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.虎门销烟-教案教学设计可以文章:本文章的主要内容是关于虎门销烟-教案教学设计可以,欢送您来阅读并提出珍贵意见!教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,其中田字格上面的只识不写,理解由生字组成的词语。3、用“先再然后表示顺序的词语写一段表示动作的话。4、认识虎门销烟的伟大意义,培养学生爱祖国、句外侮的精神。教学重点:理解销烟的过程。教学难点:虎门销烟-教案教学设计可以懂得销烟的意义。教学准备:投影片、配乐录音教学时间:三课时第一教时教学内容:学习生字、新词,读通课文,指导写字。教学过程:一、直接导入新课1、板书课题?虎门销烟?2、质疑课题。二、带问题读课文三 再读课文,出示要求。1、自由读课文,画出生字新词。2、标出自然段落。三、检查自学情况1、投影出生字。2、指名读生字,难读的纠正、强调。3、齐读生字。四、轻声读课文,画出不理解的词语。水泄不通:形容非常拥挤或包围的非常严密,好象连水都不能泄出。用“水泄不通说一句话。五、检查课文自读情况。1、指名逐自然段朗读课文。纠正错误:身着zhuo朝chao服;应ying 邀;倒d ao 下去2、自由读课文,画出事情发生的时间、地点、人物,连起来谈谈是一件怎样的事?指名答复六、指导写字1、出示生字,练读。2、重点指导:“讯、“泄、“侮注意这三个字的笔顺。“讯的第四、五笔是“十;“泄的第五内容概括:这篇介绍了关于虎门
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