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文档简介
1、人教版五年级语文上册第三组课文初读课文,认读字词:1、自学生字,理解词语(1)默读课文,借助拼音或查字典,读准字音。(2)画出不理解的词语,主动理解。(3)思考:灰尘有哪些特点和作用?假如没有灰尘,这个世界将会是什么样的?订正字音:订正字音: w i l yn勿勿 尘埃尘埃 湿漉漉湿漉漉 日晕日晕重点读:jio h xu 较 短 干 涸 削 弱Zho tio dio朝 晖 调 节 单 调勿用尘埃湿漉漉勿用尘埃湿漉漉彩虹彩虹 日晕然而面临日晕然而面临颗粒来源漂浮削弱颗粒来源漂浮削弱柔和性能依附稳定柔和性能依附稳定单调单调 晚霞朝晖晚霞朝晖 庞然大物庞然大物 气象万千气象万千 闲云迷雾闲云迷雾 古
2、往今来古往今来学习词语学习词语灰尘的特点灰尘的特点灰尘的作用灰尘的作用使用的说明使用的说明方法方法细小细小削弱阳光削弱阳光列数字、假设列数字、假设易吸收光波较易吸收光波较长的其他色光长的其他色光使天空呈蔚使天空呈蔚蓝色蓝色假设、作比假设、作比较较具吸湿性具吸湿性调节气候,气调节气候,气象万千象万千作比较、作作比较、作假设假设灰尘的特点作用灰尘的特点作用假如大气中没有灰尘,假如大气中没有灰尘, 假如大气中没有灰尘,假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。天空将变成白茫茫的一片。天空将变成白茫茫的一片。假如大气中没有灰尘,假如大气中没有灰尘, 假如大气中没有
3、灰尘,假如大气中没有灰尘,地面上的万物都将湿漉漉的。更严重的地面上的万物都将湿漉漉的。更严重的是地球上的水会越来越少,最后完全干是地球上的水会越来越少,最后完全干涸,生物不能生存。涸,生物不能生存。你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗?你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗?(1)灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫)灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。米到几百分之一毫米之间。 (2)人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然)人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。看见。 (3)阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,)阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。的阳光将使人无法睁开眼睛。 列数字列数字作比较作比较作
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