学业水平测试生物——物质跨膜运输的实例_第1页
学业水平测试生物——物质跨膜运输的实例_第2页
学业水平测试生物——物质跨膜运输的实例_第3页
学业水平测试生物——物质跨膜运输的实例_第4页
学业水平测试生物——物质跨膜运输的实例_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、渗透:渗透: 水或溶剂通过半透膜的扩散。水或溶剂通过半透膜的扩散。扩散:扩散: 分子或者离子从高浓度到低浓度的分子或者离子从高浓度到低浓度的移动,直至均匀。移动,直至均匀。渗透作用产生的条件:渗透作用产生的条件:1 1、半透膜、半透膜2 2、半透膜两侧的浓度差、半透膜两侧的浓度差液泡里的细胞液液泡里的细胞液原生质层原生质层外界溶液浓度外界溶液浓度 细胞液的浓度,细胞失水细胞液的浓度,细胞失水植物细胞质壁分离现象植物细胞质壁分离现象外界溶液浓度外界溶液浓度 细胞液的浓度,细胞吸水细胞液的浓度,细胞吸水植物细胞质壁分离复原现象植物细胞质壁分离复原现象 细胞的吸水和失水是水分子顺相细胞的吸水和失水是

2、水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的!对含量的梯度跨膜运输的! 那其他物质呢?阅读那其他物质呢?阅读P63P63页的资页的资料分析,并回答讨论题!料分析,并回答讨论题! a、b、c是三个相邻的细胞,已知是三个相邻的细胞,已知a细胞液浓度细胞液浓度 b细胞液浓度细胞液浓度 c细胞液浓度细胞液浓度,如图所示,能正确表示水分如图所示,能正确表示水分在三者之间关系的是(在三者之间关系的是( )CacbacbacbacbABCD以下可以发生渗透作用的是以下可以发生渗透作用的是_.A.煮熟的马铃薯条放入水中煮熟的马铃薯条放入水中 B.把干种子放在清水中把干种子放在清水中C.烈日下菠菜叶子下垂烈日下菠菜叶子下垂D.放在盐水中的萝卜变软放在盐水中的萝卜变软D 田间一次施肥过多,作物变得枯萎田间一次施肥过多,作物变得枯萎发黄,俗称发黄,俗称“烧苗烧苗”。其原因是(。其原因是( )A、根细胞从土壤中吸收的养分过多根细胞从土壤中吸收的养分过多B、根细胞不能从土壤中吸水根细胞不能从土壤中吸水C、根系不能将水向上运输根系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论