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文档简介
1、号位座号考名姓级班校学线封密 20132014学年第二学期小 学 二 年 级 语 文 期 中 检 测 题题号一二三四五总分卷面分得分教师心语:同学们,请认真听老师读题,仔细思考,公正书写,比一比,半个学期谁的学习收获大,相信你们都能取得优异的成绩,加油!没学过的字可以用拼音来代替。一、知识乐园。(52分)1、看拼音写汉字。( 8 分) zh yn ér qi qì náng hu huáng mào shèng huán rào ní nìng h huàn 2、 给下面带点的字选择正
2、确的读音,正确的打“”。(8分)仍然(réng rng) 漆黑(q x) 荆棘(j jng) 旋转(zhun zhuàn)哄骗(hng hng) 繁华(fán fn) 犹如(yu yóu) 糊涂(tú dú)3、 请给加点的字选择正确的读音打“”。(6分)(1) 音乐(lè yuè)课上,我们边唱边跳,非常快乐(lè yuè)。(2) 妈妈端着盛(chéng shèng)满清水的壶向一盆盛(chéng shèng)开的牡丹花走去。 (3)在一间(jin j
3、iàn)破旧的房间里,琳琳发现了一只黑白相间(jin jiàn)的花猫。4、 我能照样子写。(24分,14小题每空1分,5小题每题2分)(1) 例:蜜蜂 蜂蜜 和 和 (2) 例:火乐=烁(闪烁) 身尚 = ( ) = ( ) = ( )(3) 例:宽窄 减( ) ( )( )(4) 例:图书图书馆 洒水( ) ( )( )(5) 例:迷(迷人)春天是个迷人的季节。 纱( ) 扮( ) 5、 我会填,选择正确的词语填在括号内。(4分) 仍然 突然(1)直到现在,泼水节( )是傣族人民最隆重的节日。(2)( ),雷声大作,天上飘下了几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。 发明 发
4、现(3)鲁班( )孩子们在烈日下顶着荷叶玩,就照着荷叶的样子做起来,后来他( )伞。6、请给下面的句子加上适合的标点填在横线上。(2分)(1)怎样才能解决这个难题呢 (2)多美好的春光啊 2、 日积月累。(15分) 1、 填一填。(7分)(1)灯光( ) 隐隐( ) ( )而降(2)川流不息的 的春风(3)赠人玫瑰, 。(4)野火烧不尽, 。2、这个学期你最喜欢读的书是 ,你最喜欢书中的人物是 ,因为: 。(4分)3、雷锋叔叔一生为人民做了好多好事,当他牺牲后,好几位国家领导人为他题词,其中, 的题词是“向雷锋同志学习”。(2分)4、张洁问:“你想怎样画风?”(2分) 我说:“ ”3、 开心阅
5、读。(18分)乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(òu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。 乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sn)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dì)。 百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yàn yàn:不服气,不满意)地飞走了。 害怕困难的
6、人,什么也不会得到。1、在括号里写出和句子中画线词语意思相近的词。(4分)(!)人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。 ( )(2)百灵鸟告诉乌鸦:要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天起得早早的去练习。 ( )2、乌鸦找百灵鸟请教的目的是 。 (2分)3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“=”在文中画下来。(2分)4、 听了百灵鸟的一番话,乌鸦可能怎样想? 。 (3分) 5、猜一猜,乌鸦最后能够唱出和百灵鸟一样动听的歌声吗?为什么?写在横线上。(4分) 。6、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。(3分) 。四、考考你的小笔头。(分)这个学期你一定制作了许多可爱的
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