理智的青春更美丽

1、理智的青春更美丽理智的青春更美丽 认识冲动篇认识冲动篇艺海拾贝艺海拾贝 1写出曾经让你发生冲动的对写出曾经让你发生冲动的对象，比如同学象，比如同学家长或者老师。家长或者老师。 2 简要写出发生冲动的经过和简要写出发生冲动的经过和产生的不良影响。产生的不良影响。 理智调控篇理智调控篇 王涛和李强是好朋友。一天，两人打球时因王涛和李强是好朋友。一天，两人打球时因为抢球引发争执，扭打在了一起，其他几个同为抢球引发争执，扭打在了一起，其他几个同学好不容易才把它们分开。事情本该到此结束，学好不容易才把它们分开。事情本该到此结束，可是两个人的火气都没消。王涛指着李强大叫可是两个人的火气都没消。王涛指着李强

2、大叫道：道：“有本事咱们放学路上见！有本事咱们放学路上见！”李强不甘示弱：李强不甘示弱：“谁怕谁！奉陪到底！谁怕谁！奉陪到底！”在放学回家的路上，李在放学回家的路上，李强突然想到学校开展的法律进校园活动，想到强突然想到学校开展的法律进校园活动，想到了治安管理处罚条例。再反思一下自己的了治安管理处罚条例。再反思一下自己的行为，不禁一阵后怕。他悄悄地改变了回家的行为，不禁一阵后怕。他悄悄地改变了回家的路，路，“逃跑逃跑”了。一场了。一场“战火战火”就这样熄灭了。就这样熄灭了。榜样的的力量榜样的的力量思考思考 1当李强心理出现冲动时，他想到了什当李强心理出现冲动时，他想到了什么？么？ 2当李强行为出

3、现冲动时，他怎样做当李强行为出现冲动时，他怎样做的？的？ 3通过案例，你认为冲动可以调控吗通过案例，你认为冲动可以调控吗？ 4怎样调控自己的冲动？怎样调控自己的冲动？冷冷 静静道德的规范道德的规范法律的要求法律的要求努力增强自己的自制力努力增强自己的自制力理智控制理智控制学以致用学以致用当我产生冲动心理时，我应该当我产生冲动心理时，我应该及时想到及时想到. .当我产生冲动行为时，我应该当我产生冲动行为时，我应该及时做到及时做到. .小体验小体验当你听到愤怒，生气，冲动的词语时，你就当你听到愤怒，生气，冲动的词语时，你就拉起你手腕上的皮筋。拉起你手腕上的皮筋。 1：愤怒愤怒以愚蠢开始，以后悔告终

4、。以愚蠢开始，以后悔告终。 2：生气生气就是拿别人的过错来惩罚自己。就是拿别人的过错来惩罚自己。 3：冲动冲动是魔鬼。是魔鬼。 4：一时：一时冲动冲动会酿成大错。会酿成大错。 排解情绪篇排解情绪篇生气、愤怒、后悔、紧张、难过、悲伤美丽的分享美丽的分享适时排解不良情绪适时排解不良情绪幽 默 化 解 法 当你刚买了一双新鞋，你的同桌不当你刚买了一双新鞋，你的同桌不小心把墨水洒到了上面，你会小心把墨水洒到了上面，你会_。 理智是一切力量中最强大的力量，是世界上理智是一切力量中最强大的力量，是世界上 唯唯 一自觉活动着的力量。一自觉活动着的力量。 -高尔基高尔基 要让一切都服从你，你就必须首先服从要让一切都服从你，你就必须首先服从理智。理智。 -塞内加塞内加 你愿意征服一切事物吗？那么就让你你愿意征服一切事物吗？那么就让你 服从理智吧。服从理智吧。 -赛涅卡赛涅卡感悟理智感悟理智教师寄语 教师寄语：亲爱的同学们亲爱的同学们请把握好自己的青春请把握好自己的青春勇敢放飞它吧勇