



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、见习协议劳动合同【篇一:实习生劳动合同书】实习生劳动合同书甲方: _ _ (单位公司)乙方: _(学校实习学生)为共同做好学生的实习工作,明确实习学生与实习单位的责任与义务,根据国家有关法律、法规,本着平等自愿的原则,经甲乙双方协商一致,签订本合同。一、实习期限及工作时间乙方(实习学生)_ 到甲方实习,实习时间自_年 _ 月 _ 日起至 _ 年 _ 月 _ 日止。甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度,合理安排实习学生的实习工作时间。二、实习岗位甲方根据乙方的实际情况和工作需要,安排实习学生到_部门,从事 _ 工作。实习期间,甲方应安排技术人员与管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管
2、理,实习学生应自觉遵守劳动纪律,认真实习。三、实习工资依照按劳取酬的原则,按甲方现行制度确定实习学生的实习工资,月工资人民币 _ 元。四、实习期间应遵守以下规定1实习学生应遵守国家的法律法规;遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度,甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。2因实习学生造成实习基地财物损失的,按甲方规定处理。3乙方如有事请假,应按工作单位规定提前请假。如无故缺勤,作旷工处理。4节假日及实习(工作)以外的时间由乙方自由支配,乙方的一切个人行为、后果责任自负。五、培训1、甲方负责乙方实习(工作)前的有关培训,以帮助乙方进入用工单位顺利实习。2、甲方
3、对乙方有进行职业道德、安全生产和安排上岗前培训的义务。如需乙方从事特种作业,应经过专门培训再上岗。六、劳动保护1甲方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。2甲方根据实习学生岗位实际情况,按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。3实习学生患职业病、工伤事故的按工伤保险条例规定执行。七、合同解除1、乙方在本合同履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同,但必须提前 30 天通知甲方。2、乙方离职时,需依甲方的规定办妥移交手续。3、乙方离职手续未经核准前不得擅自离岗,否则按旷工处理。4、实习期间,甲方如发现实习学生不符合实习要求或不适宜甲
4、方安排工作等情况的,可以向乙方提出终止实习,在为实习学生履行实习津贴支付手续后,解除本合同。5、乙方离职后甲方不再承担任何责任。八、乙方在已阅读甲方的实习生劳动合同书的前提下签署此协议。九、法律效力本合同正本一式两份,双方各执一份,经甲乙双方签字、盖章之日起生效。甲方(公章):乙方(签字):身份证号码:手机号码:时间: 年月日【篇二:见习生劳动合同书】见习生劳动合同书甲方 (用人单位 ):_乙方 (见习生 ):为明确见习学生与见习单位的责任与义务,根据民法通则、中华人民共和国劳动法、中华人民共和国劳动合同法及有关规定,甲乙双方在平等自愿的基础上签订本协议。一、协议期限本协议自 _ 年_ 月_
5、日起至 _ 年_ 月_ 日止。二、见习岗位甲方根据乙方的实际情况和工作需要,安排见习学生到相应岗位见习,乙方应按学校的教学内容及见习要求,努力完成见习任务。三、见习津贴依照按劳取酬的原则,按甲方现行制度确定见习生的见习津贴。具体支付方法如下:实习津贴:_元/月,其他补贴 : 根据单位规定发放。四、工作时间及休息假日1、甲方实行单位规定工作制,保证乙方按照国家和本市有关规定享受各种休息、休假2、甲乙双方具体约定:如有项目需要,本着自愿原则加班。五、保险福利待遇1、由于乙方还是在校学生,甲方需为见习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作2、甲方应对乙方进
6、行安全教育和岗位技能培训,见习学生不得从事特种作业4、单位为乙方办理保险。六、合同解除、变更、终止1、经甲乙双方协商同意,本协议可以变更或解除。2、乙方在本合同履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止见习合同,但必须提前 7 天通知甲方,并作好工作交接,否则应承担相关责任。3、见习期间,甲方如发现乙方对甲方项目造成损失或乙方无法达到项目要求的,可以向乙方提出终止见习,在为见习生履行见习津贴支付手续后,解除本合同。七、法律效力本合同正本一式两份,双方各执一份,经甲乙双方签字后生效。甲方签章乙方签字签订日期年月 日3、甲方根据见习学生岗位实际情况,按国家规定向其提供必需的劳动防护用品 ;【篇三
7、:实习协议、就业协议及劳动合同之间的关系和区别】大学生毕业前后往往要签署三份协议:实习协议、就业协议、劳动合同,但是不少学生都不能区分三份协议的特点和效力,这也造成了很多学生由于缺少这方面的知识,进入企业实习吃亏。今天主页君就为大家单独讲解这三者之间的区别。实习协议是指在校学生通过参加实习单位的实际工作进行实践学习,明确双方权利义务的协议;就业协议是指在校学生毕业前与学校、用人单位三方签订的协议,目的在于约束学生和用人单位在毕业后建立劳动关系;劳动合同是指劳动者与用人单位建立劳动关系,明确双方权利义务关系的合同。毕业前,学生有意实习,单位接纳实习,双方可签订实习协议,进入实习阶段,而实习阶段的
8、主要目的是实践学习,仅是发挥自身才能,供双方加深了解的机会,并不代表未来会建立劳动关系。如果双方有意建立劳动关系,则签署就业协议,除非一方毁约,否则就业协议的归宿就是劳动合同。学生毕业后到单位报到,签署劳动合同,就业协议失效。实习协议、就业协议的本质是平等主体之间的民事合同关系,双方发生纠纷应直接诉请到法院,法院处理的依据是合同法及其他民事法律,不适用劳动法,不受劳动法的特别保护;而劳动合同的签订即意味着劳动关系的建立,如发生纠纷,则应先诉至劳动仲裁,劳动仲裁及法院处理的依据是劳动法。在实习期间学生并不能享受到工资、最低工资、工伤、社会保险等劳动法法定的保障,双方权利义务基本靠实习协议来自行约
9、定,受教育法规及民事法规的保护。而就业协议指向未来劳动合同,所列明的未来劳动合同内容不得违反劳动法,但为保障劳动关系的建立则可约定违约金,如学生未到单位报到则应支付违约金并签署解约协议以便于下一次就业。 列表简述三份协议的不同之处:实习协议的注意事项:实习协议往往被大家认为可签可不签,事实上签订是有必要的。对于学生而言,实习协议不仅是要向学校陈述实习体验的依据,更是证明这段时间是学习的一部分,有关纠纷可以在学校得到合理处理,而对于用人单位而言,可以确定这段时间是实习,而不是劳动用工。学生应该关注的实习时间和实习补贴(如果有的话),而用人单位则须关注学生的真实身份。签订实习合同应注意以下几点:1
10、、实习期间签订的实习合同一般认为是劳务合同,而非劳动合同。(关于这两者之间的区别,在下面的补充知识里有详细介绍)2、劳务合同归合同法调整,而劳动合同才归劳动法调整。3、与用人单位之间是平等民事主体间的关系,而非具有不平等性的劳动关系;4、如果违约的话要承担的是民事责任,而非劳动法上的责任。但是,根据相关规定,在校学生是还不允许签订正式劳动合同的。因此,和单位之间的劳务合同关系,其主体其实是学校与单位的,而非你和单位。5、还有如果要走人的话,协商一致当然没有问题。如果单位要求根据合同约定承担违约责任的话,那还是需要承担的,具体根据合同内容而定。实习期间一般情况下,单位是不会为难你的。就业协议的注
11、意事项:应关注报到日期、未来劳动合同的期限、试用期、薪酬、岗位、福利、违约金等,这些都是未来劳动合同的主要内容,涉及双方根本利益。劳动合同的注意事项:对于劳动者而言,主要确立合同期限、薪酬、岗位、试用期,而对于用人单位而言很复杂,劳动合同的约定是保护用人单位利益的主要途径。补充知识:劳务合同与劳动合同的区别:1、两者的法律性质不同。劳动合同是确立劳动关系的依据,属于劳动法的范畴,而劳务合同是建立民事、经济法律关系的依据,属于民法、经济法的范畴。2、合同主体要求不同。劳动合同的主体一方是劳动者,另一方是用人单位;劳务合同的主体既可以都是公民,也可以都是法人,或者是公民与法人,劳务合同对主体没有特
12、殊要求。3、合同主体的地位不同。劳动合同签订后,劳动者便成为用人单位的一员;劳务合同的主体之间并不存在这种隶属关系。4、合同的内容不同。劳动合同的一方当事人 用人单位要为劳动者提供符合国家规定的劳动条件和劳动保护用品;劳务合同无须规定这方面的内容。5、确定报酬的原则不同。在劳动合同中,用人单位按照劳动的数量和质量及国家的有关规定给付劳动报酬,体现按劳分配的原则;而劳务合同中的劳务价格是按等价有偿的市场原则支付。在企业的实习同样需要缴纳个人所得税,税金为全部工资扣除 800 元基本工资后的 20% 。补充问题 1:实习生在工作中受伤能否认定为工伤?回答:在工伤保险条例颁布前,实习人员可以参照单位的职工享受工伤保险待遇。但是在,工伤保险条例施行后,实习生不再属于工伤保险保障的范畴了。因为认定工伤的前提条件是存在劳动关系,而实习生因为学生身份,无法与用人单位形成劳动关系,实习生无法参加工伤保险,其在在工作期间受伤也无法认定为工伤。但是,实习生与用人单位形成了雇佣关系,实习生可以根据最高法院有关人身损害赔偿的司法解释要求单位依法承担雇主的赔偿责任,处理。该争议不属于劳动争议,按一般的人身损害赔偿处理。回答:1. 甲公司未与你签订劳动合同,你不必受甲公司的约束,只需提前三日通知公司离职就可以了,不必征得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年工业互联网平台网络切片技术在智慧停车场管理中的应用报告
- 2025年工业互联网平台TEE在工业互联网安全监测与预警中的技术应用
- 电脑维保合同
- 信息技术教育教学总结
- 2025年化肥行业市场前景及投资研究报告:培训课件
- 巡特警网络安全培训课件
- 巡察基本知识课件
- 岩土基础课程选择
- 小龙虾水彩画课件
- 小鸭子嘎嘎叫课件
- GB/T 21063.4-2007政务信息资源目录体系第4部分:政务信息资源分类
- 机修车间岗位廉洁风险点及防范措施表
- 全新版尹定邦设计学概论1课件
- 牙及牙槽外科
- 文物建筑保护修缮专项方案
- 万用表 钳形表 摇表的使用课件
- 63T折弯机使用说明书
- 170位真实有效投资人邮箱
- 工程力学ppt课件(完整版)
- 《区域经济学》讲义(1)课件
- 船模制作教程(课堂PPT)课件(PPT 85页)
评论
0/150
提交评论