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文档简介
1、【精品】下学期学期工作方案四篇下学期学期工作方案 篇1 一、工作设想与工作思路 体育部工作具有肯定周期性,同时工作量大、面广,且透明度高,工作开展难度相对较大。这就要求在组织详细活动、开展相关工作时应做到预备充分、方案明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“方案工作总结”工作制非常必要,从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中,应加强与各班之间的沟通,充分发挥体育委员的作用,使工作进一步落实;系运动代表队的选拔过程中,要不断提高选拔体制的科学性,尽量做到透明、公正、公正;在举办系内体育竞赛中应进一步调动同学参赛热忱,提高竞赛组织水平,建立竞赛信用机制。 二、工作目标 本学期工作主要围绕院
2、级活动,选拔和组织训练工作尤为重要,详细应围绕充分挖掘大一新生潜力和做好大四运动员的参赛动员两大块。 (1)在院运动动会中争取团体总分在30分以上,与上届成果持平,力争有所突破。 (2)运动会方阵队、广播体操竞赛中做到有所突破,体现出我系的新意与良好的体育风貌。 (3)依据院足球联赛新的分组方法,力争本届联赛保组胜利,稳住前八。 (4)组织系内体育竞赛做到提升竞赛水平,使竞赛组织工作有所进步,同 时努力拉赞助,削减系活动开支,提高竞赛嘉奖。 三、主要工作任务 (1)迎接新生 迎接新生工作体育部主要负责行李搬送以及帮助临时工作。 (2)体育部组建 从新生中选拔一名体育部干事,并准时召开体育部内部
3、会议,明确工作方案,协商各项工作详细实施细则。同时召开各班体育委员会议,建立团队关系,收集相关信息,扩充工作队伍。 (3)系篮球联赛 方案于10月中、下旬开展,大体与上届相像。但与上届力争解决如下问题: 1力争拿到赞助。提前作预备,并准时与实践部沟通联系,削减赛会开支。 2扩大影响,调动广阔同学主动性。 3进一步做到公正、公正,完善竞赛信用机制。 (4)院广播体操竞赛 主要从大一新生中选人,留意提高训练质量,改善训练方案,同时设法保持运动员极性,在详细工作时应做具体方案。 (5)院运动会(含方阵队) 11月中下旬开幕,国庆节后从大一新生中挖掘运动人才,同时对运动会原有得分点要主动动员参赛。 选
4、拔代表队后,科学支配队员训练,体育部成员应督促落实、集中带队训练,各班体育委员带队并负责监督。主动与体育系联系,充分、合理利用训练器材,保证训练时间。 从开学起,努力征集方阵队出场方案,把握好体操竞赛和方阵队训练的条理。 (6)院足球联赛 新生入学后,通过体育档案民主征集入队志愿,再通过几次集中训练与上届队员民主推举,综合足球联赛数据,选拔队员。组队后,制定训练方案,做到预备充分。 (7)院排球联赛(待定) 四、创新措施 (1)“方案工作总结”工作制 目的:通过各项工作的科学预备与方案,做到各个击破。同时做到行之有据,事后 下学期学期工作方案 篇2 一、指导思想 本期高二地理教学将仔细遵循“训
5、练要面对现代化、面对世界、面对将来”的方针;遵照地理教学大纲要求,在学校、教育处、班级组、教研组的统一部署下,地理教学仔细落实新课程方案,“细心备好每一节课、细心上好每一节课、细心辅导好每一个同学”,努力培育同学的地理创新思维力量、实践技能与终身学习力量,力争使同学学有所长、学有所用,将来成为一名合格的中同学。 二、教学目标 使同学了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治经济、中国地理的相关基础学问,培育同学地理学习力量和地理实践力量,力争使同学把握用基础的地理学问去分析去解决学习与生活中所遇到的问题,成为有剧烈爱国情操又具有实事求是科学看法的中同学。 三、工作要求 1、仔细钻研教学大纲
6、和教材,细心备好每一堂课,细心设计、选编好每一套复习试题。每周进行一次集体备课,在本期内向全校推出一至二堂高质量的公开课。 2、针对不同的的教学内容,选用科学的教学方法,特殊是“形象直观教学法”和“案例教学法”,指导同学形成符合自身特点的学习方法,以提高学习力量,最终达到提高学习成果的目的。 3、充分利用电化教学设备,活跃课堂教学形式,提高同学学习主动性,以达到提高教学质量的目的。 4、布置适量的课堂或课后练习,并准时批改和辅导,以了解同学的学习状况,便于老师有针对性教学与命题以期达到调动同学的学习主动性。 5、加强讨论性学习,指导同学撰写讨论性学习论文。力争能在具有影响的大赛中获得优异成果。
7、 6、指导同学主动参加.实践活动,将所学的地理学问运用到生产生活中去。 四、教学支配 1、教学内容:本学期主要学完高中地理选修其次册,然后复习学校中国地理。 2、工作支配:李进廷任教241、242、243三个班并肩负尖子培优辅导,任备课组长;任爱民任教238、239、240、242四个班并负责资料的搜集与整理,还肩负一般培优工作。 3、课时支配:每周支配四课时,本期估计23周,实上课时18周,共计课时72课时。 4、授课方案:分三阶段进行,每阶段详细教学支配见下页。 课序 课时 课题 基础内容 注备 1绪论课激发爱好、传授学法李进廷组织集体备课与命题制卷 23人口再生产“三率”与人口再生产类型
8、 4人口数量与环境人口数量改变缘由及环境间的相互关系 5环境人口容量环境人口容量概念及其估量 6人口素养与环境影响因素及对环境影响 7人口迁移与环境影响因素及对环境影响 8中国人口迁移各阶段状况、缘由、特点、影响 910单元总结与练习 11城市的作用与形态区域作用、服务范围、地域形态 12城市地域功能分区各功能区的成因、特点 13城市功能分区的结构和成因结构特点与成因 14城市的合理规划基本原则 1516单元总结与练习第一阶段考试第一、二单元占70%,高一地理占30% 17试卷讲评文章 下学期学期工作方案 篇3 一状况分析: 我们班有幼儿37人,其中新生25人,外地幼儿11人。我们发觉在接送孩
9、子的家长中绝大数是祖辈由于他们学历层次、学问阅历水平有限,难免对孩子比较溺爱,所以特殊重视对孩子生活起居方面的照看。我们几乎每天都听到爷爷奶奶询问老师孩子今日吃饭吃的怎么样?睡觉好不好等等,而很少关怀教学工作。我们同时也发觉班上几个外地小男孩特殊淘气、霸道、喜爱打人,每天他们家长接送孩子时来去匆忙,甚至从不和老师打招呼,导致我们很少有机会和他们沟通。针对这些状况,本学期我们重点加强以各种形式与家进步行沟通与沟通。如:要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动,家园合作,与家长沟通阅历,协商全都的训练理念,传递正确的教养方式,促进幼儿身心和谐进展,健康欢乐的成长。 二工作目标:
10、1互了解幼儿在家及幼儿园中的详细表现,双方准时反馈状况,沟通阅历相互协作,同步进行训练。 2利用“家园之窗”向家长宣扬正确的育儿阅历和方法,准时反映幼儿园的训练教学活动。 3引导家长主动协作、参加幼儿园的工作,发挥家长资源共同做好孩子的训练工作。 三详细措施: 九月份: 1对新入园的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习状况。 2对身体较弱,生活习惯较差的幼儿(挑事、厌事、多动等)进行特殊关注,并与家长协商对策。 3家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。主动缓解幼儿的心理焦虑,使孩子高兴奋兴上幼儿园。 4召开全班家长会, 老师宣布训练目标及主要课程标准,家园联系册,训练园地及家长需协
11、作的事项使家长明确育家园训练的重要性。 十月份: 1要求家长重视培育幼儿的独立生活力量,如独立盘洗。进餐,穿脱自己衣服,睡眠等,鼓舞幼儿遇到问题想方法自己解决。 2国庆假期带孩子出去游玩参观,尤其是平常父母不在身边的。利用假期带孩子出去参观游玩,增长幼儿见识,开阔眼界,同时灌输爱国主义思想,民俗文化训练,增进家长与孩子的感情。 3充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。 十一月份: 1 向家长准时发放宣扬资料,宣扬科学的,促进幼儿身心的健康进展。 2组织开展亲子活动和秋游活动,请家长共同研讨幼儿秋游活动,并为幼儿预备好秋游的必备物品。邀请家长与孩子们共同外出
12、游玩,增进感情。 3.通过“家长园地”、家园联系手册”等向家长宣扬和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应状况等。还时常布置一些小任务,请家长在孩子回家后,帮助和支持幼儿完成任务。 十二月份: 1 个别交谈(家长与老师、家长与家长)提出在家教中的疑难问题。 2 充分发挥现代化通讯设施,利用老师的.电话,让家长有事准时地与老师联系,共同探讨如何训练好孩子。以电话为桥梁,家园准时沟通。 3 设幼儿作品展现栏,随时向家长展现幼儿作品。 一月份: 1进行庆元旦迎新年的活动,邀请家长参与幼儿园的亲子庆祝,以丰富多彩的嬉戏活动内容吸引家长的主动参加。 2班级家长会讲行总结,表扬好典型,评比优秀家长上完
13、荣榜。 下学期学期工作方案 篇4 本学期哈中语文组的工作连续围绕市训练局“以学为主,当堂达标”精神绽开活动。全面推动素养训练,促进同学进展,关注课堂为主线,整合教学资源,更新教学观念,优化老师的教学行为和同学的学习方式,探究农村语文教学的新路子,使学校的训练教学再上新的台阶。 详细内容: 1、三学年语文复习工作、 2、加强训练教学理论学习 3、加强教科研活动 一)是市进修学校“以学为主当堂达标”课堂讨论;二)是学校“农村中同学阅读差异讨论”课题讨论 4、加强语文组内活动(包括同学二课活动) 详细形式 1、听课活动,每周一人/次。 2、集体备课,每周一次。 3、组织老师学习训练教学理论 1)建构
14、主义理论 2)名师教学著作 4、每个老师都得有自己的教研重点,年末形成文字性材料(以两个课题为主) 5、大力开展同学的语文二课活动。 详细要求 在听课活动中,每次都要有针对性。本学期,重点仍旧是三班级语文复习,拟在三班级听以下类型的课,一是文言文复习、二是现代文复习、三是作文复习。本年度讨论重点在作文上尤其是选材及组材上。 集体备课要每次都有成果,为达到目的每次都要有所侧重。集体备课之后,就要进行听课活动,要准时反馈。 全部的语文活动都要以“以学为主,当堂达标”课题讨论以及“农村中同学阅读差异讨论”为把手和突破口。我们学校同学数少,同学学习底子薄,有效学习的时间少,所以我们要依据我校实际制定出合适的教改方案。 在每堂课上我们每一个语文老师都要遵循校长“走下讲台,面对没一个同学”的指示。准时发觉每一个同学的闪完点进行表扬,准时发觉同学的错误,准时关心他订正。 我们学校每个老师都是具有多年教学阅历的老师。我们所欠缺的是理论的学习,没有理论基础,我们的教研活动不行能有深化,我们的教学水平就不行能有显著地提高。本学期我们将系统学习新课标理论学问,学习先进的训练学理论如建构主义教学理论等,连续仔细学习苏霍姆林斯基等训练家的著
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