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文档简介

1、吴正宪比的意义评课稿 比的意义 备课时间:20_-2-20教学内容:比的意义 总课时数: 教学目的:1、通过老师的讲解及学生的观察、考虑、讨论、自学等活动,使学生理解比的意义,掌握比各局部的名称,理解比和分数、除法之间的关系。2、会正确写出两个数倍比关系的对应比,掌握求比值的方法,能正确求比值。3、通过教学比和分数、除法的关系,初步浸透事物是普遍联络的辩证唯物主观点。4、培养学生抽象、概括才能教学重点: 1理解比的意义,学会比的读写法,掌握比的各局部名称及求比值的方法。2弄清比同除法、分数的关系。教学难点:1理解比的意义,学会比的读写法,掌握比的各局部名称及求比值的方法。2弄清比同除法、分数的

2、关系。教学准备:投影教学过程:一、 导入、揭题出示:我们六(5)班有男生23人,女生21人。师:根据这两条信息你能想什么方法对六(5)班男生、女生人数进展比拟?师选择: 男生人数比女生多多少人?女生人数比男生少多少人? 师:请同学口头列式。男生人数是女生的多少倍? 板书:23÷21女生人数是男生的几分之几? 21÷23师:从同学们对六(5)班男生和女生的比拟中可知,比拟的方法主要有两种:一种是什么?求一个数量比另一个数量多多少或少多少,是比差关系。用什么方法?减法。另一种是什么?求一个数量是另一个数量的几倍或几分之几,是倍比关系。用什么方法?除法。师:今天这节课,我们主要来

3、研究用除法对两个数量进展比拟。我们把用除法对两个数量进展比拟的这种新的数学比拟方法叫做-比。今天我们一起来学习“比的意义”。二、 探究新知1、 教学比的意义指 师:23÷21,是谁和谁比?师述:用新的数学比拟方法说,求男生是女生的几倍,又可以说成男生人数和女生人数的比是23比21板书。扶放启发:请同学想一想,仿上例指21÷23那么21÷23又可以怎么说呢?女生人数和男生人数的比是 21比23板书说一说:苹果有4个,梨有5个。苹果和梨的关系怎么说?舞蹈兴趣小组有女生9人,男生4人。同桌互说,后指名说。师: 用比的方法不但可以对同类量进展比拟,还可以对不同类的量进展比

4、拟。 同类量:师可结合上例简单说明师出示:一辆汽车2小时行驶100千米。问:求汽车的速度怎样计算?100÷2=50千米板书指100÷2路程和时间的关系还可以怎么说呢?路程和时间的比是100比2板书师:路程和时间的关系可以用速度即每小时多少千米表示,也可以用比来表示。学生举例举一个可以用比来表示两个不同类数量之间关系的例子。同桌互说,后指名说总结考虑、讨论: 什么情况下两个数的关系可以用比来表示?指导学生看书看看教科书上是怎么定义的?指名说一说答案,然后齐读。划出“两数相除”点上着重号2、 自学比的读写法、比各局部的名称、比值、比和除法各局部的关系师:关于比,你还想知道些什么

5、?请同学们自学教科书第47页第一个“做一做”上面的内容。汇报:通过自学,你知道了什么?比的读写法指23比21;21比23;100比2 ,问:还可以怎么写?学生练习。怎么读?齐读比的各局部名称、说一说比的前项、后项和比值分别是什么?比值。师:如何求比值?反应练习说一说比的前项、后项和比值分别是什么?811=8÷11=8/11 1/41/3=1/4÷1/3 =3/4 1.2 0.3=1.2÷0.3= 4抢答。老师出条件,学生抢答比值。比的前项是100,后项是2,比值是比的前项是21,后项是23,比值是比的前项是2.4,后项是3,比值是做一做a、有5个红球和10个白球,

6、写出红球和白球个数的比,再写出白球和红球个数的比,并分别求出比值。b、某种型号的文具盒,每1箱装12只,共计人民币72元,写出这箱文具盒的元数与只数的比,并求出比值。说一说比值表示什么意思比和除法各局部的关系整理表格:联 系区 别比前项比号后项比值除法被除数除号÷除数商考虑比的后项为什么不能为0?足球比赛中的00,是不是我们数学上所说的比?3、 继续自学两个“做一做”中间的内容让学生说说通过自学,你又明白了什么?想一想,辨一辨:既可以看作一个分数,又可以看作一个比,还可以看作比值。继续汇报,完成表格联 系区 别比前项比号后项比值除法被除数除号÷除数商分数分子分数线-分母分数

7、值反应练习变一变, 填一填3÷19= ( ) 21100 =( )/( ) 4/23= ( )1/8=1 = ÷ 8 AB = ÷ =( )/( ) ( )= ÷7=5/( )找一找,比、除法、分数分别表示什么?区别,完成表格一种数 一种相除的关系 一种运算三、 课堂总结通过刚刚的学习,同学们都学会了哪些知识?四、综合练习1、讨论:小强的身高1米,他爸爸的身高是173厘米。 小强说他和他爸爸身高的比是1173,对不对?你认为是什么?2、看谁会动脑筋?题目:小明今年12岁,是六1班学生,该班共有42个学生;小明爸爸今年38岁,再保险公司上班,年薪15000元;小明的妈妈每月工资800元,他所在单位有职工24人。看谁会动脑筋,能根据题目中提供的信息,寻找适宜的量,自己

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