部编版语文八年级下册第20课《一滴水经过丽江》 课件（23张PPT）

1、20 20 一一滴水经过丽江滴水经过丽江RR八年级语文下册八年级语文下册新课导入新课导入丽江古城丽江古城点击图片播放玉龙雪山和蓝月谷玉龙雪山和蓝月谷点击图片播放点击图片播放黑龙潭谷黑龙潭谷点击图片播放老君山老君山走近作者走近作者 阿来，当代著名作家，茅盾阿来，当代著名作家，茅盾文学奖史上最年轻获奖者。著有文学奖史上最年轻获奖者。著有长篇小说长篇小说尘埃落定尘埃落定。字词积累字词积累驿驿 道道 矗矗 立立 闸闸 口口 翡翡 翠翠 砚砚 蘸蘸 目目眩眩神迷神迷 yychchzhzhynynzhnzhnfifixunxun整体感知整体感知1.朗读课文，标画出一滴水流经了哪些地方？ 1.标画一滴水经过

2、丽江的路径。玉龙雪上顶玉龙雪上顶驿驿 道道村村 庄庄丽江坝丽江坝落水洞落水洞黑龙潭黑龙潭四方街四方街玉玉 河河街道店铺街道店铺出城进入金沙江出城进入金沙江2.这篇游记是以什么为线索来组织材料的？“一滴水一滴水”的游踪。的游踪。 品味探究品味探究1.这滴水都看到了什么?u初建的丽江城初建的丽江城u美丽的丽江坝美丽的丽江坝u领略了东巴文字的魅力领略了东巴文字的魅力u体验了百姓生活的恬淡体验了百姓生活的恬淡建筑已与自然融为一体建筑已与自然融为一体 2.2.根据你对课文的品读，对语言的品味，在下面根据你对课文的品读，对语言的品味，在下面的横线上填上恰当的词语的横线上填上恰当的词语 这是这是_ _ 的丽

3、江的丽江（美丽（美丽 祥和祥和 宁静宁静 美好美好 人们安居乐业人们安居乐业 充满充满文化氛围文化氛围.)3.丽江水多、水美，找出文中描写水的丽江水多、水美，找出文中描写水的句子，说说句子，说说“水水”的形象。的形象。 这是这是_的一滴水的一滴水(憧憬和向往美好、执著追求、善于发现美好、敬憧憬和向往美好、执著追求、善于发现美好、敬仰传统文化、对未知充满好奇、热情快乐仰传统文化、对未知充满好奇、热情快乐)探究主旨探究主旨1.这滴水为什么一定要流过四方街?因为丽江古城（四方街）历史悠久，驰名因为丽江古城（四方街）历史悠久，驰名中外，这滴水憧憬和向往着美好，它从玉中外，这滴水憧憬和向往着美好，它从玉

4、龙雪山顶上奔流而下，就是为了去往这美龙雪山顶上奔流而下，就是为了去往这美好的地方好的地方2.结尾作者写道：“作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江”，你如何理解这句话？ 作者其实是借作者其实是借“一滴水一滴水”来讲述自己的心愿，来讲述自己的心愿，“水水”就是阿来的化身。就是阿来的化身。 “终于终于”一词表现出作者对丽江的赞美和喜爱，一词表现出作者对丽江的赞美和喜爱，对平静、淳朴、最接近自然生活的歌颂。对平静、淳朴、最接近自然生活的歌颂。 作者用诗一般的语言，描绘了风景如画的丽江作者用诗一般的语言，描绘了风景如画的丽江和丽江富有特色的建筑，用灵动美妙的语言描绘了和丽江富有特色的建筑，用灵动美妙的语言描绘了丽江的民俗民风，从不同角度，全方位展现了丽江丽江的民俗民风，从不同角度，全方位展现了丽江的美丽和谐，给人以无限的美感。的美丽和谐，给人以无限的美感。课堂小结课堂小结结束语结束语这是一座城，但更像是一个心灵休憩的地方，我希望同学们会因为这篇文章，爱上这座城，将来会像这滴水一样有一个奇幻之旅。板书设计板书设计自然风光优美自然风光优美一滴