七年级上册生物试卷总结

1、1、生物的特征有：1_2_3_4_5_6_2、 植物是通过光合作用合成自身所需要的_等有机物。动物必须以植物或别的动物为食物来获取_，维持生活. 3、人可以通过排尿、出汗和呼出气体将_排出体外。植物也能产生废物。落叶带走体内产生的_。4.除病毒外,生物都是由_构成的. 5.判断生物与非生物的依据是,看该物体是否具备生物的_.看课本8页练习1题错在何处2题填写3题中，珊瑚_(是、不是)生物1.我国的森林资源每5年清查一次.这就是_.人口普查也是_1.地球上所有的_与其_的总和就叫生物圈。2.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_.3.生态因素可分为两类_和_4.非生物因素是指_._._.等.生物

2、因素是指影响某种生物生活的_5.在高山上，海拔越高温度越_，阔叶林分布海拔较低，针叶林分布海拔较高，这说明_对植物分布的影响。6.南方盛产菠萝.北方盛产苹果影响其分布最主要的因素是_。7.看课本14页实验非生物因素对某种动物的影响探究的一般过程1.提出问题2._3._4._5._6.表达和交流。8.通过探究可以发现，_会影响鼠妇、黄粉虫等动物的分布，_会影响金鱼的呼吸。9.在研究一种条件对研究对象的影响时.所进行的除了这种条件不同以外.其他条件都_的实验.叫_10.生物和生物之间最常见的是_关系。七星瓢虫捕食蚜虫属_关系.稻田里的杂草和水稻争夺阳光.养料.水分属_关系。蚂蚁.蜜蜂,往往生活在一

3、起.属_关系.11.生物必须_环境才能生存下去，生物在_环境的同时，也_和_着环境。12.骆驼刺的根长很长.这是与沙漠中的_环境相适应.蚯蚓可以使土壤_，这说明生物影响和改变着环境。看课本18页练习1题中错在何处2题中，_影响了桃花的盛开。3题中，猫少了，三叶草数量会_,为什么？5题中，山羊啃食_,影响草的生长。1. 在一定的_内,_与_所形成的统一整体叫生态系统.一片_,一片_,一块_,一个_,一条_,等等，都可以看做一个生态系统。2. 在生态系统中.植物是_.动物是_细菌.真菌是_3. 部分 部分消费者植物生态系统4.在生态系统中，不同生物之间由于_的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链

4、的起始环节是_.5.看课本22页图；最长的食物链是_6.生态系统中的物质和能量是沿着_和_流动的.7.看课本23页图；在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累的_8.生态系统中各种生物数量和所占比例是_的，这说明生态系统具有一定的_能力.但这种能力是有一定_的。9.农田中当麻雀突然减少时,害虫数目的变化是_.看课本24页练习1题错在何处2题中，食物链的起点必须是_者，食物链上的生物总是_的关系。食物链上至少有_种生物。4题中，水族箱_(能、不能)看作一个生态系统。5题中，会填写1.如果以海平面划分，生物圈向上可达约_千米的高度，向下可深入_千米的深度。2生物圈的范围包括_的底部，_的大

5、部和_的表面。3.水圈包括地球上的_和_.岩石圈是地球表层的_.4. 大多数生物生活在水面下_米以内的水层中.一切陆生生物的“立足点”是_圈._的活动可以到达生物圈的各个圈层。5.生物圈中有着多种多样的生态系统，如、_、 _、 _、 _、 _、 _, _.6.森林生态系统有“_”、“_”之称。_是典型的湿地生态系统.有“_”之称。7.农田生态系统以_为主体.动植物种类相对较少.城市生态系统中,消费者主要是_.8._是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的_.看32页练习1题中、生物圈的范围及定义是；地球上所有_以及它们所生活的_.2题中、了解动物以及它们的生活环境1、看课本36、37页显微镜结

6、构图；第一个发现并命名细胞的科学家是_，转动_可以使镜筒较大幅度“上升”或“下降”2.显微镜使用的步骤;一_二._.三。_.3.对光时,转动转换器，使_对准通光孔。用一个较大的_对准通光孔。一只眼睛注视_内.转动_，使反射光线经过_、_、_到达目镜.这时通过目镜可以看到_的圆形视野4.对光时，一只眼睛注视目镜，另一只眼睛应_（睁开/闭上).5. 观察时，(1)玻片标本要正对_的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢_,直到_接近玻片标本为止（此时，眼睛一定要从_看着_.为什么呢？）.(2)一只眼向目镜内看，同时逆时钟方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓_直到_为止。再略微转动_,看到的物像更加_.6.观察

7、的物像移到视野中央，先向左移动玻片标本，看到物像向_方移动，如果向左上方移动玻片标本，看到物像向_方移动。写有“上”字的玻片标本，看到的物像是_.7.檫拭目镜和物镜,请用_.8.从目镜内看到的物象是_._与_放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数.9.若物像偏左上方.应该向_移动波片标本.物像才能位与中央看课本40页1题中错在何处2题中，同学们围着显微镜，遮挡光线进入_。3题中，换成不透明纸，阻断反光镜反射的光线进入_.4题中，说一说错误5题中，视野中细胞数目越多，显微镜放大倍数越_.显微镜放大倍数越大. 视野中细胞数目越_.6题中，如何判断。1.用显微镜进行观察时,观察的材料必须是_的，为了做到

8、这一点，把材料制成_.2.常用玻片标本分为_._._三种.其中_是撕下或挑取的少量生物材料制成的.有的微小的生物体，可以直接做成_。3.玻片标本的制作，需要_片和_片4.固体材料一般做成_,液体材料一般做成_。5.看课本42、43页制作并观察植物细胞临时装片的实验：（1）准备；用滴管在载玻片的中央滴一滴_.(2)制作临时裝片；用镊子夹起盖玻片，使它的_先接触载玻片的水滴，然后缓缓放下，避免盖玻片下出现_（3）染色；把一滴_滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从_吸引,使染液_6.画生物图时，图中比较暗的地方，要用_表示不能涂_.越暗的地方_应越多。7.看课本45页植物细胞模式图从内到外依次是细胞质细胞膜

9、细胞壁液泡线粒体叶绿体起_作用细胞核8.液泡里的液体叫_,西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的_中含有较多的糖分。看课本45页练习1题中错在何处。2题中，气泡边缘是_色且较粗，呈圆形，压玻片，气泡会_,会_。细胞则有_、 _、 _之分，形态多样。4题中，果汁主要来自细胞结构的_.1.看课本46、47页观察人的口腔上皮细胞的实验；（1）在载玻片中央滴一滴_.（2）用消毒牙签在自己已_的口腔_上轻刮几下。2.看课本48页动物细胞模式图；和植物细胞比较，动物细胞和植物细胞都具有_、_、_、_.动物细胞不具有_、_、_.3._是构成生物体的基本单位。看课本49页练习1题中可知动物细胞和植物细胞都有的结

10、构有_、 _、 _、 _。一般植物细胞特有的结构有_、 _、 _。2题中，鉴定一个细胞是植物细胞还是动物细胞应看它有没有_.1.细胞的生活需要_和_.2.细胞内的物质分两大类一类是分子比较_.一般不含_.如_._._.等.一类是分子比较_.一般含有_.如;_._._.和_.这类物质是有机物.3.种子燃烧后.剩下的灰烬就是_.4 _能控制物质进出细胞.5.叶绿体是植物绿色部分特有的.叶绿体可将_能转变成_储存在它所制造的_中.6.植物细胞和动物细胞都含有_，它能细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的_释放出来，供细胞利用.7.叶绿体和线粒体都是_8.我们的生命始于一个细胞-_,它内部有

11、指导人体发育的全部信息，这些信息由父母传下来的，因而叫做_9.小羊多莉虽然是由C羊生出来的，但长相几乎和B羊一模一样，这说明 。10.细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，它的名字叫做_。11.细胞的控制中心可以说就是_看课本54页练习1题，错在何处3题中，给病人输氧和注射_是便于细胞中的_能正常工作，使病人康复。.1.生物体由小长大,是与细胞的_，_和_分不开的.2.细胞分裂就是_.分裂时，_先由一个分成两个，随后， _ 分成两份，每份各含有一个_.3若是植物细胞分裂，原来细胞中央还形成新的_和_,于是一个细胞分成两个细胞。4.细胞中有哪些被染料染成深色的物质.叫_.5染色体由_和_ ，两种物质

12、组成的._是遗传物质，因此可以说染色体是_6在细胞分裂过程中，_的变化最明显染色体会进行_,均分成相同两份，进入两个新细胞7细胞分裂以后,新细胞与原细胞中的遗传物质是_的.看课本57页练习1题中，错在何处。2题可理解下图DNA染色体细胞核细胞1动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的.这个细胞就是_2在个体发育过程中，一个或一种细胞通过 _产生后代，在形态、结构和生理功能上发生差异变化，这个过程叫做_3细胞群都由形态_.结构.功能_的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做_.4.构成人体的四种基本组织是_._._.5.上皮组织的主要功能是_、_。肌肉组织的功能_、_.结缔组织有_._,_._等

13、功能6.血液属于_.平滑肌属于_消化道上皮属于_软骨属于_.7、由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使_的结构，叫做_8、能够共同完成一种或几种生理功能的多个_按照一定的次序组合在一起构成系统.看62页练习题1题。错在何处2题。皮肤在人体表面起到保护作用，说明可能含有_组织，皮肤划破感到疼痛，说明可能含有_组织，皮肤会流血说明含有_组织，因此人体的皮肤.在人体的结构层次上属_。3题。心脏、唾液腺、股骨、大脑在人体的结构层次上属于_,构成它们的主要组织分别是_、_、_、_.4.细胞 _ _ _ 人体1绿色开花植物是有 、 、 、 、 _、_、六大器官组成，其中 、 、 属于营养器官， 、

14、 、 属于生殖器官。2植物的组织主要有_ ,_,_,_,_分生组织的细胞_,细胞壁 ，细胞核 细胞质 ，具有很强的 能力。3植物体的结构层次： _ 植物体。与动物体结构层次相比少了 。4（填写结构层次名称）；我们吃的苹果，属于 ，橘子瓣上的丝络属于 。4西瓜瓤中一个亮晶晶的小颗粒实际上是 。看65页练习题1题正确填写2题。“藕断丝连”，这里的“丝”来自植物体的_组织。3题。_组织分布植物体表面，_组织贯穿于植物体的根、茎、叶。一根枝条往上生长，是因为枝条的顶端有_组织，4题中橘子皮是_组织，橘子瓣是_组织，橘子瓣上的丝络属于 组织1身体只有一个细胞的生物，称为 它们大都生活在 环境中。常见的单

15、细胞生物有_、_、_、_、_、2试验：观察草履虫中,从草履虫培养液的表层吸一滴培养液的目的是 。3草履虫靠 的摆动在水中 .氧的摄入，二氧化碳的排出通过 。4草履虫以 和 等食物为食,食物由 进入，不能消化的食物残渣由 排出。5草履虫生长到一定大小，就会通过_产生新个体。草履虫对污水_有一定作用。看课本69页练习1题错在何处3题中；甲图草履虫会逃离放有_的培养液，乙图草履虫会游到放有_的培养液，说明,_是有利刺激，_是有害刺激。由此实验我们得出结论_.1.生物圈中已知的绿色植物，大约有 种，可以分成四大类 、 、 、 。2.“西湖春色归，春水绿于染”，“春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里

16、的绿是指 。3.藻类植物有 细胞，有 ；有的生活在淡水中，如 、 ，有的生活在海水中，如 、 、 。4藻类植物结构上没有_,_,_的分化。5.苔藓植物大多生活在陆地的_环境中，一般都很 ;通常具有类似_和_的分化，但茎中没有 叶中没有 _根非常简单，称为 。 常见的苔藓植物有_,_.6._常被当做监测空气污染程度的指示植物。7.蕨类植物结有_,_,_, 的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道_.常见的蕨类植物有_,_.8.同藻类植物和苔藓植物一样，蕨类植物是不结种子，靠_繁殖后代9在距今 多年以前，地球上 的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代形成了煤。看课本77页练习，题2中鱼缸内壁绿膜是_植物

17、。题3中苔藓植物生长在树干的_（阴面、阳面）。题4中火力发电厂附近的_植物不见了。题5中_植物有输导组织1.观察课本81页种子结构图，发现玉米种子有_，而菜豆种子没有.2.用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，剖面上滴一滴碘液能变蓝的结构是 。这说明_。3.种子的表面有一层_,它可以保护里面的胚。胚是新植物的_,由_ _ _ 和_组成。4._和_里含有丰富的淀粉等营养物质，这些营养物质能够供给胚发育成_.5.我们食用的豆腐中的营养成分主要来自种子的 ，米饭的营养成分主要来自种子的_6.种子植物之所以更适应陆地环境，能够 是一个重要原因。7.种子植物包括 两大类群；_和_.8油松、侧柏、苏铁，它们的种

18、子是_着的，这样的植物称为_，豌豆、荔枝、木瓜它们的种子外面有_包被着称为_.9._就是我们常说的绿色开花植物。_成为陆地上分别最为广泛的植物家族。看课本86页练习题 1.松的球果_(是、不是）果实。2._植物的种子能得到更好的保护。1.课本89页，<种子萌发的环境条件>试验中，_号瓶萌发了.2._、_和_都是种子萌发所需的环境条件。3。_的种子或被昆虫咬坏_的种子不能萌发，储存时间过长，_已经死亡不能萌发，正在_的种子也不能萌发。4.当一粒种子萌发时，首先要_,同时_或_中的营养物质转运给_、 _、 _，随后，_发育，形成根，_发育，形成芽，芽进一步形成_和_.5.发芽率=（ ）

19、（ ）X100%。看课本94页练习1题中播种前浸种是提供_,土壤松软是提供_.2题中保存种子，不让萌发做到_3题中_种子的萌发，与光无关。1从根的_到_的一小段叫根尖。2_是幼根生长最快的部位，幼根上的白色“绒毛”就是_.3.看97页根尖结构图。发现根尖分为_,_,_,_四部分，_部分有保护作用，_部分是吸收水分无机盐的主要部位。4幼根的生长一方面要靠_细胞的分裂增加细胞数目，另一方面靠_细胞的体积的增大。5.万千枝条及绿叶，都是由_发育成的。6细胞数量增多，细胞体积增大，都需要不断补充营养物质_、_、和_7庄稼要施肥，肥料主要作用为植物提供_,植物生长需要最多的是含_、含_和含_的无机盐看课

20、本101页练习1题错在何处3题根尖和芽尖具有分裂能力，因为具有_4题带一个土团，可以保护_,更好吸收水分。5题液体中含有_和_.6题农谚的道理是为庄稼提供_和_1.看课本104页图，一朵桃花是由 、 、 、 、_ _和 组成的。雌蕊可分为_、_、_三部分，雄蕊分为_、_两部分.2.花的主要结构是_和_.3.雄蕊花药里面有_,雌蕊下部的子房里有_4.花粉从花药里散出，落到雌蕊 上的过程叫做传粉,传粉方式有_和_。5.看课本105页下面图，花粉落在柱头上以后，花粉长出_,并且它里面有_.它一直伸长最终进入_内部。6.胚珠里面有_,与来自花粉管中的_结合，形成受精卵的过程，称为_7。看课本106页图

21、，受精完成后，花的子房继续发育成 ，其中子房壁发育成 ，里面的胚珠发育成 ，胚珠里面的受精卵发育成 _.8玉米缺粒，向日葵子粒空瘪，主要由于 引起的，人们给植物进行_ 。9苹果花的 被害虫吃掉后，将不能结出果实和种子。看课本107页练习1题 错在何处2题 正确填写3题中，雄花。这样的花只有雄蕊，没有雌蕊。1.植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是_.这个区有大量_,这使有了巨大吸收面积。2.水分在茎内的运输结构_,它属于_组织3.水分从活的植物体表面以_状态散失到_中的过程，叫蒸腾作用。蒸腾作用主要是通过_进行的。4.看112页上面图，叶片由_、_与_三部分组成。5.表皮上分布有_,它

22、植物_的“门户”，也是_的“窗口”。它是由一对半月形细胞-_围成的空腔6.每当太阳升起的时候，气孔就慢慢_,空气也就进入气孔，为叶片制造有机物提供_,_也就会通过气孔散失。7.比较叶片的上表皮,下表皮.气孔比较多的是_.8.蒸腾作用的好处有；一、_, 二_三、_看课本114页练习1题错在何处2题剪去大量枝叶，可以避免叶片通过_散失大量的水分。3题中两个量筒_的液面下降的快。通常是“水往低处流”而植物体内是“水往高处流”这主要是因为_.掐段幼嫩的柳枝.会有汁水从茎的断面渗出.汁水主要来自于_1.看116页绿叶在光下制造有机物的实验，回答117页下面讨论题1、2、3。 把盆栽的天竺葵放到黑暗处.一

23、昼夜的目的_用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的作用_.为了溶解掉叶片中的叶绿素用到的药液是_ 为了检验叶片中是否有淀粉的产生.用到的药液是_.2.叶片见光部分遇到碘变蓝色，遇碘变蓝是_的特性，这说明叶片见光部分产生_,进而说明_是光合作用的产物。3。叶片被黑纸遮盖的部分没有产生淀粉，说明_是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。4._是绿色植物制造有机物的主要器官。5._既是生产有机物的“车间”，也是将_能转变为_能的“能量转换器”6.光合作用制造的有机物经_运输到植物体各处的细胞，为细胞提供能量，并参与构建植物体7.细胞壁的主要成分-_是有机物，细胞膜的主要成分-_和_是有机物 ，细胞核中的遗传物质_也是有机物8.绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身_、_、_的需要，而且为生物圈其他生物通过基本的_。看课本120页练习1题错在何处2题 植物体储存的有机物主要是_组织。1.由于显微镜的发明，人们发现植物叶片上的气孔，因而认为，正是通过这些_,植物与外界进行_.2.看122页上面实验，蜡烛燃烧或动物呼吸都会排出_,消耗_,而植物的光合作用能够释放_,消耗_.3.除_以外，_也是绿色植物光合作用的原料。4.看123页下面实验，这个实验如果在_中进行则看不到这一现象。