英语学科渗透环境教育教案学科渗透法制教案.doc

1、英语学科浸透环境教育教案学科浸透法制教案英语学科浸透环境教育教案【教学内容】Lesson 10 Make Our World More Beautiful Book 3 【教学课时】The 2nd period 【教学目的】 1 在课文学习中，掌握如今完成时的用法，通过听文章、答复下列问题、看一些材料，进步运用英语的交际才能； 2 通过分工合作的学习方式，让学生们体会到互相协作的重要性，并且乐于承受多媒体教学手段，进步学习英语的兴趣; 3 指导学生通过查阅课外材料和上网搜集一些有关环境方面的资料，初步理解有关“环境污染”和“环境保护”方面的知识；通过课堂学习，认识到“各种污染对环境的危害性”以

2、及“保护环境的重要性”，拓宽学生们的知识面。 【环境教育浸透要点】 1.理解污染的种类Pollutions:工业污染、农业污染、交通污染和生活污染。 2掌握改善环境的做法： 1保存绿地和林地，做到植树造林； 2工业布局应靠近水，分布在城市的下风向； 3加强水污染的防治，提倡节约用水； 4控制噪音交通噪音、企业噪音、施工噪音、生活噪音的干扰； 5车辆使用无铅汽油，制止使用排污强的助力车等； 6做文明公民，不乱仍垃圾以及垃圾回收处理等等。 【教学方法】运用讨论式、协作式的方法，启发学生探究性学习 【教学媒体】运用多媒体教学技术进展教学 【教学设计与过程】 教学过程 教学设计说明 Step 1 Ev

3、eryday English:A student on duty Free talk: Action of how to protect our environment培养学生使用英语的习惯，通过表演、对话等形式，激活以学内容，且能在日常生活中灵敏运用。Step 2 Look at pictures and develop the ability of the Ss imagination ;Come to the new content about the lesson.通过图片和一些情景观察，发挥学生的想象，导入新课。Step 3 1.Listen and watch.Do the “Tr

4、ue or False” e_ercises; 2.Ask and answer the questions about the te_t; 3.Retell the te_t with the key words or sentences.新授课文，通过听和看，选择对和错，并且能就课文知识答复下列问题，然后复述课文，到达掌握课文之目的。Stop 4 Discussion:Whats the importance of protecting our environment?If youre a mayor,whatll you do to make our city more beautifu

5、l? Divide the whole class into several groups and ask some leaders to report the main meaning of their discussion.通过课堂学习和讨论，扩展课内知识，拓宽学生的知识面，培养学生使用英语的才能。认识到“各种污染对环境的危害性”以及“保护环境的重要性”，拓宽学生们的知识面。Step 5 Assignment for Homework.指导学生写一份报告，出一份环境小报，对环保做一些宣传工作。 【教学小结】 1学习和运用英语知识贯穿本课堂的始终，英语的口头和书面表达才能、听力、交际才能等都得到加强； 2本节课涉及到一些自然、环保、生物等方面知识，采取多种方法进展学习，增加了学生多渠道获得知识的才能和对知识的综合运用才能； 3通过本课的学习，