鸟情示例习题精选.doc_第1页
鸟情示例习题精选.doc_第2页
鸟情示例习题精选.doc_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、_鸟情 例如 习题精选教学设计例如12鸟情学习目的1默读课文。有感情地朗读课文。2理解课文内容，从“我”对喜鹊“小花”的照顾、保护中体会到人类对动物的保护是人与动物和谐相处的主要原因。教学步骤一、激情导入常听人们说狗通人性，可你是否知道鸟通人性吗？今天读了鸟情一文，你就明白了。二、自读课文，感知课文内容。借助工具书读准字音。三、围绕阅读提示，深化探究课文内容。1自学课文，边读边考虑阅读提示中的问题。2小组合作研讨。3班内汇报交流。文中表达我和小花感情深沉的词句，要允许学生畅所欲言，从不同角度谈出自己的看法和感受。如：“每天一放学，我就给它捉小虫吃。”“把它捧进屋里。”“他常常伴我左右。”小花尾

2、随我上学学生在发表各自的看法时，要引导他们说出自己的理由，或者通过朗读加以体会。4指导感情朗读指读、自由读、齐读。5交流感情朗读的感受，谈一谈课文表达的思想感情。表达了小作者对喜鹊的喜欢之情。四、结合实际，升华情感平时你最喜欢什么小动物？你和它之间建立了怎样的感情？能举个例子说一说吗？五、读写结合，培养才能写一写自己最喜欢的一种小动物，要表达出你俩之间的深沉友情。板书设计习题精选一、比一比，再组词。暑 功 榴 鹊 著 攻 溜 雀 二、把正确解释的序号填在括号里熟：植物的果实等完全长成 食物热到可以食用的程度 熟悉 纯熟 程度深1我喜欢养鸟，最成功的一次是养熟了一只喜鹊。( )2我们下这个结论是

3、经过深思熟虑的，因此也不会轻易改变。( )3欲话 说“熟能生巧”，你只要反复多练习，就肯定能到达要求。4上次去森林公园烧烤，我吃了没烤熟的鸡翅膀，回来就一直闹肚子。( )5柿子熟了，像一个个红灯笼挂在枝头上。( )清楚 ：清楚 明明，显然6他清楚朝你来的方向去的，你怎么没有看见他？( )7她那双黑白清楚的大眼睛给人留下了深化的印象。( )三、按课文内容答复下列问题1作者为“小花”做了哪些事情？请简要写下来。2从哪里看出“小花”对“我”有深沉的感情？四、阅读答题野牛趣闻野牛主要生活在我国西南山区，主要生活在草木茂盛的山腰或山脚下。野牛怕热，夏季早晚出来活动，中午躲在森林里睡觉。野牛也怕冷，冬季就到山顶上去吃竹叶，晒太阳。野牛喜欢群体生活。头牛在前，按大、中、小排列，很守纪律。万一有伙伴失散，不管跑多远，都要冒着生命危险去寻找。野牛的警觉性是非常高的。稍有风吹草动，就一起站着不动，发现敌情马上散开。遇上天敌豺chái狗子，它们就马上靠拢岩石或大树，一起对付敌人。野牛多团结呀！1 把第一二自然段分成三层，在文中用“”标明

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论