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文档简介

1、初中英语名词用法小结复习名词表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。名词的分类类别意义例词表示具体的人Jim , China,专有名名、事物、国家、Qin gdao,地名、机构、团theUK,名词体等的专有名the Great称Wall个girl, stude nt,体表示单个人或factory,普可名事物的词desk, cat ,词通数J司country名名集people,词词体表示一群人或police, team,名一些事物的词clothes,词group, class不 可 数 名 词物 质 名 词表示无法分为个体的物质water, rice, paper, cott on抽 象

2、 名 词表示抽象概念的词fun, health, happ in ess, courage, love, dan ger注:1、专有名词是指人、地方、团体、机构 等特有的名称,其首字母必须大写。 专有名词前一般不加冠词。2、由普通名词构成的专有名词前要用定冠 词“the,”但它不大写。3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时,则变为可数名词,而且意思上也有了变化。glass-a glass 一个玻璃杯,room 空间a room 一个房间4. 可用“一分为二”的方法区分可数与不可数名词,即一分为二后不是原来的东西 的就是可数名词;反之一分为二后还是原来 的东西则为不可数名词。二.可数名词复数的

3、变化:表示可以计算数目的人或物称为可数名词。可数 名词有单、复数两种形式,其复数形式有规则变化 和不规则变化两种:1)规则变化当名词为:词尾变化读音例词一般情况加§在清辅音后读/s/chips, jeeps, pats, clocks在浊辅音或元 音后读/z/boys,sharpeners, sofas, drawers以s,x,ch,s h结尾 的单词加es/iz/watches, boxes classes brushes以字母0结尾 的单词加$ 或es/z/zoos, photos, radios pianos tomatoes, potatoes heroes,以辅音 字母+

4、y 结尾的 单词去y变i加es/z/dictionaries,strawberries,eg. work- a work 一个工 厂,一 篇著 作,以f 或fe结 尾的单 词去f或fe变v加es/vz/leaves, wives, halves以th结尾的词加s/ez/;/ 0 z/mouths, paths; mon ths, deaths2)不规则变化 .词干发生变化的词eg. ma n-me n,woma n wome n,tooth teeth,footfeet,goose geese,mouse mice, child-childre n, chick-chicke n 单复数同形的

5、词eg.deer-deer, fish-fish,sheep-sheep; .由man和woman构成的合成词,每 个名词都要变复数eg. |a man doctor men doctors, d Woma n teacher-wome n teachers .表示“某国人”的名词,单复数形式 有以下三种:A. 单复数同形: Japanese-Japanese,Chin ese-Ch in eseB. 词尾 man变为 men Frenchman-Frenchmen,En glishma n-En glishme nC. 在词尾 力口 “ s ”: German-Germans,America

6、 n-America ns, Russia n-Russia ns,In dia n-l ndia ns,Australia n-Australia ns等等。注意 : (1). 有些名词表示一种物体具有不可 分割的相同的两部分 ,在使用时只有复数形式eg. trousers, clothes, glasses, scissors, socks, etc;(2). 有些名词从形式上看是复数 , 实 际上是单数 (其后的谓语动词要用单数 ).eg. maths, physics, politics, news 三、不可数名词量的表达 不可数名词量的表达可以用 some,any,plenty of

7、 , ( a) little ,much ,a lot of ,a bit of 等,还可借 助单位词表示一定的数量,即“数词 +单位词(如 box, bottle ,bag,kilo ,pair ,cup,glass,piece, bowl等)+of”。单位词可以是单数也可以是复数, of 后面接不可数名词。例如: a bag of rice,a kilo of meat, a piece of bread 等等。四 、名词的所有格 名词的所有格是表示名词之间的所有关系,主要 有两种形式:1. 有生命的东西在名词末尾加“ 's”。(1) 一般名词或不规则的复数名词在词尾加“'

8、s”。女口: Tom ' bike, Women ' Day(2) 以 s 或 es 结尾的复数名词加“ '”。如: the teachers' office (3) 一样的东西为两人或多人共有时,在最后一个名词后面加“'"。女口: Tom and Mike 'bike ,而 不表示共有时则在每个名词后面都加“'”。女口:Tom's and Mike 's bikes。(4) 复合名词或作为一个整体的词组的所有格只需 在最后一个词后面加“'"。如:his mother-in-law '

9、mobile phone 。(5) 表示店铺、住宅等时,名词所有格后面的名词 习惯上省略。如: at the doctor 's, at the barber 's, at the tailor at Mr. Green '2. 无生命的名词所有格用“of+名词"。女口: the leg of the desk。注意: (1)有些表示时间、距离、国家、城市等无 生命名词的所有格也用“'"或“'表示。如: today's newspaper, the city's environment 。 (2)在表示所属的名词前面有

10、冠词、代词、数词 (如 a/an, some, any, a few, this, those, your)等时,常用“of+所有格”表示双重所有格。女口: some books of my father ', a book of my brother '。(3) 注意区分 some photos of Mike 和 some photosof Mike '前者指Mike本人的一些照片,而后者 指Mike所拥有的一些照片(不一定是他本人的照 片)。五、名词前修饰语的选择及顺序1修饰可数名词单数的词有:a/an, one, every, each, another, ma

11、ny a, more than one 等;修饰可数名词 复数的词有:these, those, many, few, a few, several 等;修饰不可数名词的词有:little, a little, a bit of, much等。既可修饰可数名词又可修饰不可数名词 的词有:some, any, a lot of, lots of, plenty of, a large/small qua ntity of, half 等。2当名词前有多个词修饰时常按照“冠词-代词-数 词-形容词-大小-新旧-颜色-国籍-材料”的顺序。America n女口: Lily is the only o

12、ne beautiful youn( girl in our class.11六、名词作定语1名词作定语一律用单数形式。如:a flower shop, a shoe shop, two apple trees,但当 man, woman 作 定语修饰名词时,若被修饰的名词为单数,则用 单数;若被修饰的名词为复数,则用复数。如:man/woman doctor, men/women doctors ; sport 作 定语时一般用复数,如: sports meeting, sports shoes2数词与名词连用作定语修饰另一名词时,可用连字符号连接构成复合形容词,且名词用单数;也 可不用连字

13、符号,但名词必须用相应的所有格。女口 : seven-day holiday (seven days' holiday), five-minute walk (five minutes ' walk)。3“数词-名词-形容词”构成的复合形容词作定语 修饰名词,名词应用单数,且要有连字符号。如:a one-meter-long ruler, a 30-meter-high building 。练习】1. Could you please get me some ? I 'mhungry.A. apple B. water C. breadD. egg2. These ha

14、ve saved many children's lives.A. woman doctors B. women doctor C. women doctors D. woman doctor3. There are many on the mountain.A. apple tree B. apples trees C. apples tree D. apple trees4. This is bedroom. The twin sisters like itvery much.A. Anne and JaneC. Anne's and JaneB. Anne's a

15、nd Jane's D. Anne and Jane's5.-Are there any on the farm? -Yes, there are some.A. horseB. duck C. dog D. s heep 6.- They are thirsty. Will you please give them _? - Certainly.A. some bottles of watersB. some bottles ofwaterC. some bottle of waterD. some bottle ofwaters7.Mike hurt one of his

16、inthe accident yesterday.A. toothB. feetC. handD. ear8. The has two A. boys; watches B. boy; watch C. boy; watches D. boys; watch9.- Where have you been, Tim? - I ' vbeeen toA. the Henry house B. the Henry family C. Th e Henry 'shome D. Henry 's10. - Look at the photo, what a happy famil

17、y!-Yes, it's a photo my family.A. atB. forC. of D. in11. -How far is it from Tianjin to Changsha?- It 's a flight from Tianjin toChangsha.A. 2-hour-long B. 2-hours-long C. 2 hour long D. 2 hour 's long12. - Excuse me, is the museum far from here?- No, it 's about .A. 5 minutes walk B

18、. 5 minute walk C. 5 minutes 'walk D. 5 minute 's walk13. In China, we celebrate Day on June1st and Day on September 10th.A. Children 's; Teacher'sB. Children;TeachersC. Children 's; Teachers'D. Child;Teacher14. There is still orange juice in thefridge.A. some B. any C. few D

19、. a few15. fathers can 't go to the class meetingbecause they have gone on business.A. Jack and Mike 's B. Jack 's and Mike 's C.Jack and Mike D. Jack ' and Mike16. Swimmi ng isin summer.A .a great fun B. great fun C .greatfuns D .great a fun17. His father went to his doctor fora

20、bouthis trouble.A .an adviceB. some adviceCadvices D .the advices18. He went toshop to buy a shirt.A. a tailorB. the tailorC. a tailorsD. the tailors'19. This pair of shoesmine. Your shoesover there.A. is; areB. are; areC. are; isD. is; is20. I've forgotte n both of the.2考英语阅读理解题的六大命 题特点阅读理解

21、能力的培养是中学英语学习的一项重要任务,也是中考的 一项重要内容。中考阅读理解题主要考查学生的语篇阅读能力、分析和判断能力。要求学生能较快地通过阅读理解短文大意,获取其中的主要信息,能做出正确判断,然后根据试题的要求从A, B, C, D 四个选项中选出最佳答案或做出正误判断。文章的难易程度和初三课文基本相 同,要求阅读速度为每分钟 40-50个词。中考阅读理解的阅读材料的选取一般遵循三个原则:1阅读文章不少于三篇,阅读量在1,000单词左右;2. 题材广泛,包括科普,社会,文化,政治,经济等;3. 体裁多样,包阔记叙文,说明文,应用文等。中考阅读理解考查的主要内容是:1. 考查掌握所读材料的

22、主旨和大意的能力。此类考查主旨和大意的题大多数针对段落 (或短文)的主题,主题思 想,标题或目的,其主要提问方式是:1) Which is the best title of the passage?2) Which of the follow ing is this passage about?3) In this passage the writer tries to tell us that。4) The passage tells us that5) This passage mainly talks about2. 考查把握文章的事实和细节的能力。此类考查事实和细节的题目大多数是针对

23、文章的细节设计的,其主要提问方式是:1) Which of the following is right?2) Which of the following is not mentioned?3) Which of the follow ing is Not True in the passage?4) Choose the right order of this passage。5) From this passage we know 。3. 考查根据上下文猜测生词的含义的能力。此类猜测词义的题目要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义。其主要提问方式是:1) The word “ ” in the passage probably means 。2) The underlined word “It ” in the passage refers to。3) In this story the underlined word“ ” means。4) Here “ it ” means。4. 考查对阅读材料全篇的逻辑关系的理解,对文章各段,各句之间的逻辑关系的理解能力。此类题目主要考查的是句语句之间,短语短之间的逻辑关系,其主要提问方式

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