九龙湖镇中心学校大队部工作计划

1、九龙湖镇中心学校大队部工作计划一指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，紧扣素质教育主题，认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展 “新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。二工作重点：一、抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。1、以十六大提出的“认真贯彻公民道德建设实施纲要”、“加强少年儿童的道德建设”为依据，努力把少年儿童思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来，以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通

2、过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的'心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。2、各班继续组织学生学习小学生礼仪常规小学生日常行为规范，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规达标班”、“行规达标学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3、加强小干部队伍建设，加强对红领巾监督岗成员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。二、加强少先队软件建设，走队改和课改

3、相结合之路。1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、以实施新课程计划为契机，少先队活动要转变观念，走科研兴队之路。我校将抓住本次课改的亮点-以“做、考察、实验、探究”为特征的综合实践活动，不断提高广大中队辅导员对课程改革的认识和理解，充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，课内外联系，学科间交融的综合实践课程的探究，从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。本学期的少先队活动将以综合实践活动为主要形式，组织开展综合实践活动设计大赛及展示活动。 三、加强少先队的自身建设，为我校

4、少先队的发展提供有力的保证。1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，做到“周周有活动、月月有主题”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥鼓号队、队室、初阳电视台等少先队阵地的作用。2、坚持“中队黑板报”及“手抄报”评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。3、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，力求每班至少一个校外辅导员，一个雏鹰行动实践基地，每学期至少开展2次活动。充分发挥各方面的优势，营造良好的外部育人氛围。三分月工作安排：二月份教育主题：好习惯伴我行工作要点：1、寒假活动情况汇总交流，寒假积极分子评选。2、“合理使用压岁钱”爱心活动。3、制定本学期工作计划，健全各项常规。4、各中队进行行为规范常规教育，开展“好习惯伴我行”养成教育。具体要求为一是“三别”：向说粗话土话告别，向陋习告别，向坏事告别；二是“四带”：即把文明礼仪带进校园，把微笑带给同学，