铁路车站与调度实习课程教学大纲

1、铁路车站与调度实习课程教学大纲课程编号：50S332Q适用专业：交通运输 课程层次及学位课否：专业特色实践选修非学位学时数：2周 学分数：2执笔人：何世伟 编写日期：2003年11月一、教学任务和目标 为增加学生的铁路运输生产实践知识，提高专业理论教学效果，交通运输专业学生在进行专业课理论学习时，应进行现场实习，它是本专业必修的实践环节，是教学计划的一个重要组成部分。通过现场实习使学生增长实践知识，了解车站及分局行车指挥、客运及货运工作，提高分析与解决实际问题的能力，在组织能力和社交能力方面得到锻炼，在面向社会、面向实际，面向工人师傅的学习过程中，使学生受到劳动观念、组织纪律等良好教育，培养学

2、生具有铁路运输人员所应具备的优良素质。（一） 实习目的与任务 A. 车站行车组织实习部分：1. 了解铁路中间站、区段站、编组站在铁路运输系统中的地位和作用；2. 了解车站设备和组织机构的基本情况；3. 了解车站行车、调车工作组织的内容和基本工作方法；4. 了解列车、车辆在运行过程中的有关作业及作业方法。B车站货运工作部分： 1. 了解铁路货运站在铁路运输生产中的地位和作用； 2. 了解车站货运设备的基本情况； 3. 全面了解货运站技术作业过程及货运作业组织。C车站客运工作部分： 1. 了解铁路客运站在铁路运输生产中的地位和作用； 2. 了解车站客运设备的基本情况；3. 全面了解客运站作业及旅客

3、、行包运输工作。D. 铁路分局运输工作组织部分：1 了解分局管辖范围、设备概况；2 了解分局运输工作组织管理机构及分工；3 了解分局的客流、货流与车流特点；4 了解分局的路网地位与发展前景。E. 铁路分局运输分处管理工作部分：1 了解运输分处的组织机构及职责分工；2 了解运输安全管理工作；3 了解分局列车编组计划和列车运行图工作（1） 编制或调整列车编组计划和列车运行图工作的现行工作制度和工作方法；（2） 铁路区段通过能力的计算与确定；（3） 列车编组计划和列车运行图工作执行情况的考核分析；（4） 实际车流资料的整理和分析；（5） 施工运行图的编制方法。4 了解分局运输生产计划工作（1） 分局

4、运输生产计划编制程序；（2） 分局运输生产计划与运输市场营销的基本情况，目前存在的问题及其解决方法。5 了解分局管内车站组织管理工作（1） 车站的设备管理；（2） 车站行车工作细则的内容、编制及审批；（3） 车站作业组织管理，枢纽工作组织的经验；（4） 车站改建和扩建设计的审查。6 了解铁路运营主要考核指标；7 了解货运组织管理工作与市场经济接轨情况；8 了解推广新技术、先进经验的组织方法，扩大运输能力的措施与经验；9 了解铁路运输质量管理的情况；10. 了解铁路运输与其它运输方式的综合发展。F. 铁路分局调度所工作部分：1. 了解调度所工作的基本任务，分局调度区段的划分，调度指挥体系及其各工

5、种的职责与工作制度；2. 全面了解列车调度员组织列车运行及其调整的基本方法（如条件许可，至少上一个夜班，跟着师傅画运行图）；3. 全面了解货运调度员组织各站完成装卸作业计划，组织区段管内重空车流输送的方法；组织阔大、超限货物输送的方法；4. 全面了解计划调度员编制管内编组站列车工作计划的方法；5. 全面了解分局站别日装车计划、日卸车计划、分局日计划的编制工作流程和方法；6. 了解车流及列车预确报传送制度与方法7. 全面了解机车调度员编制机车工作计划及合理组织机车运用的方法；8. 全面了解客运调度员合理组织旅客和行包输送的方法；9. 了解电力调度员的工作方法；10. 了解分局日常运输工作统计分析

6、的内容和方法。 （二）实习要求1. 掌握车站运输生产的作业过程及站内车流径路；2. 全面了解和初步掌握车站值班员、车站调度员、车站值班主任、统计员、车号员、调车组等工种的主要任务和工作方法； 3. 了解并初步拿握货运站内勤、外勤货运员的主要任务和工作方法。1. 了解并初步拿握客运站各工种人员的主要任务和工作方法。2. 了解铁路分局的管辖范围、路网地位，掌握分局运输生产的基本状况和主要特点；3. 了解铁路分局管内的车流组织和列车运行组织特点；4. 全面了解和初步掌握分局调度所日常运输的调度指挥的工作内容和工作特点；5. 重点掌握列车调度员、货运调度员、客运调度员和计划调度员的主要任务和工作方法；

7、6. 了解并掌握分局日班计划的编制流程与信息处理过程；7. 了解车流预确报的传递方法；8. 了解并掌握分局运输工作日常统计与分析的内容与方法。二、教学内容及安排 （一）内容 A 铁路车站行车组织现场实习部分 1. 组织专题报告 1）车站工作组织概况，主要内容包括： （1）车站设备概况和组织机构； （2）车站在分局、枢纽内的地位和作用； （3）车场分工方法； （4）车站货物列车编制计划及车流组织特点； （5）车站技术作业过程及时间标准。2）车站工作分析报告，主要内容包括：（1）车站工作分析的意义及采用的分析指标；（2）车站工作分析资料的积累和整理；（3）车站工作分析方法及分析实例。 2. 车站现

8、场跟班实习现场实习内容结合现场实际情况，分别对区段站或编组站各行车组织工种进行跟班实习。1）车站调度和车站值班主任 （1）车站调度工作系统及其分工； （2）车站工作日班计划和阶段计划的编制方法及内容； （3）车站技术作业表的填画方法； （4）调车场线路固定使用和临时活用方法，车站共有几条调车线，如何使用； （5）列车预确报工作和掌握车站现在车的方法； （6）组织按列车编组计划、列车运行图和车站技术作业过程及时解编列车的办理方法，及可能采取的措施； （7）货车集结过程及压缩货车集结时间的措施。 2）车站值班员 （1）车站行车系统及其职责分工； （2）车站到发场线路固定使用方法：有几条线，怎样使用

9、； （3）办理接发车的技术作业过程及特殊情况下的接发车工作； （4）编组站组织机车出入库方法； （5）车站值班员保证按运行图接发列车的方法及可能采取的组织措施。 3）调车区长 （1）调车作业计划的内容和编制方法； （2）掌握和推算现在车的方法； （3）了解有关列车编组的规定； （4）了解调车区的概念及调车机车分工办法； （5）摘挂列车的编组方法和编组要求。 4）调车组各工种 （1）调车组各工种的分工和协作方法； （2）解体调车和编组调车的作业内容和作业过程； （3）铁鞋制动和手闸制动方法； （4）驼峰、牵出线调车方法和货物线、专用线等货物作业地点的取送车调车方法； （5）调车速度的规定和摘钩时

10、机的掌握； （6）保证调车作业安全的有关规定，常发生的调车事故和产生事故原因。 5）车号员 （1）车号员的职责和分工；（2）列车编组顺序表及其填制方法；（3）运输票据的保管和整理；（4）核对现车的方法；（5）站车交接方法。6）统计员（1）车站统计工作内容；（2）号码制和非号码制统计方法；（3）车站工作指标的计算。 B 铁路车站货运工作实习部分 1. 组织专题报告 邀请车站站长或工程师作“关于货运站工作组织概况”的报告，主要内容有： （1）车站的位置、等级、运量和地位、作用； （2）车站货运设备概况和组织机构； （3）车站货运作业过程； （4）主要货运工种及其分工。 2. 现场跟班实习 铁路货运

11、站实习工种分内勤货运工种和外勤货运工种两部分，其中内勤货运工种包括计划货运员、发送货运员、零担、集装箱配装计划货运员、交付货运员、货运安全员及内勤值班员等。外勤货运工种包括：监装卸货运员、货区货运员、中转计划货运员、外勤值班员等。上述各工种应分别安排实习时间，主要实习内容为： 1）月度货物运输计划工作 （1）月度货物运输计划编制程序； （2）旬间日历装车计划编制方法； （3）提报日要车计划程序； （4）办理计划变更和计划外运输的办法· 2）整车、零担、集装箱货物的发送作业 （1）受理和进货验查a. 运单的性质和作用；b. 运单的填制与审核；c. 编制进货计划；d. 进货检查的主要内容

12、；e. 货物重量确定；f. 货物堆码方法和货位的合理使用；g.货运票据及货物的交接。 （2）运输费用的核算、制票与货物的承运a. 货票的性质、作用和填制；b. 运费的核算程序；c. 货物运到期限计算办法；d. 各种杂费的计算； e.货物的承运。 （3）货物的装车作业a. 装车前的准备及对装车的要求；b. 取送车方法和时间；c. 装车作业方法和时间；d. 监装工作的主要内容 3）整车、零担、集装箱货物的到达作业 （1）货物的卸车作业 a.卸车前的准备及对卸车的要求； b.监卸工作的内容； c.卸车后的检查工作； d.货物和货运票据交接. （2）内勤交付作业 a.接收货运票据、发出到货通知； b核

13、对票据、核算运杂费、办理交付手续。 （3）货物的保管和交付 a.货物保管的有关规定， b.货物外勤支付作业。 4）零担货物中转作业 （1）接受和整理货运票据 （2）中转配装计划的编制方法 （3）中转配装计划的执行 a.零担中转作业方法； b.监装、监卸工作的主要内容； c.整理货运票据、填写装载清单， （4）货运票据的交接 C 铁路车站客运工作实习部分 1. 组织专题报告 邀请车站站长或工程师作“关于客运站工作组织概况”的报告，主要内容有： （1）车站的位置、等级、客运量和地位、作用； （2）车站客运设备概况和组织机构； （3）车站客运作业过程（含旅客及行包流线）； （4）主要客运工种及其分工

14、。 2. 现场参观实习 由客运站组织,了解客运站工作全貌. 3. 现场跟班实习 结合现场实际情况，在对客运站参观实习基础上，应分别对客运站各主要工种进行跟班实习。实习工种包括值班主任及客运值班员、客运计划员、行李员、售票员、客运员（含检票、服务、问讯、站台、清扫等）、进款员、广播员等，主要实习内容为： 1）旅客日常工作计划（1） 车站旅客输送日计划及票额分配（2） 站、车间预报工作（3） 车站客运统计 2）售票处工作组织（包括订票、售票、退票等） 3）旅客乘降工作组织 （1）进站、（取暂存行李）、候车、检票、上车 （2）下车、检票、（取暂存行李、换乘候车）、出站 4）客运服务工作 （1）问事处

15、服务工作 （2）随身携带品暂存处工作 （3）候车室服务工作 5）行包运输工作组织（1） 行包发送作业，包括承运、保管及装车作业（2） 行包到达作业，包括卸车、保管及交付作业（3） 行包中转作业。 6）客运站的技术工作（区分直通、管内与市郊列车）（1）车站的技术生产特征（2）车场、线路和站台的专门化（3）车底及车辆的技术作业，调车工作组织（4） 客运站行车工作计划（5） 客运站行车工作指标 7）客车整备所的技术作业（1） 车辆除垢及技术检查（2） 车底改编（3） 车辆清洗、修理、上燃料、上水等（4） 乘务组接收车列、车底等待送往旅客站 8）客运站财务管理 （1）票价收入 （2）行李运费收入 （3

16、）包裹运费收入 （5）行包保价费（6）其它收入（补票、退票、随身行李超重补钱等） D 铁路分局实习部分（一） 铁路分局及分局运输分处实习部分 1组织分局运输工作专题报告，主要内容：.（1） 分局管辖范围、路网地位及发展前景；（2） 分局设备概况（线路、信集闭、牵引动力、主要编组站和客、货运站）；（3） 分局客流、货流及车流特点；（4） 分局运输生产的基本任务和主要特点；2组织分局运输分处工作专题报告，主要内容：（1） 运输安全管理；（2） 运输生产计划；（3） 列车编组计划与列车运行图；（4） 车站组织管理工作；（5） 运输质量管理与运营指标考核；（6） 运输市场营销与运输组织的关系；（7）

17、重点工作的安排。 （二）分局调度所实习部分1 组织专题报告（1) 分局调度所工作概况，主要内容： 调度工作基本任务； 调度所的组织机构、各工种职责与工作制度； 运输日常调度指挥的重点内容和工作特点。（2) 分局管内货运工作组织，主要内容： 分局管内货流特点； 站别日装车计划、日卸车计划与分局日计划的编制程序与方法； 分局管内重空车流的输送方法； 分局管内货运工作组织的主要经验、考核与评价。（3) 分局列车工作组织，主要内容： 分局车流特点及车流组织； 分局管内编组站工作组织； 分局管内枢纽站工作组织； 分局列车工作组织的主要经验、考核与评价。2 现场跟班实习现场实习内容须结合实际情况，分别对调

18、度所列车调度员、货运调度员、机车调度员、客运调度员、计划调度员等各主要调度工种进行跟班实习，跟班实习应至少经历一个工种一个完整班次的工作，并参加有关的交接班会。（1） 列车调度员 列车调度员的工作交接与考评； 列车运行阶段计划的编制； 组织列车运行的基本方法； 行车事故处理，施工运行组织，保证运输畅通的应急措施与应变处理； 工作经验。（2) 货运调度员 货运调度员的工作交接与考评； 日请求车计划的审批； 装卸工作组织； 特种货物运输组织； 工作经验。（3) 机车调度员 机车调度员的工作交接与考评； 机车交路与机车运用方案及乘务方案的编制； 机车检修计划的编制； 工作经验。（4) 客运调度员 客

19、运调度员的工作交接与考评； 日常旅客运输工作计划的编制与调整； 日常行包运输工作组织； 超大客流与节假日旅客运输组织； 工作经验。 （5）计划调度员 计划调度员的工作交接与考评； 分局调度日班计划的编制； 分局管内列车工作计划的编制。（4) 分局管内编组站列车工作计划编制（5) 组织上线的工作经验 （6）其它 车流预确报及其传送； 电力调度及电气化铁道线路及接触网检修组织； 军事、救援、抢险救灾运输组织； 日常运输工作统计分析与考核。（二）安排1. 实习形式 交通运输专业车站、分局实习通过实践专题报告、现场参观实习和实验室动手操作三种形式的实习环节来完成。实践专题报告一般由具有丰富实践经验的教

20、师和聘请现场工程师集中进行；现场参观实习可采用学生自主组织分散实习或教师带队集中实习两种形式。学校鼓励学生自主组织分散实习，以锻炼学生的社会交往能力和自我组织能力；实验室动手操作实习采用集中组织和分散组织相结合的形式，以确保学生亲自动手的累计时间。2. 教学进程安排交通运输专业车站、分局实习共5周时间，其中（1）（2）两周，（3）（4）三周： （1）安排有关专题报告及路程。即实习前安排有关讲座，使学生对行车、客货运、分局工作内容有初步认识和了解，并对实习中的安全问题、组织专门讲解和考试。（2）现场参观实习。对车站、分局实习的内容进行全面的现场参观实习。（3）实验室集中停课实习2周。由教师集中组织学生对区段行车组织、车站调度与接发列车、编组站作业组织等动手实习。（4）不停课分散组织实验室动手实习。在实验室集中停课实习的基础上，利用非上课时间让学生分散组织实验室实习，使学生在实验室动手实习的累计时间不少于40小时。（5）由负责教师分组进行实习答辩及讨论汇报，使学生相互间进行交流，并提高实习效果。三、教学基本要求实习要求：1. 学生应按现场实习的日期、地点、所学习的工种认真作好笔记，虚心向现场师傅学