2022年语文版四年级下册语文按要求写句子专项习题_第1页
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文档简介

1、2022年语文版四年级下册语文按要求写句子专项习题班级:_ 姓名:_一、 按要求,完成句子练习。1用下面的词语写句子。占上风:_栽跟头:_2选一个事物,用上一两个带点的词语描绘它,再写下来。秋叶 风筝 风雪 彩虹 小溪霎时 顿时 忽然 一会儿工夫 过了一会儿_3照样子,长话短说。例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。官绅跪地求饶。顶楼窗子旁那个小女孩她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光正注视着豌豆花,快乐地微笑着。_二、 按要求写句子。1我把它们养在笼子里。(改为“被”字句)_2爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。(用带点词语仿写句子)_3这座住宅真可以算是

2、伟大的工程了。(改为反问句)_4它的工具是那样软弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。(修改病句)_三、 按要求写句子。1蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡恒侯,为什么一声不响就跑掉了?”(把句子变简短,学会长话短说)_2是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)_3这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)_4蟋蟀的住宅的作者是法布尔写的。(修改病句)_5写“害怕”:妈妈一走,我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(仿照这个例句,用动作描写表现下面这个词语)写“着急”:_四、 按照要求完成句子。1那里有名贵的各种花草。(修改病句)_2是谁来呼风唤雨呢?

3、当然是人类。(仿写例句)_3为人类造福,有什么错?(改为陈述句,意思不变)_4选一个事物,用上两三个加点的词语描绘它,再写下来。事物: 燕子 浪花 雨霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫_五、 按要求改写句子。1.是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)_2.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。(修改病句)_3.小鸟在树上欢快地叫着。(改为拟人句)_4.在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。(缩句)_六、 按要求写句子。1一只大白鹅神气地朝我走过来。(仿写句子)_2梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。(修改病句)_3在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!(改写成反问句)_4纪昌成了百发

4、百中的射箭能手。(缩句)_5蔡桓候说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改为陈述句)_七、 按要求改写句子。1英雄人物的壮举让人感动。(改为反问句)_。2清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。(缩句)_。3秦兵马俑规模宏大。秦兵马俑类型众多,个性鲜明。(合成一句)_。4大家都讲卫生,健康和疾病就有保障了。(修改病句)_。八、 按要求写句子。1一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。(改为“把“字句)_ 2美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。(缩句)_3月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路。(仿写句子) _4他们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为

5、陈述句)_九、 按要求完成句子。 1.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句) _2.秋天的北湖公园是多么美丽的季节啊!(修改病句) _3.人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写) _4.蟋蟀挖掘住宅。(扩句) _十、 按要求写句子。1大雪不住地抛落在空寂的街面上。(缩句)_ 2它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。(改为”被”宇句)_ 3这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)_ 4恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了一支凌空飞翔的鸟儿。(修改病句)_十一、 按要求写句子。1几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。(改为拟人句)_ 2海上日出的景象很美。(改为感叹句)

6、_ 3恐龙学会了飞翔。(扩句)_ 4宿新市徐公店的作者是杨万里写的。(修改病句)_十二、 按要求写句子。1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。(缩句)_2.天都峰那么高,我爬得上去吗?(反问句变陈述句)_3.蟋蟀会唱歌。蟋蟀会建造舒服的住宅。(用关联词语连成一句话)_4.读了爱的教育这本书,使我很受感动。(修改病句)_十三、 按要求完成句子练习。1蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)_2胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。(缩句)_3同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。(修改病句)_4是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)_十四、 句子大练兵。1难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看

7、清楚所有的东西吗?(改成陈述句)_2这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_3人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(给句子瘦瘦身)_4我不带走猎狗。小麻雀会受到伤害。(用关联词语合成一句话)_5梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。(修改病句)_十五、 按要求完成句子练习。1他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。(缩句)_2飞卫是一名射箭能手。(改成反问句)_3虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。(用加点词造句)_4飞卫每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。(用加点词造句)_十六、 按要求完成句子。1围绕“快乐”写一句完整的话,通

8、过动作描写来表现这种心情。_2读读句子,照样子,写句子。例:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。_3照样子,长话短说。例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。官绅跪地求饶。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。_十七、 按要求写句子1你怎么能让他们这样对待妈妈呢?(改为陈述句)_2天上的星星不会说话。(改为反问句)_3科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。(改为“被”字句)_4教室里很安静。(改为夸张句)_5爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。(用关联词合成一句话)_答案1、我和爸爸打羽毛球,一开始都是我占上风,可是他却在我分神的时候击败了我。 工作中

9、不听取群众的意见就容易栽跟头。 霎时刮起大风,风卷起地上的秋叶,漫天飞舞。顿时,天昏地暗,眼前的景物都看不清楚了。 小女孩注视着豌豆花微笑。2、它们被我养在笼子里。 示例:要是明天不下雨,我们就去公园游玩。 这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗? 它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。3、蔡桓侯派人去问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。 是谁来播种耕耘呢?当然是勤劳的农民。 难道这座住宅不可以算是伟大的程吗? 蟋蟀的住宅的作者是法布尔。或:蟋蟀的住宅是法布尔写的。 他刚坐下又站起来,在房间里踱来踱去,时而抬头看看表,时而回头望望大门口。4、那里有各种名贵的花草。 是什么给了万物温暖和光

10、明呢?当然是太阳。 为人类造福,没有错。 天空中乌云密布,黑压压一片,闷雷滚滚,过一会儿狂风大作,树枝摇曳哗哗作响,地上飞沙走石,行人匆匆,没一会儿工夫,豆大的雨点噼里啪啦落了下来。5、什么叫自律?自律就是自我管束自我行为。 金鱼缸里有无数条金鱼。 小鸟在树上欢快地唱着歌。 我认识了青年。6、蟋蟀在草丛中悠闲地弹琴。 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。 在它看来,猎狗难道不是个庞大的怪物吗? 纪昌成了射箭能手。 蔡桓候说,他的身体很好,什么病也没有。7、英雄人物的壮举怎能不让人感动? 阳光抚摸大地。 秦兵马俑不但规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。 大家都讲卫生,我们的健康就有保障了。8、一

11、只鸽子把一粒豌豆吃掉了。 月亮牵着星星。 太阳是那样温暖,照亮了山川,照亮了大地,照亮了人们的心田。 他们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。9、它们是那样柔弱,禁不起这猛烈的风雨。 秋天的北湖公园是多么美丽啊! 北大荒你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。 聪明的蟋蟀挖掘美丽的住宅。10、大雪抛落在街面上。 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。 这是很伟大的奇观。 恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空飞翔的鸟儿。11、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来。 海上日出的景象多美呀! 不会飞的恐龙终于学会了飞翔。 宿新市徐公店的作者是杨万里。(或:宿新市徐公

12、店是杨万里写的。)12、叶子是嫩红的。 天都峰那么高,我爬不上去。 蟋蟀不仅会唱歌,还会建造舒服的住宅。(蟋蟀不但会唱歌,而且会建造舒服的住宅。) 读了爱的教育这本书我很受感动。(爱的教育)这本书使我很受感动。)13、蟋蟀在草地上唱歌。 金奎叔是个汉子。 同学们一定要遵守交通规则,防止发生事故。 是谁做的早饭呢?当然是妈妈。14、它的眼睛特别敏锐,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。 这粒豌豆说,它胖得够美了!它胖得要爆裂开来了! 盘古创造了宇宙。 如果我不带走猎狗,小麻雀就会受到伤害。 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。15、他盯着踏板。 飞卫难道不是一名射箭能手吗?或:飞卫怎能不是一名射箭能手呢? 虽然这份礼物很朴素,但是我很喜欢。 课堂上同学们聚精会神地听老师讲

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