七年级语文上册第8课《世说新语》两则练习1人教版0001

1、1 1 / / 3 3世说新语两则练习题1_2_3_4 4、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交）.白雪/ /纷纷何/ /所似左将军/ /王凝/ /之妻也）B B.谢太傅“笑”前喻，而“ 乐”后喻。D D.谢太傅认为后一喻没有前一喻好。7 7、文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在?答: 8 8、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么?答：_ 9 9、除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗？能否再写出几句咏雪的诗句吗？词：_ 、_句：_陈太丘与友期陈太丘与友期

2、行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒： 非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，_、地点、人物、事件“”等要素。文中“寒雪“内集” “欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种的家庭气氛。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲咏雪论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左1 1、本文选自南朝宋彭城人编者的一文。2 2、解释加点的字词。内集（)儿女（）俄而 (欣然（)差可拟（）未右(因风起（

3、)即公大兄无奕女（ )3 3、翻译文中划横线的句子：? ?”兄子胡儿曰：“撒 将军王凝之妻也。代了时间5 5、 下列句子节奏划分正确的一项是（A A.撒盐/ /空中差/ /可拟B BC.C.未若/ /柳絮/ /因风起D D6 6、 对 “公大笑乐”理解不正确的一项是A A.说明谢太傅对两个答案都表示满意。C.C.为“柳絮”一喻而“笑乐”。)2 2 / / 3 31 1、解释加横线的字词。与友期行()太丘舍去()去后乃至()尊君在不()()待君久不至()相委而去()家君()下车引之()兀方入门不顾_()2 2、 翻译文中划横线的句子：1_2_3_3 3、 “期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个

4、 _ 的人，“友人便怒”，从 友 人 的 话 中 我 们 又 看 到 了 友 人 是个 _ 的人，从“友人惭，下车引之”还可看出友人是个 _的人。陈元方维护了父亲的尊严， 显示 了聪明才智， 体现这一天资的语言是“_”，也表现出对客人无信无礼的不满， 体现不满的行动是“ _”。4 4、元方对友人的评价是 _ ， 从而课文想告诉我们 _ 的道理。5 5、有人认为客人既已认错，陈元方就应当原谅他，而陈元方居然“入门不顾”，弄得客人尴尬至极，无地自容，这是否也应算作“无礼”？说说你的看法。答：_6.6. 元方对友人的评价是_ ， 从而课文想告诉我们 _ 的道理。参考答案:1 1、刘义庆、世说新语 2

5、 2、（家庭聚会）（子侄辈）（不久，一会儿）（急）（高兴地）（差不多 可以相比）（不如，比不上）（顺着，随着，趁着）（是）3 3、一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚会在一3 3 / / 3 3起，跟子侄辈的人谈论诗文。 跟把盐撒在空中差不多。 不如比作风把柳絮吹得满天飞 舞。4 4、寒雪日，内集， 谢太傅与儿女，讲论文义，欢快、轻松、融洽 5 5、C C 6 6、D D 7 7、这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫 的才气。8 8（ 1 1）“撒盐” 一喻好，雪的 颜色和下落之态都跟盐比较接近；而 柳絮呈灰白色，在风中往往 上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。（2 2）“柳絮” 一喻好，它

6、给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而且两者都是轻飘飘的，呈团状，这一点极相似。9、鹅毛、鸭绒、扬花、梨花、花絮、飞花，白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 韩愈春雪忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 -岑参白雪歌送武判官归京五、1 1、（约定）（离开）（才）（对别人父亲的尊称）（通“否”）（您）（丢下）（对人称自己的父亲）（拉）（回头看）2 2、正午已过，不见朋友来，太丘不再等候就走了。、“真不是东西！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自个儿先走了。”、友人感到惭愧，便从车里 下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。3 3、不守信用，言辞粗鲁、只会怪罪别人儿不会反省自己，知错能改日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。元方入门不顾。4 4、无信 无礼，“信”“礼”的重要性5 5、肯定：一个失信于人，不知自责且当众骂子的人，语言粗鲁的人，其品行恶劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之于千里之外，一个七岁的孩子，不可能想得太多，只是 表示他强烈的义愤，符合儿童的心理。不能用后世的眼光去看待当时的问题，对