六年级下册语文一课一练2匆匆｜人教新课标（无答案）_第1页
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1、2、匆匆一、联络原文理解以下字词的意思：确乎： 涔涔： 潸潸：彷徨： 赤裸裸：二、辨字组词：挪 蒸 徘 徊 伶 俐 哪 丞 排 回 玲 利 三、用“画出多音字正确的读音：1、那是谁？又藏 cáng zàng 在何处呢？2、太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪nuó nà移了。 3、便从凝níng yí然的双眼前过去。 4、我赤裸裸lu gu地来到这个世界。四、给课文中的多音字组词 zhun báo 转 薄 zhuàn bó jn sàn 禁 散 jìn sn 五、指出以下句子的修辞手法： 1、过

2、去的日子如轻烟，被微风吹散了。 2、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ 六、改写句子：不改变句意 1、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ _ 2、为什么偏要白白走这一遭啊？ _七、仿写句子： 1、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 _ 2、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 _八、 填空 1 、?匆匆?一文是现代著名作家_写的一篇脍炙人口的_。文章细腻地刻画了_，表达了作者_ 。 2、朱自清原名_，字_，中国现代著名_、_。代表作有：_ 九、考虑并答复以下问题：1、?匆匆?一

3、文主要写的是什么？请用简洁的语言说明2、读了课文，你有什么感受？3、光阴终究是怎样从我们身边悄悄溜走的呢？在文中找出来。4、你能写出两句珍惜时间的名言、警句、诗句吗？名言：警句:诗句：十、课内阅读。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有彷徨罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除彷徨外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 1.找出文中一句比喻句，用“ 画出来。 2.用“ 画出文中一句反问句，改为不带问号的句子。 _3.读文中画双线的句子，第一个“赤裸裸指_第二个“赤裸裸指_。这句话写出了作者对_的思索，

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