二年级下册数学课件－4.1用玻璃球表示物体的质量｜冀教版（2014秋） (共16张PPT)_第1页
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1、第第1课时课时 用玻璃球表示物体的质量用玻璃球表示物体的质量四四 千克和克千克和克JJ 二年级下册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程1探究点探究点1 用天平比较物体的轻重用天平比较物体的轻重苹果和梨哪个轻，哪个重？苹果和梨哪个轻，哪个重？1探究点探究点2 用选定的玻璃球作单位测量物体的质量用选定的玻璃球作单位测量物体的质量1个梨和几个玻璃球同样重？个梨和几个玻璃球同样重？2用玻璃球测量语文书和铅笔盒，它们各有几个玻用玻璃球测量语文书和铅笔盒，它们各有几个玻璃球那么重？璃球那么重？31在重的物体后面画在重的物体后面画“”，在

2、轻的物体后面画，在轻的物体后面画“”。(1) (2)小试牛刀小试牛刀2比一比，填一填。比一比，填一填。 (1)一根香蕉和一根香蕉和()个玻璃球同样重。个玻璃球同样重。(2)一个桃子和一个桃子和()个玻璃球同样重。个玻璃球同样重。(3)一根香蕉和一个桃子比，一根香蕉和一个桃子比，( )轻。轻。47香蕉香蕉1比较两个物体的轻重可以直接放在天平的两边，比较两个物体的轻重可以直接放在天平的两边，低的那边重。低的那边重。2用一种物体作单位可以比较其他物体的质量。用一种物体作单位可以比较其他物体的质量。归纳总结：归纳总结：1(1)一瓶墨水和一瓶墨水和( )个玻璃球同样重。个玻璃球同样重。夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P38练一练）练一练）5(2)1个苹果和个苹果和( )个玻个玻璃球同样重。璃球同样重。42用玻璃球分组测量下列物品。用玻璃球分组测量下列物品。略。略。最重的再最重的再( )里画，最轻的在里画，最轻的在( )里画。里画。3在重的物体下面画在重的物体下面画“”。辨析：左右两边都是多个物体时，要把多个辨析：左右两边都是多个物体时，要把

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