初中一年级历史上册课件

1、“和和”字币字币本课任务本课任务了解匈奴的兴起了解匈奴的兴起匈奴和汉朝的关系（匈奴和汉朝的关系（冒顿单于、卫青、霍去病冒顿单于、卫青、霍去病和和王昭君王昭君）培养比较、分析、归纳的能力培养比较、分析、归纳的能力认识到民族友好是我们多民族国家发展的主流认识到民族友好是我们多民族国家发展的主流主要线索主要线索匈奴的兴起匈奴的兴起匈奴与汉朝的和战匈奴与汉朝的和战东到东到大海大海西到陇西到陇西西北到长城一北到长城一带带南到南南到南海海 匈奴族的生活习俗怎样？匈奴族的生活习俗怎样？ 秦汉之际他们杰出的首领是谁呢？秦汉之际他们杰出的首领是谁呢？ 冒顿为什么能够统一蒙古草原？冒顿为什么能够统一蒙古草原？ 统

2、一对匈奴的发展产生了怎样的影响？统一对匈奴的发展产生了怎样的影响？ 冒顿单于到底是一个什么样的人？冒顿单于到底是一个什么样的人？ 冒顿统一蒙古草原冒顿励精图治，严格治军，建立了一支纪冒顿励精图治，严格治军，建立了一支纪律严明，听从指挥的强大骑兵队伍。律严明，听从指挥的强大骑兵队伍。统一使匈奴生产迅速发展，畜牧业发达，牲畜统一使匈奴生产迅速发展，畜牧业发达，牲畜漫山遍野。冶铸业也发展起来，铁器被广泛的漫山遍野。冶铸业也发展起来，铁器被广泛的运用于生活、生产和军事。运用于生活、生产和军事。金属制品金属制品多用动物多用动物图案做装饰，富有游牧民族的特色。在于汉人图案做装饰，富有游牧民族的特色。在于汉

3、人的交往中学会了农耕，开始垦田种谷。匈奴势的交往中学会了农耕，开始垦田种谷。匈奴势力不断壮大，进入鼎盛时期力不断壮大，进入鼎盛时期 冒顿单于是一个什么样的人？冒顿单于是一个什么样的人？ 冒顿单于即位后励精图治的作为不仅冒顿单于即位后励精图治的作为不仅对匈奴的发展而且对中国历史的发展对匈奴的发展而且对中国历史的发展都具有重要的影响。如统一蒙古，可都具有重要的影响。如统一蒙古，可以说是我国历史上北方的第一次统一，以说是我国历史上北方的第一次统一，对北方的经济发展起了至关重要的作对北方的经济发展起了至关重要的作用。冒顿单于勇武善战，富于谋略。用。冒顿单于勇武善战，富于谋略。他是少数民族中比较杰出的政

4、治家、他是少数民族中比较杰出的政治家、军事家。军事家。时间：时间：蒙古草原蒙古草原冒顿单于冒顿单于地点：地点：首领：首领：原因原因冒顿冒顿（m d）单于单于（chn y）匈奴的兴起匈奴的兴起秦汉之际秦汉之际军事上军事上: :冒顿严格治军，冒顿严格治军，骑兵力量强大骑兵力量强大经济上经济上: :畜牧业、手工业发达，畜牧业、手工业发达，农业开始起步。农业开始起步。西汉初期西汉初期汉匈关系汉匈关系和亲和亲汉朝与匈奴的和战汉朝与匈奴的和战西汉初国力相对弱小。西汉初国力相对弱小。未能阻止匈奴南下。未能阻止匈奴南下。表现：表现：原因：原因：结果：结果：什么是和亲政策？什么是和亲政策？西汉初年，为什么要对匈

5、奴采取西汉初年，为什么要对匈奴采取“和和亲亲 政策政策”？和亲政策：汉朝时，把皇室女子作为公主，远嫁给匈奴单于为妻，并每年送给匈奴大量宝物和纺织品，以求得暂时的和平的政策。西汉初年，国力不济，经济萧条，迫于无奈，被迫采取这项政策，对于西汉王朝来说是无奈之举。西汉中期西汉中期汉匈关系汉匈关系汉朝与匈奴的和战汉朝与匈奴的和战卫青、霍去病大破匈奴。卫青、霍去病大破匈奴。表现：表现：原因：原因：汉武帝时国力强盛。汉武帝时国力强盛。影响：影响： 解除了匈奴对西汉边境的威胁。解除了匈奴对西汉边境的威胁。 卫卫 青青 生生 平平霍去病生平霍去病生平（约公元前约公元前140-前前117年），西汉著名的将军，年

6、），西汉著名的将军，五年内六次率部队反击匈五年内六次率部队反击匈奴侵扰，六战六捷，为解奴侵扰，六战六捷，为解除匈奴对汉朝的军事威胁除匈奴对汉朝的军事威胁和打通西域道路建立了不和打通西域道路建立了不朽功勋，官至骠骑将军、朽功勋，官至骠骑将军、冠军侯，但英年早逝，去冠军侯，但英年早逝，去世时年仅二十四岁。在他世时年仅二十四岁。在他死后，得到了汉武帝的厚死后，得到了汉武帝的厚葬。葬。马踏匈奴马踏匈奴石雕正石雕正是高度概括了霍去病戎马是高度概括了霍去病戎马征战的一生。征战的一生。“匈奴未灭，无以为家匈奴未灭，无以为家”出击匈奴！出击匈奴！ 战局如何？结果怎样？战局如何？结果怎样？让你们领略让你们领略大

7、汉王朝军大汉王朝军团的威力！团的威力！汉朝与匈奴的和战汉朝与匈奴的和战西汉末西汉末期期汉匈关系汉匈关系材料一：材料一： 亡我祁连山亡我祁连山,使我六畜不蕃息使我六畜不蕃息; 失我焉支山失我焉支山,使我嫁妇无颜色。使我嫁妇无颜色。 汉书汉书佚名佚名匈奴民歌匈奴民歌材料二：材料二： 武帝时，汉朝虽大胜，损失也十分巨大，仅武帝时，汉朝虽大胜，损失也十分巨大，仅元狩四年，汉朝元狩四年，汉朝“两军士死者数万人两军士死者数万人”，马消耗，马消耗了十几万，了十几万，“天下马少，匹二十万天下马少，匹二十万”。武帝后期，。武帝后期，为了应付长年战争为了应付长年战争“倾国殚货倾国殚货”，”百姓流离百姓流离”，“海

8、内虚耗，户口减半海内虚耗，户口减半”。材料三：材料三： 在当时汉与匈奴的边境线上都发在当时汉与匈奴的边境线上都发现了汉代的钱币和工艺品，这说明汉现了汉代的钱币和工艺品，这说明汉与匈奴之间的交流和往来，并没有完与匈奴之间的交流和往来，并没有完全被万里长城和军事堡垒所遮断。全被万里长城和军事堡垒所遮断。 昭君出塞图昭君出塞图王昭君王昭君 王昭君，名嫱，汉元帝时宫女，封王昭君，名嫱，汉元帝时宫女，封为昭君，晋因避司马昭讳，改称为明为昭君，晋因避司马昭讳，改称为明君或明妃。西汉南郡秭归人。竟宁元君或明妃。西汉南郡秭归人。竟宁元年（前年（前3333年），匈奴呼韩邪单于来朝年），匈奴呼韩邪单于来朝请求和亲

9、，昭君自愿请求嫁于匈奴。请求和亲，昭君自愿请求嫁于匈奴。被单于封为被单于封为“宁胡阏氏宁胡阏氏”。成帝建始二年（前成帝建始二年（前3131）呼韩邪死，）呼韩邪死，成帝命她遵从匈奴风俗，昭君继为复成帝命她遵从匈奴风俗，昭君继为复株累若鞮单于阏氏。又生二女，长女株累若鞮单于阏氏。又生二女，长女名云，为须卜居次，次女为当于居次。名云，为须卜居次，次女为当于居次。昭君出塞西汉初年的和亲与昭君出塞西汉初年的和亲与昭君出塞有什么不同？并说明原因。有什么不同？并说明原因。汉初和亲与汉元帝和亲的比较汉初和亲与汉元帝和亲的比较 汉初和亲汉初和亲 昭君出塞昭君出塞 背背 景景目目的的 效效 果果西汉初期，中原经济

10、遭战争破坏西汉初期，中原经济遭战争破坏严重，国力明显不足严重，国力明显不足 匈奴相对匈奴相对强盛一些强盛一些汉元帝时，经济繁荣，国力相对强汉元帝时，经济繁荣，国力相对强盛。而匈奴内部分裂，彼此攻杀不盛。而匈奴内部分裂，彼此攻杀不休，南迁的匈奴请求归顺、和亲休，南迁的匈奴请求归顺、和亲被迫被迫“和亲和亲”，希望，希望能阻止匈奴南下掠夺能阻止匈奴南下掠夺主动主动“和亲和亲”，希望恢复，希望恢复汉匈之间的友好关系汉匈之间的友好关系这是屈辱性的和亲。这是屈辱性的和亲。匈奴依然年年挥师南匈奴依然年年挥师南下，经常威胁黄河流下，经常威胁黄河流域人民的生产和生活域人民的生产和生活这是双方平等的和亲。这是双方平等的和亲。汉匈边境安定了较长的汉匈边境安定了较长的一段时间。汉匈两族长一段时间。汉匈两族长期友好相处期友好相处和平汉与匈奴的和战汉与匈奴的和战知识小结：知识小结：冒顿统一北边疆，冒顿统一北边疆，迫使汉初和亲忙。迫使汉初和亲忙。大将卫青、霍去病，大将卫青、霍去病，北击匈奴震四方。北击匈奴震四方。汉匈和同为一家，汉匈和同为一家，昭君出塞美名扬。昭君出塞美名扬。（1）匈奴族用