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1、 同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的 折一只小船，小明用同一张纸的 折一只小鸟。1412一共用了这张纸的几分之几？1412+=1214341412+=分数单位不同，分数单位不同，不能直接相加不能直接相加可以用通分把它们可以用通分把它们转化成分母相同的分数。转化成分母相同的分数。1412+=可以用通分把它们可以用通分把它们转化成分母相同的分数。转化成分母相同的分数。2414+=34答：一共用了这张纸的 。34 同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的 折一只小船，小明用同一张纸的 折一只小鸟。1412小红比小明多用了这张纸的几分之几？我的收获我的收获 异分母分数相加、减，先通异分母分数相加、减

2、，先通分，然后按照同分母分数加、减分，然后按照同分母分数加、减法的计算法则进行计算。法的计算法则进行计算。 计算的结果不是最简分数的要化成最简分数，是假分数的化成带分数。 看图填一填。做一做做一做3415+=19 201315+=8 152335-=115381 6+=2589-=15689-= 1 18 13 24 3 5废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们共占生活垃圾的几分之几？它们共占生活垃圾的几分之几？ 小动物排队做操，小兔子占总数的小动物排队做操，小兔子占总数的 ， 小猴子占总数的小猴子占总数的 。小兔子和小猴子共占总数的几分之几？小兔子和小猴子共占总数的几分之几？小兔子比小猴子多几

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