《人的生长发育和青春期》优教教案

1、第二节 人的生长发育和青春期【教材分析】本节的重点，就是要使学生懂得人体在生长发育过程中会发生多方面的变 化，这些变化有一定的规律，特别是青春期的生长发育，变化十分明显。教科书 中所示的男、女部分生殖器官发育趋势图，需要教师首先教会学生使用坐标图， 再引导学生仔细观察各个图中的曲线， 依次观察比较各器官的发育趋势， 分析生 殖器官突增开始的年龄从中找出规律性的变化。 让学生通过阅读与青春期卫生有 关的内容 ，使学生既懂得青春期卫生的重要性，又懂得如何搞好青春期的生理 卫生和心理卫生。本节课活动的重点是讨论青春期发育的特点、 讨论青春期性器官发育与第二 性征发育的表现以及相互关系， 讨论如何正确

2、认识和做好青春期的卫生保健， 形 成健康的青春期心理。【教学目标】1.1.举例说出青春期生长发育的特点，说出青春期男、女性发育的主要特征。2.2.养成青春期的卫生保健习惯。3.3.关注青春期心理健康。【教学重点与难点】重点：1.1.识别人体生长发育各个时期的变化。2.2.举例说出青春期的性发育包括性器官发育和第二性征发育， 说出青春期的 性发育的突出特征。难点：1.1.说出青春期的性发育的突出特征。2.2.说明做好青春期卫生与保健的重要性。【教学准备】1.1.学生准备各个生长发育时期的照片和长辈的照片。2.FLASH2.FLASH：（ 1 1）人类生长发育过程；（ 2 2）人类第二性特征。3.

3、3.视频文件：（ 1 1）青春期调节；（ 2 2）人生长发育的几个时期；（ 3 3）人的 生长发育；（ 4 4）学生青春期心理【教学过程】教学内容教师活动学生活动提问:有人说，新的生命是从母体出生时集体1.1.导入开始的，你赞成这种说法吗？回答：不赞成，讲述:展示课题一一人的生长发育是指从新的生命应从受精卵开始，一直到个体发育成熟的过程。我们受精卵开始。通常所说的生长发育，主要是指从婴儿出生到发带着育为成年人这一阶段。问题阅读课本， 并把自己带来 的照片进行分 类，小组讨论各 时期的特点，推 举代表上讲台 展示。2.2.知识点小组活动:请大家观看书上图 8-88-8,说出人自告奋勇一：人的的生

4、长发育分为几个时期？以小组为单位，把你上讲台展示照生长发育带来的照片进行交流，猜猜照片上反映的是哪个片，说出所在发时期？想一想每个时期有什么特点。育时期及这个展示:请几位同学在实物投影仪下展示自 己的照片，并说出属于哪一个时期。归纳:婴儿期是 0-10-1 岁，幼儿期是 2-62-6 岁， 是上托儿所的年龄；童年期是 7-117-11 岁，是上小学时期的特点。阶段；青春期就是你们这个时候，从 12-2312-23 岁，发现青春人体各部分发育成熟后，人的身高和体重达到稳期后还有成年定水平，生殖器官具备了繁殖后代的能力，神经期，可以分为青系统发育完善，心理健康，情绪稳定，能够积极年期（老师）、地参

5、与社会活动。中年期（爸爸、提问:除了这四个时期以外，人的一生还妈妈）和老年期有哪些时期？（爷爷、奶奶）。活动：把你带来的家中长辈的照片拿出来，积极交流一下，分析成年期又可分为几个阶段。发言，要尊老爱总结：成年期是人一生中最长的一个阶段。幼，帮父母干一青年人身强体壮，精力充沛，逐渐积累了丰富的些力所能及的生活经验，担负起重要的社会责任。活，减轻父母的四五十岁以后进入中年阶段，身体代谢速度压力，关注长辈逐步减慢，有些人身体渐渐发胖。6060 岁以后进入老年阶段，肌肉萎缩，视力下 降，行动迟缓，头发花白。提问:根据人的一生中各个阶段的特点， 我们在平时生活中应该注意什么冋题？的健康。讲述:学生们步入

6、中学，已告别了童年时通过3.3.知识点代，进入了青春期，身体正在发生着巨大的变化，观看曲线图，1010一： 冃春人生的旅途上既然有成长的喜悦，也有烦恼，而岁前，曲线基本期发育其中的很多都与我们的身体有着密切的关系，让是平的，1010 岁开我们一起来关注一下青春期的变化吧！始，性器官质量观察:图 8-98-9,说出男女生的生殖器官发育明显增加，说明开始突增的年龄。青春期生殖器提问:再仔细观察曲线图，你能发现男、官发育迅速。女孩在发育的时间上有什么不一样？发现小结:说得很对，一般地说，男生从 10-1410-14男孩性器官发岁、女生从 10-1210-12 岁开始进入青春期。男生比女育的年龄比女生

7、要晚两年。孩要晚，说明男观察讨论:表 8-18-1,说出青春期生长发育主生的青春期比要表现在哪些方面？女生要晚一些。讲述:身高突增是青春期的一个显著特点。发现身高除此外，青春期的功能发育也很显著，肌肉的力突增，生长出现量突增，心脏的收缩能力大大提高，肺活量显著突增咼峰（身增大，脑的内部结构和功能不断分化和发展，其高、体重、肩调节功能大大增强。因此青春期是一生中身体发宽）。育和智力发展的黄金时期。提问:除了身高、体重的变化外，你还发现了哪些变化？都能发现讲述:青春期除了性器官的发育外，还出表上的第 3 3 到 7 7现了第二性征。我们把人出生后生殖器官的差异行所描述的发称为第一性征，第二性征是指

8、除了两性性器官以育现象，明白这外的男女两性的特征。些属于男女特提冋:青春期第二性征的发育是由什么原征性的差异，但因引起的？难以启齿。小结:青春期发育过程中最突出的特点是回忆上前生殖器官的生长发育和第二性征的发育。由于此课内容，说出是时性激素分泌量的增加，出现了男女第二性征。第二性征是由讲述:经过了青春期的发育，女生会显得雄性激素和雌体态丰满，妩媚动人；男生则肌肉发达，英俊潇性激素引起的。洒，因此青春期是人生的花样年华”这个时期跟着老师大豕将要迎接自身生理和心理的一系列巨变；会的讲述，对照自发现一个不同于往昔的情感世界和智慧世界；要己的生活，看有体验到神秘的性意识的萌动。没有相似的体验。4.4.

9、知识点自学:请同学们自学课本中青春期卫生一阅读课本，二：冃春段，想一想，男女生进入青春期后各自会出现什并在书上勾划期卫生么生理现象？出遗精和月经提问:进入青春期后，男孩和女孩的性器现象。官都迅速发育，并且出现了一些羞于启齿的生理多数同学现象：男孩出现遗精，女孩会来月经。当你首次沉默。月经或遗精时，是否告诉父母？仔细阅读讲述:平时大家要注意和父母多交流、多书本，了解自己沟通，可以把你在课堂上学习到的知识与父母交身体上已经或流一下，你会得到更多的知识。将要发生的变阅读:对于月经和遗精的内容让学生自学。化。讲述:青春期是个体心理发生剧烈变化的各抒己见，时期，这一时期，心埋特征既有童年期的痕迹，达成共

10、识：男女又有成年人成熟心理的萌芽及性意识的萌动还生之间要互相有。你们觉得应该如何与异性朋友交往？尊重、互相鼓提问:青春期是生长发育的迅速时期，这励，要关心爱护一时期也是我们用脑的黄金时期，营养尤其重女生。要，我们在饮食卫生上应注意些什么？营养要全 面，不能挑食、 偏食。5.5.小结总结:做好青春期卫生保健，保持一种健 康、向上的心态对我们以后的生活起决疋性作 用。青春期的身心健康能够为一生的健康、生活 和工作打下良好的基础6.6.练习课本 1313 页 自我评价 1 1、2 2、3 3;思维拓展【板书设计】第二节人的生长发育和青春期（婴儿期（0101 岁）幼儿期（2626 岁）童年期（711711 岁）、人的生长发育青春期（12231223 岁）青年期（24392439 岁）成年期 V 中年期（40594059 岁） I I 老年期（6060 岁以上）、青春期发育：第二性征的出现三、青春期卫生【课后反思】本节课是在愉快的活动中开始，在畅快的交谈中进行，在开心的笑脸和掌声 中结束的。整堂课师生处于一种和谐 的氛围中，他们都在感受青春期的欣喜、 困惑、美好和向往，学生们那种投入的精神深深地感染着我。经过反复的思考， 觉得本节课的成功之处就在于，走进