《祖国山水多美丽》教学札记_第1页
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文档简介

1、.?祖国山水多美丽?教学札记新课程改革给我们带来了更多的学习时机，.虽然，如今二年级还没有使用新教材，.但我还是紧紧抓住了“课改的契机，以“老教材，新教法这一思想指导教学。全身心地投入到“课改的行列中。下面，我就以?祖国山水多美丽?这一课的第二教时为例，谈谈自己在教学中的做法。祖国山水多美丽第二教时教学内容：省编义务教材六年制第三册第六课教学目的：通过比较、悟读、表演、看录像，让学生领略祖国山水的美丽，激发他们热爱祖国的思想感情。教学准备：1. 海洋、森林、草原等图片。2. 录音机、配乐磁带。3. 有关祖国山水的课件。4. 水彩笔、纤画纸。教学过程：一、复习字词二、学习二、三、四自然段上节课，

2、我们知道了小作者从车窗往外望，看到了田野、高山、绿水，他用自己的双手把美景写下来，画下来送给了我们，让我们好好地去读一读，看一看，好吗？1自由朗读，2找出写田野、高山、绿水的话，3想想田野、高山、绿水分别有什么特点，4在文中各找出一个字概括。板书：大、高、宽5指名7找出课文中的话读一读。8比较理解。课文中为什么不直接写田野大、山高、水面宽呢？请你读一读，比一比。出示投影：田野大 田野大得望不到边。 1/2 1 2 下一页 尾页山高 山高得望不到顶。水面宽 水面宽得望不到岸。水面宽得望不到岸也可以怎么说？小作者为什么不这样写呢？用词富有变化，读起来就更有味道了练习：a.马路长。b.老奶奶快乐。9

3、指10导感情朗读出示课文3句话a.指b.名c.读，d.评议e.齐读三.再读课文，理解内容下面，我们来做个猜一猜的游戏，老师用动作表演照片内容，请你猜猜是哪张照片。想一猜就对的有什么好方法？对，读懂课文是关键。自由朗读，提出不懂之处。游戏。师表演，?生猜学生试着表演，表现田野、高山、绿水的美。自己试-指名表演-师引读，生表演四、深化课文，拓展延伸火车继续往前跑，小作者从车窗往外看，看到的仅仅是田野、高山和绿水吗？齐读最后一段，想一想，还会看到些什么呢？学着小作者的方法介绍一下。出示图片：森林、大海、草原等图片，自由选择一张，模拟课文说话，说得好的以图片做奖励五、在音乐声中观看祖国美丽的山山水水出示课件六、回归整体，品读课文是呀，祖国的山山水水看不完，祖国的山山水水美如画，让我们为拥有这样美丽的祖国而自豪吧，让我们怀着对祖国的喜欢之情，来美美地读一读这篇

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