三年级上册语文同步练习6.西湖_苏教版

1、 第六课?西湖?练习1、 我能写词语。 háng  zhu lián mián pio fú gé wài fàng yn yun tiào 2、 我会组词。 优              棉      掩           &

2、#160;  佛        犹               绵        淹              拂       

3、三、填上适宜的词语。 的湖面 的孤山 的湖水 的绸带 的银镜 的西湖四、在正确的读音上打“。 华灯huá huà 苏堤d t 夜幕初垂chuí cuí素来shù   sù   初中c  ch     淡水dàn   tán 五、把以下词语补充完好，再选择适宜的词语填空。 连起伏 夜幕垂 心旷怡 人间天 杭州素有“的美称。西湖程度如镜，像一颗璀璨的明珠。山峦， 一山青，一山绿，一山浓，一山淡。这里的

4、风光令人。 六、按要求改写句子。1. 人们把杭州称为“人间天堂。改成被字句2. 在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！改成肯定句 3. 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。仿写句子 七、课文内容我知道 西湖给我们展示了美丽的风光，课文中“站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖 的南北西三面是_、_的山峦，一山_，一山_， 一山_，一山_，真像一幅优美的山水画。八、阅读 围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个 小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中

5、。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影， 仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！ 1.本段主要描写了西湖的景点：这些景点是-湖边树木- - - ，- 仿佛仙境一般。 2. 找出下面不是比喻的句子。 A 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带。 B 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 C 在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！ 3.用“ 画出文中的反问句，并仿写一个。 4. 文中“格外的正确解释是 A.超出常规常态之外。 B.比原来更多、更大量或更长时间。 C.另外；额外。 第六课?西湖?答案一、 我能写词语。杭州 连绵 飘浮 格外

6、 放眼远眺解析：注意“绵、眺的书写。二、 我会组词。优秀 棉花 掩映 仿佛犹如 连绵 吞没 轻拂解析：形近字辨析。三、填上适宜的词语。平静 葱绿 明净 绿色 硕大 如画解析：课本词语积累。四、在正确的读音上打“。 huá d chuí sù ch dàn 解析：多音字、易混字音辨析。五、选择正确的词语。   连绵起伏 夜幕初垂 心旷神怡 人间天堂人间天堂 连绵起伏 心旷神怡解析： 连绵起伏 ：连续不断而且起伏不平。.清澈见底：形容水透亮,纯洁,可以看见水底。心旷神怡：心境开阔，精神愉快。 六、按要求改写句子。 1.杭州被人们

7、称为“人间天堂。 2. 2.在这如画的西湖边走一走，看一看，真令人心旷神怡。 3. 春天到了，大地变成了一片绿毯。 解析：1. 被根本的构造为：主语+被+名词+动词+其他成分结果补语 。 2. 将反问句中的肯定词改为否认词，或将否认词改为肯定词。  将反问句中的反问语气词怎、怎么、难道等去掉。   将句末的疑问助词呢、吗等去掉，问号改为句号 。 3. 比喻句七、课文内容我知道。 层层叠叠 连绵起伏 绿 青 浓 淡解析：从课文中找到答案。 八、阅读1.孤山 白堤 苏堤 湖心的三个小岛2. C3.在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！字典难道不是我们的好朋友