（2021整理）七年级（上）第六单元综合自测

1、七年级上第六单元综合自测人教新课标检测时间：100分钟 检测总分：100分一、根底知识及应用25分1.给以下加点字注音或根据拼音写汉字。(6分)chng 报 滑j 红润 附和 鲛 人 女娲 lun 生 哞哞 l 叭 粘 住 流水chn chn 2.根据所给的解释写出相应的成语。4分1使人听了非常吃惊。 2别人说什么，自己也跟着说什么，指自己没有主见。 3草木丛生的样子。 4走路不稳的样子。 3.指出下面句子所采用的修辞手法。6分1他每一天每一点钟都要换一套衣服。 2“难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？ 3蚊子战胜了师子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。 4远远的街灯明

2、了，好似闪着无数的明星。 5影子答复：“我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来 6她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。 4.依照课文内容填空。5分1神话故事中牛郎织女被无情地分隔天河两岸，而在 代诗人 写的诗歌天上的街市中，原本深深的天河却变得“ 的，“ 的。“那隔着河的牛郎织女，也不再是每各七夕一会，却“定能够 ，“定然 ，过着自由、幸福、美满的生活。3分2静夜一诗中，以想象手法来描写静谧的夜景的诗句是：“ 。2分5.皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所说的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。 因此他摆出一副

3、更骄傲的神气。请用一个成语概括此段皇帝的“表演： 。1分6.将下面4句话天在横线上，顺序最恰当的一项为哪项 1分春天的日子多雨，常常淋沥淋沥地下着。可是只要琴声一奏起来，雨点似乎也活泼起来， 。他们是多么淘气啊！洒在行人的雨伞下洒得长长的小巷里一片湿湿的，发出亮光来洒到人家关着的窗玻璃上轻轻细细地洒在树叶上A. B. C. D.“既不也不也不仿写一个句子。2分许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。它既不关系他的军队，也不喜欢看戏，也不喜欢乘着马车去游公园-除非是为了炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。既不也不也不： 。二

4、、阅读理解45分【一】阅读下面文言文语段，完成811题。14分塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺 之。其父曰：“此何遽不能为祸乎？家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆 吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战， 近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。8.本文选自 ，此书为西汉淮南王 编著。成语“ 出自于此。3分 9.联系上下文解释以下词句。4分善 亡 将 以 10.翻译下面的句子：4分1此何遽不为福乎？ 。 2近塞之人，死者十九。 。11.本文是一那么 文体，其蕴含的道理是： 。【二】

5、阅读下面语段，完成1216题。15分1“您看这布华美不华美？那两位老实的官员说。“陛下请看，多么美的花纹！多么美的色彩！他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。 2“这是怎么一回事呢？皇帝心里想。“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我所遇见的一件最可怕的事情。“哎呀，真是美极了！皇帝说。“我十二分的满意！ 3于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了！他们向皇帝建

6、议，用这新的、美丽布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华美的！精致的！无双的！每人都先后随声附和着。每个人都有说不出的快乐。皇帝c 给骗子“御pn 织师的头xin ，封他们为ju 士，并授予一枚可以挂在扣眼上的xn 章。12.根据拼音写上恰当的汉字。5分1c 给 2御pn 3头xin 4ju 士 5xn 章“这可骇人听闻了。此句中的“这字指代什么？1分答： 14.皇帝还为评价骗子织的布，那两位老实的官员为什么就抢先介绍？2分答： 。15.语段对皇帝这个人物形象采用了那些描写方法？由语段可以看出皇帝具有什么样的性格特点？4分答： 。16.以上语段出自 国籍的 作者所写的 。

7、他还有代表作 、 、 等。3分【三】阅读下面语段，完成1722题。16分乡愁四韵1给我一瓢长江水呀长江水那酒一样的长江水那醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水呀长江水2给我一盏海棠红呀海棠红那血一样的海棠红那沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一盏海棠红呀海棠红3给我一片雪花白呀雪花白那信一样的雪花白那家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白呀雪花白4给我一朵腊梅香呀腊梅香那母亲一样的腊梅香那母亲的芬芳是乡土的芬芳给我一朵腊梅香呀腊梅香17.请找出诗的12节的韵脚： 2分“长江水、“海棠红、“雪花白、“腊梅香分别象征了“乡愁的那些特征？请摘引原文的语句答复4分长江水-海棠红-雪花白-腊梅香-19.诗中主要用

8、了 和 的修辞手法，把抽象的乡愁具体化了，并突出了乡愁之深。请模仿这两种修辞手法各造一个句子：4分答： “乡愁寄托在“长江水、“海棠红、“腊梅香这四种意象中，想一想，还可以将“乡愁寄托在什么意象中？为什么？请简要说明。3分答： 21.古往今来，“乡愁是诗人笔下永恒的主题，你能否再写出几句与乡愁有关的古代诗句呢？【要求写出作者和朝代】至少写三句，共3分，多写加分，加满2分为止答： 三、 作文30分美丽的童话丑小鸭 讲的是：一只小天鹅或许由于天鹅妈妈的疏忽，从小就被当作丑小鸭看待。鸭妈妈并没有因为丑小鸭圣的抽而不爱它，但同伴们都嘲笑它，它只好立井背乡，开始一次艰辛曲折的历险，一路上，它备受歧视，甚

9、至差点儿死去。但，崇高的理想、完美的追求是每个人心中的期望，就像丑小鸭对天鹅的向往。漫长的冬天过去，奇迹发生了！清澈的湖面上出现了美丽的身影，丑小鸭终于实现了它的理想丑小鸭变成了美丽的白天鹅！请根据以上的故事情节，充分展开你想像的翅膀，对本篇童话进行续写，完成一篇不少于600字的作文：丑小鸭变成白天鹅之后 第六单元参考答案： 1 呈 稽 rn h jio w 孪 mu 喇 zhn 潺潺2 1骇人听闻2随声附和或：人云亦云、鹦鹉学舌3莽莽榛榛4踉踉跄跄31夸张2反问3拟人4比喻5排比6反复41现代 郭沫假设 浅见 不甚宽广 骑着牛儿来往 在天街闲游2天河何处？远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月

10、流珠？5自欺欺人6C7略8淮南子人间训 刘安 塞翁失马，焉知非福9擅长、善于。 逃跑。 带着。 因为。101这一损失怎么就不会变成好事呢？2靠近边塞的人家，战死的青壮年占十分之九。111寓言 祸与福和可互相转化，看待事物要持辩证的态度，要懂得努力将坏事变成好事的工作与生活方法。12赐 聘 衔 爵 勋13“这指皇帝看不见织布机上的布料这件事。14两位老实的官员抢先介绍是为了说明他们可以看见布料，是聪明的、称职的。15语言描写、动作描写、心理描写 愚蠢、骄横、虚伪、自欺欺人16丹麦安徒生 皇帝的新装海的女儿卖火柴的小女孩丑小鸭17水 味 红 痛18乡愁的滋味 乡愁的烧痛 乡愁的等待 乡土的芬芳19比喻 反复 仿句略20如：天空因为乡愁无边无际，就像天空一样；鸟鸣