一年级下册数学导学案及自主学习单两位数减两位数复习_冀教版_第1页
一年级下册数学导学案及自主学习单两位数减两位数复习_冀教版_第2页
一年级下册数学导学案及自主学习单两位数减两位数复习_冀教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.两位数减法计算复习导学案授课时间班级老师学习内容冀教版一年级数学教材第8788页学习目的1、 创设情境，能从生活中发现数学问题，逐步培养学生解决数学问题的才能。2、 鼓励学生进展算法探究，掌握两位数减两位数的不同的计算方法。重点进一步理解一样数位对齐的意义，探究并掌握两位数减两位数的退位减法的计算方法。难点纯熟掌握两位数减两位数的不同的计算方法。学习环节学习过程复习引入笔算。79-46= 82-19= 个人自学自学课本第87页情境图。1、 蓝色大客车能载客 人。2、 绿色中巴车能载客 人。3、 求大客车比中巴车多多少，用 法。4、 列式为：= 竖式计算合作探究一你可以口算42-27=吗？交流

2、展示小组展示讨论结果。1、42-20=22 22-7=15。2、42-30=12 12+3=15 让学生说一说为什么加3老师适时点拨。合作探究二用自己喜欢的方法计算。课本第87页试一试45-28= 74-39= 62-47=交流展示小组展示讨论结果。老师适时点拨。当堂检测课本第81页练一练1-3题。全课小结这节课我学会了： 板书设计两位数减法计算复习 口算：42-27=15 竖式：42-27=15 .1、42-20=22 22-7=15 4 2 - 2 7 2、42-30=12 12+3=15 1 5教学反思两位数减法计算复习自主学习单一、笔算：79-46= 82-19= 二、个人自学自学课本第87页情境图。1、蓝色大客车能载客 人。 2、绿色中巴车能载客 人。3、求大客车比中巴车多多少，用 法。4、列式为：= 竖式计算三、小组合作合作探究，交流展示一你可以口算42-27=吗？合作探究，交流展示二用自己喜欢的方法计算。课本第87页试一试45-28= 74-39= 62-47=三、当堂检

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论