学习“四个襄阳”体会(杜小兰）

1、超越自我，力献襄阳 学习“四个襄阳”体会 杜小兰9月26日，中共襄阳市委召开了第十一届十四次全体(扩大)会议，省委常委、市委书记范锐平在会上作了重要报告，要求深入贯彻落实中央和省委、省政府的重大决策部署，按照科学发展、跨越发展的要求，认真谋划产业襄阳、都市襄阳、文化襄阳、绿色襄阳建设，共同开创省域副中心城市建设新局面。这个报告振奋精神，鼓舞人心，是引导全市人民实现科学发展、跨越发展的行动纲领，具有重要的里程碑意义。 “四个襄阳”建设的号角已经吹响，需要一大批勇于担当、敢为人先、脚踏实地、干实在的年轻干部，在“四个襄阳”建设中勇当先锋。 作为一名教师，襄阳的一分子，我深深感到肩负的任务艰巨而繁重

2、。因此要把学习贯彻市委全会精神，服务“四个襄阳”建设，推进省域副中心城市跨越式发展作为当前和今后一个时期一项重要任务。重点提高六个能力，即提高政治把握能力、提高推动科学发展能力、提高学习创新能力、提高履职为民能力、提高协调服务能力、提高执行落实能力，为建设“四个襄阳”做出应有贡献。一、 解放思想。作为襄阳市民，我们不仅要享受“四个襄阳”和省域副中心城市建设带来的便利和荣耀，更要积极参与到襄阳的发展建设中去。相信在本次全会精神的指导下，“十二五”末的襄阳将开创出崭新的局面。要跳出襄阳看襄阳，既要看到我市教育工作取得的成绩和良好的发展态势，也要看到存在的不足。 要充分认识解放思想对建设“区域性教育

3、中心”的重要推动作用，紧紧抓住科学发展这一时代主题，用解放思想这一“法宝”开路，以打破常规的思维谋事，善于学习他人之长，大胆创新，敢于突破。会议关于“解放思想”的论断，点中了襄阳发展的关键，发展的核心在党员，发展的风气受党风影响，党员干部要率先解放思想，以开放包容的心态，谋划合作与共识。结合襄阳实际，在领会精神的同时，也感触深刻。建设“四个襄阳”，领导干部要干在实处、走在前列。二、明确定位。建设“四个襄阳”的发展战略，抓住了产业、城市、文化、环境等关键环节，提出了新任务、新要求、新目标。最让我印象深刻的是，范书记提出要站在世界现代城市发展的战略高度，在未来发展的时代格局，定位襄阳的城市功能。要

4、用更先进的理念，在更高层次上对都市空间布局进行规划调整，要着眼于今后20年，甚至50年襄阳的发展，来谋划襄阳的交通体系、基础设施体系、城市空间布局体系。这是市委、市政府着眼襄阳的长远发展的具体体现。作为襄阳人，我觉得今后工作有奔头、生活有盼头。每个襄阳人都应该为“四个襄阳”贡献自己的力量，全体市民要从自己做起，从小事做起，在工作中建功立业，让襄阳的山更绿、水更清、人更美。三、 正视差距。全市广大党员干部，特别是各级领导干部，一定要有“虽不能至，心向往之”的精神追求，要有学习借鉴一切先进经验为我所用的胸怀境界，提升精神区位，增强精神动力，构筑精神高地，在最先进的地区、最优秀的部门中找标杆。对年轻

5、党员干部而言，重要的不是自己所站的位置，而是努力的方向，只要目标高远、方向正确、脚踏实地、坚定前行，一定会做出骄人的业绩。四、勇于超越。作为一名教育工作者，要做到自知自明，确立学习赶超标杆。要在全省乃至全国范围内寻找学习赶超标杆，不同层次学校找不同层次的标杆。要紧盯标杆，不断完善自我，超越自我，实现发展新跨越。立足本职岗位，课内比教学、课外访万家，不断提升自身业务能力和师德水平，促进家校联系，形成教育合力，营造和谐、高效、优质的育人环境。只有创先争优，破除庸散，力戒虚浮，躬身实干，养成坚守学习习惯，把学习当做生活态度和精神追求，才能让“四个襄阳”的蓝图早日变成现实。相信在市委、市政府的正确引领下，襄阳成为名副其实的省域副中心城市将指