一年级人教版数学上册期末模拟试卷

1、.2019年一年级人教版数学上册期末模拟试卷一、仔细想，认真填1、看图写数2、按顺序填数3、1把左边的4只小鸟圈起来。2从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。3从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩 只小鸟。4、19里面有 个十和 个一，15里面有 个一。5、一个两位数，它的个位上是3，十位上是1，这个数是 ，与它相邻的两个数是 和 。x k b 1.c o m6、一个两位数，个位和十位上的数字都是1，这个两位数是 。7、画一画1 3 2 0 1 28、在里填上或=。4+813 3+914 7+612 18-10911+412 8-813 158+9 4+7119、运动场上真热闹，小动物们来赛跑。小猴的前

2、面有5只小动物，后面有8只小动物，想想小猴跑第 ，参加比赛的动物一共有 只。10、7与9的和是 ，差是 被减数是最小的两位数，减数是最大的一位数，差是 。11、在括号里填上适宜的数 +5=12 3+ =10 8- =48 + =9+6 7+6+ =13 12- +6=1612、括号里最大能填几：103+ 9+ 1518- 10 13+ 19二、我会选。1、哪个形状是用4个小正方体拼出来的，在括号里画2、小明读书，今天他从第10页读到第14页，明天该读第15页了，他今天读了几页?15 4 3 53、至少用几个小正方体可以搭出一个大正方体?9 12 4 84、下面这些图形中有2个长方体的是哪个?5

3、、十七应该写作：107 17 10七 十7问：谁家在最上面?小芳 小刚 亮亮 红红三、先写出钟面上的时间，再按规律画出最后一个钟面的时间 。四、计算，我最棒。3+5+8= 6+7-3= 5+8-2= 9-5+9=3+2+7= 18-8-6= 15-2-3= 6+9-2=17-7+3= 19-3-5= 8+5+2= 7+3-8=死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文

4、程度的重要前提和根底。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。五、看图列式计算。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会