初中七年级生物上册期末试卷及答案【A4版】

1、初中七年级生物上册期末试卷及答案【A4版】题序-一-二二三四五总分得分考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。8、下列关于动物的生活环境及获取食物万式的叙述中，正确的是（）A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物1 / 6B.温度太低D.胚被破坏了）.生物部分和非生物部分.食物链和食物网.分解有机物，储存能量.分解有机物，释放能量结果是（）B.形成两个细胞，遗传物质不变D.形成一个细胞，遗传物质不变 ）B .遗传多

2、样性D.生态系统多样性X 2医工荽秦亠一、选择题（共25个小题，每题2分，共50 分）1、生物既能适应环境，也能影响环境.下列现象中，能体现生物影响环境的是（ ）A. 蚯蚓能疏松土壤B.水质污染造成赤潮C.荒漠中生物种类稀少D.鼠妇生活在阴暗的环境2、将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）A. 水分不足C.没有胚乳3、一个完整的生态系统包括（A生产者和消费者BC.生产者、消费者和分解者D4、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是（）A向水域中排放生活污水B.向水域中排放各种工厂污水C.农田中农药和化肥随雨水流入水体D .以上三项都是9、呼吸作用的实质是（）A.合成有机物，储存能量BC.合成

3、有机物，释放能量D10、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂, A.形成两个细胞，遗传物质减少一半C.形成一个细胞，遗传物质减少一半11、下列不属于生物多样性的是（ A.物种多样性C.环境多样性 12、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的 是（ ）# / 62 / 65、 与左心室相连的血管是（）A.主动脉 B .肺动脉C .肺静脉D .上下腔静脉6、在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（）A.供草履虫附着B.限制草履虫的运动，便于观察C为草履虫提供食物D.有利于草履虫呼吸7、 一位战士血型是AB型，当他失血时，输血者的血型应该是（）A. A型

4、B. B 型C. O 型D. AB型A. 与乙相比，甲特有的结构是细胞壁叶绿体液泡B. 甲的内细胞液中溶解着多种物质C. 甲的能保护和控制物质进出D. 甲、乙都具有的能量转换器是线粒体13、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是（）A.生物的生长发育B .生物的遗传和变异C.生物对刺激的反应D.生物能适应一定的环境14、“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是（）A.垃圾分类，变废为宝B.围湖造田，扩展耕地C.植树造林，净化空气D.节能减排，绿色出行15、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的“脉”是指（ ）A.动脉B.毛细血管C.静脉D.经络1

5、6、用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（）A.新鲜的B.干燥的C.薄而透明的D.有颜色的B. 小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴D. 小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液24、下列不属于器官的是（）A.血液B .脑C.小肠25、 人体结构和功能的基本单位是（）A.细胞B .组织 C .器官 DD.皮肤.系统二、填空题（共5个小题，共10 分）17、下列各项中，属于生物都具备的特征是（）A.具有细胞结构B.能繁殖后代C.能进行反射活动D.能将无机物合成有机物18、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）A.运输氧气B .运输二氧化碳C .运输养料D .运输废物19

6、、“落花不是无情物，化作春泥更护花”.根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A.生产者B .消费者C.分解者D.阳光20、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（）1、 青春期是一生中 育和 展的黄金时期。2、 人体的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开 。3、 人体最大的消化腺是 ，它分泌的消化液叫 。4、 一根小树能够不断长大，主要是细胞的 曾多和曾大的结果。5、 光合作用的实质是合成 ，储存 与之相对应，呼吸作用的实质是， 。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、健康问题，人人关心，请分析并据图回答下列问题:3 / 6D.增加水分吸收A.降低光合作用B

7、.降低蒸腾作用C.减少水分吸收 21、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（ ）A.迅速上升B .缓慢上升C .保持相对稳定D .上升后又下降# / 622、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容,采取这两项措施的首要任务是（）A .开展生态旅游B.发展畜牧业C.增加木材产量D.改善生态环境23、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点（）A.小肠长约56米（1） 夏季学生溺水事件时有发生，溺水停止呼吸是图中过程1受阻造成的。（用字母表达）（2） 过程B表示肺泡与血液的气体交换，其交换结果是血液变成 血。（3） 过程D表示与

8、血液的气体交换，氧气最终进入组织细胞的 中被利用。(4) 图中运输氧的过程是1。(用字母表达)(5) 若溺水者需要打点滴，则药物最先到达心脏四腔中的 。(6) 若A型血的溺水者受伤大出血，无 A型血的紧急情况下可少量输入的血型是 型。(7) 输送血液的泵是 。2、人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图, 回答问题。(1) 大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是 (填序号)。细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体线粒体(2) b过程中，首先进行的一项重要的生理活动是 。(3) 大豆种子结构中的将来可发育成新的植物体。(4) 春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原

9、因是：满足种子萌发所需要的。种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的变化是5 / 6團 102S3(1) 图1是小肠内表面示意图，有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分(5) 大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，原因是 。(6) 大豆与豆娘(一种昆虫)相比在结构层次上缺少的是 。四、实验探究题。(共2个小题，共14分)1、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请 分析作答：# / 6别被消化成氨基、 在小肠内被吸收进入血液。(2) 图2是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过 细胞即可进入血液，与红细胞中吉合。(3) 图3是心脏结构示意图，血液由进入主动脉，通过 径(选填：体

10、循环/肺循环)流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。3、大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题：H (7(1) 若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。(2) 甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出。(3) 有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：光源与试管的距离(厘 米)1020304050每分钟产生的气泡数653515616 / 6(4) 利用丁装置探究绿色植物的

11、呼吸作用时，应对装置进行 处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 (左或右)移动。(5) 请你写出呼吸作用反应式： 。2、下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子(10 粒)，并提供相应的环境条件。(1)使肉汤腐败的细菌与酵母菌相比在结构上的主要区别是(2) 使肉汤腐败的细菌在生态系统的成分中属于 o(3) 根据巴斯德的实验，你推测家里吃剩的鸡汤变馊的原因是o在没有冰箱的情况下，让鸡汤保鲜时间更长的办法是0从巴斯德的研究历程中，你获得了哪些启示？7 / 6# / 6# / 6(1) 每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是什么？ 。(2) C装置水较多且在水面

12、上有油层,其作用是什么?。(3) 在上述五个实验中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么?0(4) 如果只探究光是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察?0(5) 你能预测哪些烧杯中的种子将会发芽吗?0五、资料分析题(共5分)1、阅读下面的资料，回答问题。直到19世纪中叶，当时一些著名的科学家认为肉汤里会自然形成细菌，使肉汤变质，但是，法国科学家“微生物之父”巴斯德通过设 计巧妙的实验，推翻了这一观点，证明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，实 验如下图：# / 6参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1> A2、D3、B4、D5、A6、B7、D8

13、、A9、D10、B11> C12、C13、C14、B15> A16、C17、B18> A19、C20> B21、D22、D23、D24、A25、A二、填空题（共5个小题，共10分）1>身体 智力2、蛋白质3、肝脏胆汁4、数量体积5、有机物能量分解有机物释放能量三、识图分析题（共3个小题，共21分）1> A动脉组织细胞线粒体 C右心房0心脏2、小肠绒毛葡萄糖 2血红蛋白体循环3、遗传物质（或染色体）的复制胚适宜的温度逐渐减少（或减少）十房内有多粒胚珠（或有多粒胚珠）系统四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1>（1）甲乙甲丙（2）氧气（3）（适当）增加光照强度（增加人工