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2、个讲,最后成为一个完整每人编五句话,一个接一个讲,最后成为一个完整的故事的故事4.4.以故事精彩、情节完整、衔接合理、时间恰当者胜。以故事精彩、情节完整、衔接合理、时间恰当者胜。管理能力训练教程(第二版)v【提示提示】这个游戏是一个在维系共同目标的前提这个游戏是一个在维系共同目标的前提下,通过相互照顾,相互配合去获得胜利的过程,下,通过相互照顾,相互配合去获得胜利的过程,它对人们的反应速度和判断能力有一定的训练效它对人们的反应速度和判断能力有一定的训练效果。果。管理能力训练教程(第二版)管理能力训练教程(第二版)管理能力训练教程(第二版)管理能力训练教程(第二版) 管理能力训练教程(第二版) 管理能力训练教程(第二版)1 2 3 管理能力训练教程(第二版) 管理能力训练教程(第二版)管理能力训练教程(第二版)管理能力训练教程(第二版) 管理能力训练教程(第二版) 管理能力训练教程(第二版) 管理能力训练教程(第二版)管理能力训练教程(第二版)管理能力训练教程(第二版) 管理能力训练教程(第二版) 管理能力训练教程(第二版) 管理能力训练教程(第二版) 管理能力训练教程(第二版) 管理能
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