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文档简介

1、.培养学习语文的好习惯培养学习语文的好习惯 古罗马哲学家西塞罗曾经说过，习惯能造就第二天性。这是说习惯对人的学习、工作和生活有着重要的影响。培养良好的学习习惯是至关重要的，好习惯能使孩子更聪明。?语文学习标准?中也明确指出要使学生“养成语文学习的良好习惯。所以，培育学生良好学习习惯的重要性和必要性不言而喻。就小学语文学习来说，老师认为要培养以下三种习惯：一、要培养勤用工具书的习惯? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?工具书是学习的拐杖，是无声的老师。学生如能主动借助工具书就能自行解决许多学习上的疑难，进步语文学习的意识，培养自主学习的才能。小学生最重要的工具书是字典。即使是对于

2、五年纪的学生而言，查字典的练习也是学生认识生字的主要方法。但是目前，孩子们的书包中很少有字典的身影，就是有，在遇到问题时，也不愿拿出来查找，以便解决问题。而是寻求最直接的方法，求助于老师、同学，在家求助于家长，他们一般情况下认为翻字典是非常费事的事，实际上求助别人远不如求助字典更印象深化。所以，老师的建议是：学生在课文预习时至少查五个生字词；在课堂上尽量选择典型的字词当堂动手查字典，重在义项选择；在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，逐渐培养孩子们勤查字典的好习惯。二、要培养勤于背诵的习惯? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?背诵是大量积累材料的最有效方法。书读百遍，其义自

3、显。古人很重视背诵，所以古人对于文字的锤炼和掌握远远高于我们现代人，古代优美绝伦的诗词歌赋正表达了这一点。现代的心理学研究也说明：小学阶段是机械记忆的黄金时期，不可错过，背诵有助于开展学生的记忆力，标准学生的语言，对学生今后的人生道路有着重要的意义。对于课本中要求背诵的课文，要求学生在理解的根底上熟读成诵。学生要主动背诵在课外阅读中遇到的佳句名篇，家长对此也应当支持和鼓励，强化孩子的背诵程度，培养良好的学习习惯。三、要培养勤于理论的习惯? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?叶圣陶先生说:“工具拿在手里，必须不断地使用才能练习成纯熟技能的。语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能举一反三，练习阅读和写作的纯熟技能。因此，学好语文必须多听、多读、多说、多写，养成勤于理论的习惯。就以学生习作为例，每一名学生都要养成写日记的习惯，理论证明：写日记是积累作文素材，促使学生留心观察的有效方法；是练习作文根本功的最正确方式。在实际操作中，要学校、家庭教育相结合，家长们要认真检查孩子的日记，给予提示和鼓励，这是进步学生作文

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