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1、备课人宋强莉课型新授课时间课题正多边形和圆教学目标了解正多边形和圆的有关概念;理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系,会应用多边形和圆的有关知识画多边形.教学重难点理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系,会应用多边形和圆的有关知识画多边形.板书设计 1正多边形2正多边形半径和边长、边心距、中心角3例题教学反思 一、复习引入 请同学们口答下面两个问题 1什么叫正多边形? 2从你身边举出两三个正多边形的实例,正多边形具有轴对称、中心对称吗?其对称轴有几条,对称中心是哪一点? 老师点评:1各边相等,各角也相等的多边形是正多边形 2实例略正多边形是轴对称图形,对称轴有无
2、数多条;正多边形是中心对称图形,其对称中心是正多边形对应顶点的连线交点 二、探索新知如果我们以正多边形对应顶点的交点作为圆心,过点到顶点的连线为半径,能够作一个圆,很明显,这个正多边形的各个顶点都在这个圆上,如图,正六边形ABCDEF,连结AD、CF交于一点,以O为圆心,OA为半径作圆,那么肯定B、C、D、E、F都在这个圆上 因此,正多边形和圆的关系十分密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆 我们以圆内接正六边形为例证明 如图所示的圆,把O分成相等的6段弧,依次连接各分点得到六边ABCDEF,下面证明,它是正六边形 AB=BC=CD=
3、DE=EF AB=BC=CD=DE=EF 又A= BCF= (BC+CD+DE+EF)=2BC B= CDA= (CD+DE+EF+FA)=2CD A=B 同理可证:B=C=D=E=F=A 又六边形ABCDEF的顶点都在O上 根据正多边形的定义,各边相等、各角相等、六边形ABCDEF是O的内接正六边形,O是正六边形ABCDEF的外接圆 为了今后学习和应用的方便,我们把一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个多边形的中心 外接圆的半径叫做正多边形的半径 正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角 中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距例1见课件三、巩固练习 练习1:分别求出半径为R的圆内接正三角形,正方形的边长,边心距和面积.(解答见课件)2.正多边形都是轴对称图形,一个正n边形共有n条对称轴
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