版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、全国高职专业建设与职业发展管理平台全国高职专业建设与职业发展管理平台数据填报数据填报2013年3月全国高职专业建设与职业发展管理平台 项目组“专业建设平台专业建设平台”数据填报数据填报一、如何进入“专业建设平台”二、系统初始化三、数据填报组织四、技术支持五、常见问题解答如何进入如何进入“专业建设平台专业建设平台”1. 平台地址58/ 管理员登录:学校招生代码/12345,如杭州职业技术学院 128722. 浏览器建议使用的浏览器有:Google Chrome、Mozilla Firefox、Microsoft IE9、Apple Safari暂不支持IE8
2、及以下浏览器。如何进入如何进入“专业建设平台专业建设平台”3. 各用户登录管理员:初始账号、密码为、12345;如12872教师:初始账号、密码为、教工号,其中“T”为大写; 如12872T2012010101 、2012010101学生:初始账号、密码为、学号,其中“S”为大写;如12872S1123104008、1123104008合作企业:初始账号、密码为、12345。如注意:上一版本登录过的用户按原登录名及密码进行登录; 用户可以修改自己的登录名及密码。系统初始化系统初始化1.建立二级单位2.建立专业列表3.导入教师基本信息4.建立角色5.设置角色操作权限6.分配角色用户系统初始化系统
3、初始化1.建立二级单位二级单位是学校直接管理的单位,包括所有系院和部分职能部门,不包括系院等下属的教研室等。专业列表及教职工信息的建立依赖于二级单位。二级单位名称尽可能简单,如“人事处(离退休管理办公室)” ,取“人事处” 。注:二级单位更新:双击名称,输入新的名称,然后按回车; 二级单位删除:其下已经建立相关数据,则不能删除。系统初始化系统初始化2.建立专业列表是学校所有专业,初始化时可以先创建“填报专业” ;“填报专业”指的就是央财项目支持的专业;如“网络系统管理”。注:填写栏目中“专业类别”是看专业本身偏文科或理科,不是看招收生源的文理科。系统初始化系统初始化3.导入教师基本信息教师包括
4、给专业上课的教师和部分职能部门的教师。注:资格证取得时间:教师证取得时间;入职时间:到校工作时间;单位名称、工作岗位、职务、本行业工作起始时间:指校外教师;具体参见模板中的说明。系统初始化系统初始化4.建立角色角色是一组功能操作权限。在“角色管理”中新建,刚创建时其功能操作为空;在“角色模板”中通过模板创建:继承了对应模板的功能操作;绑定专业的角色:将该角色分配给用户后,用户只能操作指定的专业。系统初始化系统初始化5.设置角色操作权限赋予角色功能操作权限。各角色的功能操作由学校根据自身情况设置。系统初始化系统初始化6.分配角色给用户将创建好的角色分配给用户,用户拥有该角色的功能操作权限。可将多
5、个角色分配给同一用户,分配的角色中有一个绑定专业,那么这用户就需要绑定专业。取消一个角色的分配:使用删除按钮;取消一个用户的角色分配:使用更新按钮。数据填报组织数据填报组织1.数据填报范围全校、填报专业、个人(教师、学生、合作企业)具体参见“数据填报范围及人员分工表” 。2.部门人员分工全校层面的数据 建议由相关部门负责来填报,如教职工基本信息可由人事处导入;填报专业层面的数据建议由该专业所在系院领导负责,安排相关人员来填报,如专业课程体系可由教学秘书导入。具体参见“数据填报范围及人员分工表” 。技术支持技术支持1.系统管理员QQ群管理平台1群:231533598,管理平台11群:204451
6、918。2.热线电话05715670 0005。3.相关资料QQ群共享中资料4.电子邮箱常见问题解答常见问题解答(1)用户信息修改常见问题解答常见问题解答(2)密码忘记教职工:在“教师活动”的“基本信息”中按照部门查找职工,然后重置密码。也可由学校管理员,在“系统管理”的“单位用户”中查找用户,然后重置密码。学生:在“学生活动”的“基本信息”中查找学生,然后重置密码。合作企业:在“合作企业”的“企业信息”中查找企业,然后重置密码。常见问题解答常见问题解答(3)专业下不设专业方向专业下不设专业方向,也要创建专业方向。可以建立一个与专业名称相同的专业方向名称,专业方向代码可以在专业代码后加2位数字表示:专业代码+XX,XX的值自己定。(4)教师信息已经输入,但是在课程安排时找不到该教师看下专业教师是否设置了,课程安排里的老师都是给这个专业上课的老师。同一个老师可以给多个专业上课的。常见问题解答常见问题解答(5)一门课程有多个教师上课,如何处理安排上课教师时,通过新建的方式,可选择多个教师上一门课程。(6)专业不能删除此专业信息已经被其他业务对象使用。如被此专业的招生状态列表、下属专业方向、专业教师、专业班级等使用。如希望删除此专业,则需将此专业的业务对象均删除掉。常见问题解答常见问题解答(7)学生成绩无法录入设置课程结束,并进行课程评价后学生成绩才能导
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 平板显示膜回收工操作技能水平考核试卷含答案
- 快递员安全宣传模拟考核试卷含答案
- 2025年鄂州市四下数学期末考试模拟试题含答案解析
- 广告伦理试题及详细答案
- 数字乡村考试题目及答案
- 保卫消防常见试题及答案分享
- 2026年陕西省冀教版小学四年级英语上册第8单元课后练习
- 2025年辽宁省朝阳市北票市四年级数学第二学期期中达标测试试题(含解析)
- 北京交通大学《交通运输工程》考试题库(含答案)
- 气体在血液中的运输方式试题
- 2025绍兴上虞区事业单位编外招聘22人(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析
- 全国园林绿化养护概算定额(2018版)
- 2025年福建省工勤技能考试(行政事务人员技师)经典试题及答案
- 早产儿肠内营养管理
- 产品变更通知单模板PCN(4P)
- 分泌物廓清技术课件
- 2025至2030年中国视力训练仪行业市场现状分析及未来前景分析报告
- 2025年浙江嘉兴中新嘉善现代产业园开发有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 德邦车管理制度
- DB5334 T 15-2025 维西糯山药栽培技术规程
- 《先进光纤激光器》课件
评论
0/150
提交评论