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1、乘法的初步认识乘法的初步认识例例1、 4个个2是多少？是多少？你会用加法计算吗？你会用加法计算吗？用加法算：用加法算：2+2+2+2=8用加法算：用加法算： 2+2+2+2=8算式中，每个加数是几？几个算式中，每个加数是几？几个相同加数连加，可以有另一种相同加数连加，可以有另一种写法，把相同加数写在前，相写法，把相同加数写在前，相同加数的个数写在后，中间用同加数的个数写在后，中间用“ ”连接起来连接起来+2相同加数相同加数相同加数相同加数前前个数个数前前个数个数后后后后22“”叫作乘号叫作乘号2？用加法算：用加法算： 2+2+2+2=8即：即：2242 242222 8 读作：读作：2乘乘4等

2、于等于8。读作：读作：2乘乘4等于等于8。这个算式表示：这个算式表示：4个个2相加的和是相加的和是8。这个算式表示：这个算式表示：4个个2相加的和是相加的和是8。做一做：做一做：34 46 69 92027 58 87 7561、读出下面的算式：、读出下面的算式：2、 说出下面算式所表示的意思：说出下面算式所表示的意思：45=20 读作：（）乘（）读作：（）乘（）表示：（）个（）表示：（）个（）是是2057=35 读作：（）乘（）读作：（）乘（）表示：（）个（）是表示：（）个（）是354+4+4 +4+4 =20 4+4+4 +4+4 =20 相同加数是几？有相同加数是几？有几个这样的加数？几

3、个这样的加数？54= 20表示（表示（ ）个（）个（ ）54还可以写成：还可以写成：5X4=20数一数，再列出乘法算式。数一数，再列出乘法算式。（ ）个（）个（ ）（ ）个（）个（ ）（ ）个（）个（ ）（ ）个（）个（ ）24=844=1635=1556=304 24 45 36 5巩固乘法的意义。巩固乘法的意义。222222123333124444420表示（表示（ ）个（）个（ ）表示（表示（ ）个（）个（ ）表示（表示（ ）个（）个（ ）用乘法运算用乘法运算用乘法运算用乘法运算用乘法运算用乘法运算622X6=12433X4=12544X5=206X2=124X3=125X4=20或或或或或或2.下面的加法算式写成乘法算式，对的下面的加法算式写成乘法算式，对的画画“”，错的打，错的打X。（1）2 +2+2=2 3 ( ) (2）4+

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