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文档简介

1、“记住父母生日”列入浙江中小学生行为标准对于不少70后80后来说,小学生守那么和小学生日常行为标准都承载着童年满满的回忆。它们常常一起被张贴在教室的黑板旁。假如你是个捣蛋大王,可能会对它们更熟悉-许多淘气鬼都有过被罚抄的经历。昨天,钱报记者得到最新消息:浙江省教育厅根据教育部公布的20_版中小学生守那么,拟制了浙江省中小学生日常行为标准征求意见稿小学、初中、高中版,正在向全省中小学老师、学生、家长及热心人士征求意见。昨天,浙江省教育厅根底教育处有关负责人向记者表示,教育部制定的是大规那么,相对笼统,没有区域差异,也没做年段的区分,到底哪条适用哪个年龄段的学生并不明确。这份守那么要落实到地方上施

2、行,应该有更详细的细那么,即相应的中小学生日常行为标准。在浙江施行,就既要有时代气息,也要有浙江特色。所以,省教育厅组织专家参照之前各版本的中小学守那么,以及英美等国外的小学生守那么,重新拟定了浙江版中小学生日常行为标准征求意见稿以下简称“浙江版”征求意见稿。将教育部中小学生守那么20_年修订细化,实在把学生行为标准养成教育落细、落小、落实。小学生守那么、中学生守那么和小学生日常行为标准、中学生日常行为标准分别于1981年、1991年、1994年发布。20_年,教育部将守那么合并为中小学生守那么,对标准的内容进展了调整和补充。20_年,教育部发布最新版中小学生守那么20_年修订,与行为标准合二

3、为一。对照教育部20_版小学生日常行为标准20条、中学生日常行为标准40条,“浙江版”征求意见稿最明显的特征,就是将中学生日常行为标准一分为二,分作初中版20条和高中版18条,更有针对性,表达了时代特征、浙江特色,讲究实用性,内容大于形式。相比十二年前的中小学生行为标准,新拟定的“浙江版”增加了不少内容。小学、初中、高中版同时新增内容学会低碳生活,注意节约水电。洗完手及时关上水龙头;分开教室,随手关灯关电扇。垃圾分类投放。记住父母的生日,并在父母生日时,能主动表达感恩之情。不挑食,按需取食,实行光盘行动。上安康网站,控制上网时间,不沉迷于网络游戏。遇到危险懂得求助,会正确拨打求助 。小学版新增

4、内容认识国旗、国徽,知道国旗、国徽的意义,会大声自豪地唱国歌。在升降国旗、奏唱国歌的各种场合,要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。认识新朋友,要记住对方的名字,道别时记得称呼对方。在公共场所自觉排队,不喧哗。学会一至两项体育运动,养成每天运动的习惯。初中版新增内容养成认真预习、复习的习惯,勤于动手理论,学会科学探究,养成每天课外阅读的习惯。高中版新增内容做好课前准备,认真参与课堂,带着问题主动考虑,多质疑多提问,敢于发表不同见解,态度要诚恳。学会合作,合理使用学习资书籍、互联网等,自主科学探究,主动解决问题。对不安康网站、诈骗信息和 要主动报警。“浙江版”征求意见稿增加的这些内容,首先是考

5、虑到传统文化教育中,孝心是重要的一个环节。对孩子来说,单纯说“孝”,可能太空洞,所以对怎样对待父母,提出了详细要求:从记住父母生日开场。国家的概念也同样重要,以前流行说“爱国、爱人民”,但如何在中小学生的日常行为中表达?“浙江版”征求意见稿将这个要求落地,从认识“国旗、国徽”开场,到“在升降国旗、奏唱国歌的各种场合,都要肃立、脱帽、行注目礼”,其中“各种场合”是这次刻意加上去的,就是希望中小学生真正能养成习惯,不仅校内要做到,到了校外也同样要做到。许多学校食堂反映,浪费粮食的现象比拟普遍。所以这次将“光盘行动”也写了进去。至于节水、节电等低碳生活的要求,教育部20_版中小学生行为标准里也有,但详细该怎么做没有说清楚,“浙江版”征求意见稿索性明明白白告诉孩子。上网那么是00后遇到的另一个普遍问题。在这个互联网时代,要引导中小学生如何正确上网,关键是不要沉迷,不要过度,控制好时间。由于参考了多个国家和地区的小学生守那么,“浙江版”征求意见稿也努力与世界接

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