土方开挖、土方回填、拆除等可能产生扬尘的作业。 6.加强市政工程扬尘防治手段。市政基础设施工程应依据现场条件设立固定或活动的封闭围挡、警示标记，定时洒水喷雾降尘清扫，定时清理排水系统，施工泥浆采纳密闭容器存放，不得排入市政管道，要配备施工车辆冲洗设备。 7.加强渣土和城市建设垃圾运输、预拌混凝土生产、运输环节管控。搅拌厂区应实行掩盖、封闭、洒水(喷雾)