七年级生物上册细胞通过分裂产生新细胞导学案人教版

1、1 1 / 3/ 3 细胞通过分裂产生新细胞 集体备课 课题 人教版七年级生物上册 2.2.12.2.1 细胞通过分裂 课型 新课 产生新细胞导学案 一、学习目标： 知识目标 1 1、描述细胞分裂的基本过程； 2 2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果； 3 3、说出细胞分裂与细胞生长的关系。 能力目标： 1 1、通过看植物细胞和动物细胞分裂的视频，了解细胞分裂的一般过程; 2 2、通过分析资料，并通过类比的方法了解细胞是不能无限度生长的。 情感态度与价值观： 1 1、 通过分析细胞的分裂和生长的相关资料，培养实事求是的科学态度； 2 2、 关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。 二、 学习重

2、难点： 1 1、 细胞分裂的过程 2 2、 细胞分裂过程中染色体变化的结果 三、 预习感知 （一）细胞的生长 1.1. _ 生物体由小长大，是与细胞的 、 和 分不开的。 2.2. _ 构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收 ,并且转变成组成自身的物质， _ 由小变大，这就是细胞的生长。 （二八细胞的分裂 1 1概念：一个细胞分成 _ 细胞。 2 2过程： _ 先由一个分成两个，随后 _ 分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是 动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央， 形成新的 禾廿新的 。 3.3. 细胞中那些被破性染料染成深色的物质称做染色体

3、。 染色体是由DNADNA 和蛋白质两种物质组成的。 DNADNA 是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。 4.4. _ 染色体的变化：在细胞核分裂时， _ 会进行复制，在细胞分裂过程中，染色体均分成 _ 的两份，分别进入两个 _ 中。 5 5新细胞的特征: 两个新细胞以及新细胞和原细胞的染色体 和 _ _相同；新细胞和原细胞 备注 2 2 / 3/ 3 所含的 是一样的。 四、合作探究 （一）、体细胞分裂时染色体是如何变化的? 细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程 中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细

4、胞的染色体形态和数 目也相同，并且新细胞与原来细胞的染色体的形态和数目也相同。因此，新细胞和原细胞所含的遗传 物质是一样的。 （二）、动物细胞和植物细胞分裂过程的异同 相同点 不同点 动物细胞分裂 核裂 新细胞膜从中央缢裂 T形成两个新的细胞 质裂 原细胞中央形成新的 植物细胞分裂 细胞膜和细胞壁T形 形成新细胞膜 成两个新细胞 【例题】下图表示植物细胞分裂过程中的变化，请分析回答下列问题。 R 03 E0 a b c （1 1） 其正确变化顺序”排列为 _ r。 （2 2） 细胞会不会越分越小？ _ ，你的理由是 _ 。 五、检查反馈： 1 1 下列哪种生理活动与植物细胞生长无关？（ ） A

5、.A. 细胞分裂，数目增多 B.B. 细胞伸长、体积增大 C.C. 不断吸取营养 D.D. 细胞内的小液泡形成大液泡 2.2. 西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞 体积增大，其中细胞数目增多是由于（ ） A.A. 细胞的分裂 B B .细胞的分化 C.C.细胞的生长 D D .细胞的成熟 3.3. 新产生的细胞体积很小，细胞体积的增大依赖于（ ） A.A. 细胞的分裂 B B .细胞的生长 C.C.细胞的分裂和生长 D D .细胞的呼吸 4.4. 下图T主要表示了变形虫细胞的（ ） A A.生长 B B .分化 C C .分裂 D D .癌变 5.5. 下列有关细胞分裂的叙述，为植物细胞所特有的是（ ） A.A. 细胞核首先分裂成两个 B.B. 在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁 C.C. 细胞分裂使细胞数量增多 D.D. 在原细胞的中部，逐渐向内凹陷，缢裂成两个细胞 6.6. 细胞分裂需要消耗能量，提供能量的主要是（ ） 3 3 / 3/ 3 A A.细胞质 B B .叶绿体 C.C.细胞核 D D .线粒体 7.7. 下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（ ） A A.细胞质平均分成两份，每份各含有一个细胞核 B.B. 细胞核平均分成两份 C.C. 许多小液泡合并成一个大液泡 D.D. 细胞形成新的细胞膜和细胞壁 &下图表示洋葱根尖细胞分裂过