广东省惠阳一中高一物理《平抛物体的运动》课件_第1页
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文档简介

1、平抛物体的运动学习目标（约学习目标（约1 1分钟）分钟）【学习目标】1、能熟练说出平抛运动的概念、性质和物体做平抛运动的条件2、理解平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向自由落体运动3、用分解的思想处理平抛运动问题，探究平抛运动的基本规律。【重点难点】 重点：解决平抛运动问题的基本思路 难点：用分解的思想理解平抛运动预习案（2分钟）一对一提问、检查预习案中1、2、3、4等四个问题； 改正预习案或提问中出现的错误、直到人人达标。参考答案 ： 1、 A 2、 20m/s自主学习（约自主学习（约1010分钟）分钟）要求1、认真分析思考问题，规范解答，分析思路，归纳方法。、认真分析思考问题

2、，规范解答，分析思路，归纳方法。2、独立思考，自己分析，尽量不要讨论。、独立思考，自己分析，尽量不要讨论。3、记录自己的疑惑和不能独立解决的问题，为下一步讨论做、记录自己的疑惑和不能独立解决的问题，为下一步讨论做好准备。好准备。任务 1、探究任务一：完成例1、训练1，总结解决平抛问题的基本思路 2、探究任务二：完成例2、训练2，总结解决平抛问题的基本方法 3、探究任务三：完成例3，初步探究平抛运动规律合作探究（合作探究（1010分钟）分钟）1、组长组织讨论、核对答案，记下出错较多或意见分歧过大的问题。2、一对一讨论出错的问题，共同研究解决问题。解决不了的问题提交组内讨论，组内解决不了的问题及时

3、请教老师。3、集体讨论、整理完善各探究任务中问题的答案、答题的思路和注意事项，总结解题方法和规律，准备展示。4、组长注意检查学习效果，尽量做到人人达标，人人都可上台展示、点评。展示安排（展示安排（5 5分钟）分钟）展示内容展示内容展示地点展示地点展示小组展示小组 点评小组点评小组例1前黑板左1组B1训练1前黑板中3组B1例2后黑板左5组B1训练2后黑板中7组B1例3后黑板右9组B1点评提升（点评提升（1212分钟）分钟）展示内容展示内容展示地点展示地点展示小组展示小组 点评小组点评小组例1前黑板左1组B12组A2训练1前黑板中3组B14组A2例2后黑板左5组B16组A2训练2后黑板中7组B18组A2例3后黑板右9组B110组A2课堂小结（课堂小结（2 2分钟）分钟）一、平抛运动的概念 将物体以一定的初速度沿 方向抛出，不考虑空气阻力，物体只在 作用下的所做的运动，叫做平抛运动。实际上，物体运动时要受到空气阻力的作用，在物体运动速度不太大时，空气阻力与重力相比，可以忽略不计。二、平抛运动的特点 1、运动特点：只具有 。2、受力特点：只受 。3、平抛运动的性质：是一种 运动。4、平抛运动可分解为水平方向上的 运动 和竖直方向上的 运动。三、平抛运动的规律1、平抛运动的水平分运动：x = ，vx = ；2、平抛运动

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