【精选】老师工作方案四篇

1、【精选】老师工作方案四篇老师工作方案 篇1 一、指导思想： 仔细学习学校训练工作精神，以学校教科室工作为指导，以实行新课改语文课程标准为契机，紧紧抓住教学主渠道，以同学为本、以质量为魂、以课堂改革为中心，连续落实教学常规、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。依托骨干老师的引领，结合语文教研组全体老师的教研实际，确定本校的课堂教学模型，为老师营造良好的教研氛围和展现舞台，全面提高课堂教学水平及业务力量。 二、工作目标： 1、树立深厚教研风气，加强校本研修，将教研活动落到实处。 2、更新观念，提高熟悉，形成学习型群体，全面提高本教研组老师的语文教学水平。 三、详细工作： (一)加强理论学习，增加

2、学科专业成长意识 紧紧围绕校长室、教育处、教科室制定的工作目标，切实订好学科教学方案，合理支配教学进度，扎扎实实学习训练教学理论，学科标准，领悟教材、教参的作用，把握教材的编写意图。组织组内老师学习多读书，特殊是相关的训练论着。做到时间上有保障，营造书香学科组氛围。 (二)抓好教学常规的落实，提高老师的训练教研力量。 我们的教研是有层次的，不论是青年老师、中年老师还是老年老师，都主动协作教研组的工作。每学年，每位青年老师都至少上两次校级公开课，中年老师作为青年老师的师傅们，每学年都至少为徒弟们上一次示范课，而且每次徒弟们的磨课任务也落在了师傅们的身上。至于老年老师们也会在每学年以讲座的形式，为

3、年轻老师们传授教学阅历，使青年老师们受益匪浅。平常，教研活动有以下几点： 1、连续组织语文组全体老师仔细学习语文课程标准，深化领悟其精神，重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间，组织全体语文老师学习各类训练刊物中有关语文教学的新做法、新思路，观看优质课的录像，要求结合自身存在的问题，有重点的组织学习。 2、打破常规，定期开展主题式教学研讨活动，每周三下午为集中活动时间。在半日教研中，开展形式多样的活动，犹如堂异构课、同班级组相互听课、芦花课堂、主题研讨、读书沟通、名师讲坛等，通过这样的活动，促进老师的业务水平不断提高。 (三)协作学校大课题的要求，做好小课题的讨论。 静下心来教书，潜下心

4、来讨论。围绕教科室提出的“基于课堂实效的主题式教学讨论”基于课题讨论的绽开式教学讨论”“基于青蓝工程的师徒式教学讨论”为主题，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与提升教学质量结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与老师的成长结合起来。 (四)主抓学科组特色活动，连续开展以师带徒为形式的学科教研特色。 本学期我们连续将以班级教研组的师徒结对为特色主要教研形式，让新老老师在团队中发挥自己的潜能，互帮互助，制造才智。13教龄与同班级老老师师徒结对。学徒老师要主动向师傅老师学习，相互听课，评课。上课老师写好教后反思，师傅老师做好点评。 (五)连续开展芦花工作，落实月投稿制度。 老师们主动撰写训练教学博

5、客，开展月话题争论以及芦花课堂等。每月必需有一次集体备课实践反思，月读书心得上挂芦花博客。芦花课堂将在在十二月中旬，开展一次“我最满足的一堂课”芦花课堂展现活动。 (六)开展主题式集体备课，在集体备课中查找共性和个性的完善结合。 每月至少开展一次集体备课。由同班级老师确定一个内容进行主题式备课。每次由一个老师主备，其他老师先提出自己思路，然后争论出最佳方案。上课老师依据自己教学实际，对本备课再次进行个性修改，经过课堂实践后写出反思，上挂个人博客。 (七)主题式阅读。老师读书工程纳入常规活动，结合芦花工作室话题争论，进行阅读推举。按班级确定月话题，每月有专人推举阅读主题，做好读书摘记，并上挂芦花

6、博客。 (八)开展“我是听写小能手听写专场活动”。我们的教研，不仅仅只为了提高老师的专业水平，我们也结合主体研讨活动，为孩子们开展各种展现自己的舞台。在十一月中旬，我们将开展一次“我是听写小能手听写专场活动”。 除了以上几种形式的教研活动外，我们每学期还不定期地开出新老师汇报课、外出学习老师移植课或汇报课、观摩特级老师录像课等，聚焦课堂，有效的实施了课题讨论，促进了老师专业成长，提高了课堂教学质量，实现就以教促研，以研促改。 四、详细分工与活动支配 资料收集与整理 课堂评价与反思;徐惠芳同课异构：赵欢 集体备课:苏志珍青蓝工程:吴建芬 读书心得：朱婷芦花博客统计：余秀娟 老师工作方案 篇2 一

7、、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标： 本学期我担当二、四、班级的美术教学工作，周课时每班两节课。我将依据以往的教学阅历，针对于同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、工艺、手工融合贯穿在一起，以多种好玩的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学把握绘画技法，连续接受颜色的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工连续深化学习。提高同学对美术的爱好和爱好，扩高校生的学问面，更好地提高同学的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育同学的观看、记忆、思维、想象和动手力量的

8、提高。让同学能够脱离开书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作： 1、连续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，自学、勤练、查找自身的不足，要以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、新模式及新教法的讨论。在美术课堂教 教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 针对于同学在心理上慢慢成熟的特点，针对于对学问高

9、要求、同学对学问的探究、讨论的心理，我在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动同学主动性有主，使同学开阔眼界、扩展学习的爱好和技能。 3、为促进同学进展而进行评价 我在教学中转变过去的评价观念，应关注同学在学习情境中的表现-爱好、投入、主动、对探讨问题的贡献、对问题反应的敏感程度，关注同学的学习方式与学习策略-主动探究，能否与他人合作沟通，能否吸取信息和运用信息形成个人观点，关注同学解决问题的力量-作业效果和对自己观点的自圆其说，以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价。评价用语也要转变。过去老师习惯的“选出谁画得最好”、“那张最差”之

10、类的语言，应改为“选出你最喜爱的画”-强调个性审美取向;“你能改进他的制造吗?-启发制造思维，完善他人制造的语言。 四、教材的特别处理： 1、新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得一班级可以适当的示范，也能促进课程的学习。 2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克服这一不足，我在教学将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3、依据实际教学的需要，将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，突出本校美术课的特色教学。 4、要求同学作好材料的预备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时不足，

11、影响教学进程。 五、教学要留意的问题： 1、留意课堂秩序，防止意外发生。美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、自调颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好、阅历、学问的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。本学期的科研小课题-美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。 老师工作方案 篇3 一、指导思想： 中学体育与健康课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为

12、中同学的全面进展起到主动的作用。我校的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发同学的运动爱好，培育同学终身体育的意识，促进同学健康成长。本学期体育教学将以“训练单元”和“个人案例讨论”为突破点，努力抓住课堂改革，向同学进行卫生保健训练，增进同学健康，增加同学体质，促进同学德、智、体全面进展。 二、体育工作重点： 1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配： (1)抓好体育老师的师德建设。 (2)抓好体育老师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。 (3)加强对新大纲和新课程标准的学习。 (4)抓好体育老师的备课和上课，努力创建新的教学模式。 (5)抓好新操(广播操、武术操)的教授工作，保

13、证课间操的质量。 2、平安训练工作 平安工作，是开展各项教学活动以及校外活动的重中之重。我们的体育老师要有高度的平安防范意识，在活动的策划和实施过程中时时到处提示自己把平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。 3、仔细制定各项教学方案 依据学年总课时数、学习的重点、难点和同学的实际水平制定合理的学年教学方案、教学进度方案、教学进度支配表和课时方案。有方案、高标准的做好同学体质健康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断改善，完善体育资料库、资源库、同学成果数据库、老师个人成长资料库。 4、加强集体备课管理制度、加大教学检

14、查力度。 全体老师要熟识、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据课程标准和各班级同学的实际状况与目标，各老师按班级教学进度支配表方案，提前一周写出设计方案和课时方案并进行集体备课争论(全员参与)，时间每周五上午教研活动，仔细检查教学设计方案、课时方案。查看课后小结，促进各老师学习和提高。 5、加强课外体育工作的开展 本学期方案开展班级广播操及进退场竞赛，全面提高同学的做操和进退场质量。开展群众体育活动，加强各项活动的宣扬、制定和组织实施。主动开展校各项运动队的训练，细心预备、严格要求、刻苦训练、主动参与各项竞赛活动。激励有体育特长和爱好的同学主动参与竞赛，为班级、学校及区市争完。 6、加

15、强与政教处、教务处及班主任的联系 在教学与活动中，应加强与政教处、教务处及班主任的联系与沟通。做到尽可能科学的排课，尽可能少的占用同学和其他课的时间，尽可能的相互协作，以最少的时间获得最好的效果。 7、加强校内体育文化的构建 通过组建学校同学各运动队和阳完体育运动队，在田径、篮球(男队、女队)、广播操、乒乓球、足球、三门球等各级各类的竞赛活动中的主动表现，营造良好的体育氛围，吸引更多的同学参加到自己喜爱的运动项目中，在玩耍中提高自身的运动力量和身体素养;同时，教职工的体育文化生活也是校内体育文化不行或缺的一部分。通过校领导以及工会的.关怀和组织，体育老师和体育爱好者的引领和召集，成立各种体育项

16、目的校队，主动开展校内和校外活动，丰富教职工业余生活，增加体质，提高工作效率。 三、各项体育工作的支配： (一)加强体育老师的理论学习和业务学习。 1、理论学习：(一本书) 组织和要求每位体育老师每学期学习一本体育类书籍，并完成读后感或是论文一篇。组织全体体育老师进行课程改革的学习与争论，全面提升教学观，丰富教学的方法与手段。 2、业务学习：(一堂课) 学习新的教学大纲和新的课程标准，学好各班级的教材，把握教法。做到讨论大纲、讨论教材、讨论同学，备好每一堂课，上好每一堂课，真正使每个同学达到： (1)同学身体得到熬炼; (2)思想训练得到提高; (3)增加克服困难的信念; (4)熬炼了吃苦耐劳

17、和坚韧拼搏的精神。 3、以名师为榜样：(一“师傅”) “三人行，必有我师”就是我们学习的准则，每个人的教学中都存在值得我们学习的地方，我们要相互学习，互为“师傅”。当然走出去多看名师的课，学习人家的阅历对我们的关心可能更大。 (二)抓好新操(广播操、自编操、武术操)的教授工作，保证课间操质量。 1、用课间操时间提高同学做操质量(广播操、自编操、武术操)，老师利用体活课进行巩固练习。 2、课间操有专人负责，保证同学做操时间及质量。 3、保证上午的眼保健操时间，有专人负责。 4、保证同学每天有一小时的活动时间。 (三)加强对体育工作的管理： 1、对各位体育老师的学习多督促、多检查。 2、在业务上加

18、强沟通： (1)要求每一位体育老师定出可行的体育工作方案。 (2)和各位体育老师一起备课，多听课，做到发觉问题准时解决。 3、开足、开齐各班级的体育与健康课及体育活动。 (四)注意平安工作。把平安工作放在首位，建立建全各项平安措施。确保训练教学工作的顺当开展。 1、提高老师自身的平安意识，加强对同学的平安训练。 2、专人负责，制定有效的平安措施和制度。 3、定人定期检查平安措施，发觉问题准时解决。 四、本学期应达到以下要求： 1、着重加强广播操的学习与提高，全面普及校内自编操和武术操。 2、体育课逐步探究新的教学模式。 3、同学的身体素养要有普遍的提高。 老师工作方案 篇4 一、教学管理 (一

19、)完成高三美术班校考工作 1、教研室负责制定其次次(年后)校考方案： 从时间、考点的相对集中及高校层次的合理搭配等因素动身，依据五种层次同学的状况列出五个“套餐”方案。与同学、家长沟通后明确教学与考试策略，并仔细实施。(开学初已完成方案并正在实施。) 2、到3月初完成整个高三的美术专业教学，并做好总结工作。 (二)、依据高考要求，制定高一、高二美术专业教学的整改方案且全面实施。 1、教研室与高一、高二任教老师共同通过上学期同学的期末试卷及作业状况分析同学学情(主要是同学的特点与力量差异)，并对比高考要求，从一开头就有针对性地制定教学方案。 2、高二美术班的教学方案分两期进行，一是学业水平考试前，主要是对前期学习的巩固与延长;一是学业水平考试后，是始终延长到高考(高三)的全面教学方案，可以称之为省统考教学方案。 (三)、在教学讨论方面。 除正常的备教改及听评课活动外，主要同学专业考核方法的改革与实施。 1、在四月完成同学专业力量与学习方式考查的全面改革，制定出一套利于力量进展尤其是应对高考力量提高的细化的考核方案，要求教学目标与省统考及各种校考的种种目标一一对应，以利于老师的教与同学的学高效进展。 2、用新的考核方法，全面对美术班教学进行期末考核，以促进暑期及高三阶段教学正常有序地进行。 3、分学期