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文档简介

1、中学语文教研工作方案 本学期，语文教研组将在语文课程标准及学校办学理念的指导下，深化语文教学改革，努力转变训练教学观念，大力提高课堂教学效率，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。现依据学校工作方案制定如下方案： 二、工作目标： 1、仔细学习训练理论及语文课程标准，研讨语文课堂教学技术，提升语文学科老师的学问理论素养和教学力量水平。 2、规范常规语文课堂教学，提高语文课堂教学效率和同学语文成果。 三、工作措施 1、仔细学习训练理论。 （1）明确学习内容。（2）突出学习重点。（3）完善学习制度。各班级备课组要依据理论学习的内容、采纳集体学习和个人学习相结合的方法，

2、留意理论学习与教学实践教学阅历相结合，提高学习效率，切实提高自己的理论水平。 2、科学规范常规教学，保证语文教学工作的正常开展和稳步提升。 抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心，以抓同学的创新精神和实践活动为动身点，以提高课堂教学效率和进展同学语文素养为宗旨，以抓培育力量养成良好的学习习惯为立足点，做到面对全体同学，照看不同程度，不同层次的同学的学习需要，讨论和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。 深化学习讨论新课标、新教材是本学期教研工作重点之一。教研组每位成员应仔细学习先进的训练教学理论和语文课程标准，树立新的教学理念，明确教学目标和要求，把

3、握教学内容的改变，探讨新教材的新教法，进一步提高教学水平和教学质量。 学校教研组活动的常规要求。教研组活动每两周一次，组织学科老师进行课堂教学、集体备课、作业批改的'展现，每次方案用两节课时间。 抓好班级集体备课的过程管理，提高教学质量。集体备课的目的是为老师制造自主进展的条件，备课前组织同班级同学科的老师仔细分析教材，统一熟悉，并做好争论记录，然后分工备课，仔细修改，直至将它转化为自己的熟悉。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。对备课组备课环节进行指导和督察。 各班级语文教学要求及重点： 七班级：抓基础，抓规范，培育语文学习习惯，注意课堂教学形式多样性和趣味性、学问性。 八班级：夯实双基，提升力量，扩大阅读量，拓展同学的语文学问视野。把提高同学的现代文阅读水平和写作力量作为语文课堂教学的重点。 九班级：做好对语文学问点、考点的系统梳理，加强综合力量的训练，有针对性的开展培优工作。为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率，本学期教研组活动中将开展两次复习工作研讨：针对命题意图、中考说明作分析；针对中考模拟试卷作分析。 3、开展扎实有效的语文实践活动，拓宽同学视野。 举办敏捷多样、小型的同学竞赛活动。有方案地进行诗歌朗诵、主题板报手抄报评比、演讲竞赛及

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