台北县土城市

1、 設計理念：自從實施週休二日以來，大家多了許多可從事休閒活動的時間。為了讓休閒生活不再只是整天坐在電視、電腦前面，本單元希望透過多元化學習情境，培養小朋友正當休閒觀念和習慣，豐富家庭休閒生活。【做個愛書人】單元利用生活化的扮演遊戲，從對書籍的了解，進而愛書，親近書，再結合學校圖書館及社區圖書館等資源，激發小朋友閱讀的興趣，培養借閱圖書的能力與好習慣。【小小藝術家】單元讓小朋友親身體驗當個小小藝術家的樂趣，發掘自己的潛能，了解表演背後所花的心力，而尊重藝術創作。和家人一起觀賞博物館、美術館的國內外展演，也可以吸收更多資訊、擴展視野，充實藝術涵養，增進親子關係。 做做個個愛愛書書人人小小小小藝藝術

2、術家家書的健康檢查書的健康檢查 書的家族書的家族書的好主人書的好主人有聲有色有聲有色美的饗宴美的饗宴 大家一起數來寶，認識書的十大家族。 000 總類 0 啊 0 林林總總是總類 100 哲學類 1 啊 1 一思一想是哲學 200 宗教類 2 啊 2 阿彌陀佛是宗教 300 自然科學類 3 啊 3 山明水秀真自然 400 應用科學類 4 啊 4 實際應用妙科學 500 社會科學類 5 啊 5 我交朋友是社會 600 中國史地類 6 啊 6 六朝古都在中國 700 外國史地類 7 啊 7 七大奇景世界遊 800 語文類 8 啊 8 八仙過海說故事 900 美術類 9 啊 9 音樂美術最長久 我知

3、道我的書 【 】 是屬於【 】類家族， 也找到了同家族的書【 】 。 三年（ ）班（ ）號 自我評量 教師評量 姓名（ ） 3 2 1 3 2 1 ：非常好 ：可以更好 ：再加油 設計理念：【吃好鬥相報】單元指導小朋友分享休閒生活經驗，學習獲得各式休閒資訊的方法，了解如何從事安全的休閒活動。【請人客喔】單元讓小朋友舉辦親子餐會，從策劃到完成，全體分工合作，增加同儕及親子互動，實地練習當個好主人和好客人。在餐會中，學習互相尊重、感恩惜福。 吃吃好好鬥鬥相相報報請請人人客客喔喔運動高手運動高手e e網打盡網打盡 電影世界電影世界美食大風吹美食大風吹精打細算精打細算分工合作分工合作小淑女小紳士小淑女

4、小紳士請人客喔請人客喔 我最喜歡做的運動是【 】 。 我覺得【 】老師介紹的【 】運動最吸引我，讓我也想嘗試看看。 我知道運動的好處是【 】 。 我會預防運動傷害（做到的打） ： 【 】運動前先暖身。 【 】能聽從老師或教練的指導運動。 【 】不做超過自己體能極限的運動。 【 】在運動中，不惡作劇。 【 】作團體運動時，能遵守運動規則，尊重別人， 保護自己。 三年（ ）班（ ）號 自我評量 教師評量 姓名（ ） 3 2 1 3 2 1 ：非常好 ：可以更好 ：再加油 安和國小本位課程三上 2-1-2 學習單 學會了請打，並查出需要的資訊： 【 】我會上安和國小網站，進入安和首頁。 我想知道圖書

5、館有沒有我要借的書，要點選 【 】 。 我想知道校門口有哪些植物，要點選 【 】 。 【 】在安和首頁點選推薦網站推薦網站中的搜尋引擎。搜尋引擎。 【 】點選小蕃薯藤小蕃薯藤網站，進入首頁，開始搜尋： 我想知道有關台北動物園的企鵝寶寶黑麻糬的最新消息，要上 【 】 網站。 我想知道有哪些兒童劇團？最近有什麼活動？可以打關鍵字【 】來查詢。 【 】我會上中時兒童好好站中時兒童好好站，我最喜歡【 】單元。 三年（ ）班（ ）號 自我評量 教師評量 姓名（ ） 3 2 1 3 2 1 ：非常好 ：可以更好 ：再加油 我們計劃在【 】月【 】日【 】點【 】分到【 】點【 】分在【 】舉辦一個親子餐會。 我們第【 】組，在當天要準備這幾道菜： 菜名 屬於哪一類食物 預算 負責人 例：鮪魚三明治 五穀根莖類 蛋豆魚肉類 50 元 小志 元 元 元 元 元