七年级数学上册4.2平面图形及其位置关系同步练习北师大版_第1页
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文档简介

1、§4.2平面图形及其位置关系、情景再现：1.连结叫作两点间的距-3 -2 .点B把线段AC分成两条相等的线段，点B就叫做线段AC的,这时，有AB=,AC=BGAB=BC=AC点B和点C把线段AD分成三条相等的线段,则点B和点C就叫做AD的.思考：若MAMB则M是线段AB的中点.（）（填“X”）3 .比较右图中二人的身高，我们有种方法.一种为直接用卷尺量出，另一种可以让两人站在一块平地上，再量出差.这两种方法都是把身高看成一条.方法（1）是直接量出线段的,再作比较.方法（2）是把两条线段的一端,再观察另一个.二、填空题1.如图，点C分AB为2：3，点D分AB为1：4,若AB为5cm,则

2、AGcm,BD=cm,CDtcm.I111nlADCB2 .下面线段中，最长，最短.按从长到短的顺序用“>”号排列如下：3 .若线段AB=a,C是线段AB上任一点，MN分别是AC、BC的中点，则M=+=A（+BC=.4 .如图所示，小明到小颖家有三条路，小明想尽快到小颖家请你帮他选条线路.二"-二:三、比较下列各组线段的长短(3)BCW AC四、解答题1 .已知两条线段的差是10cm,这两条线段的比是2：3,求这两条线段的长.2 .在直线AB上，有AB=5cm,BC=3cm,求AC的长.解：(1)当C在线段AB上时，AG.(2)当C在线段AB的延长线上时，AC=.3、如图：这是

3、 A、B两地之间的公路，在公路工程改造计划时，为使 应如何设计线路？在图中画出.并说明你的理由.A、B两地行程最短,4.两根木条，一根长80cm,一根长130cm，将它们的一端重合，顺次放在同一条直线上，此时两根木条的中点间的距离是多少？4:2参学答案一、情景再现：1 .两点之间线段长度2.中点BC2-三等分点思考：X23 .两线段长度对齐端点二、1.2412.EFMN线段：EF>CD>AB>MN3.MCNC-a2224.三、(1)OAcOB(2)AB<AD(3)AB<AG<BC四、1.20cm30cm2.(1)2cm(2)8cm3、思路点拨解决问题的关键是使A、B两地

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