三年级上册数学期中试题测试卷（A）_西师大版（2018秋）（含答案）

1、期中测试（A）观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海

2、的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长

3、的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、填空（每空1分，共30分）观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇

4、，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

5、我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 1、填上合适的质量单位。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是91

6、60课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到

7、“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一袋大米重50（ ），20袋这样的大米重1（ ）某大桥的载重量为60（ ） 一筐苹果重32（ ）一辆卡车装货9（ ） 一粒糖重8（ ）2、800÷8=( )想：( )个百÷8=( )个百=( )，还可以想：( )÷8=( )，所以800÷8=( )。3、0除以( )都得0。4、小军一个星期大约可以看67页的作文书，小军大约每天看( )页书。5、如果96÷6的商是2位数，那么里可以填( )。6、2吨200千克(    )千克 5400千克( 

8、0;  )吨(    )克7、太阳 每天 从（ ）方升起，从（ ）方落下。8、小燕子每到寒冷的冬季都要从（ ）方飞往（ ）方过冬。9、在（）里填出八个方向（）（）（）（ 北 ）（）（）（）（）二、判断。（每题1分，共5分）1、0除以任何数都得零。( )2、一千克的面粉比一千克的棉花要重。( )3、一只老虎约重500克。( )4、人的影子在西方，太阳应在东方。(    )  5、在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。(     )三、选择。（每题1分，共6分

9、）1、一个两位数乘一位数，积一定是（     ）位数。 A 、3  B、2 C 、4 D、3或22、与北极星相对的方向是(    )  。    A、东              B、南            

10、    C、西 D、北3、小丽的西南方向是红红，那么红红在小丽的(    )方向。    A、东南             B、西北           C、东北 D、西南4、1吨 600千克比 2 000 千克少( )。A、120千克 B、80千克 C、400千克 D、1205

11、、一个苹果约重( )。A、60吨 B、60千克 C 、60克 D、600克6、黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向(    )面。A、东          B、南         C、西        D、北 四、计算1、口算（共8分）350÷760×9 50×8450÷8 9&

12、#215;2×1=42×10=         7×80=       12×30=       34×20=            8×9+8=130×2=     1

13、00×7=      54×0=         250×2=       800×0=    90×4=    2、竖式计算（共12分）22 ×8 =       &#

14、160;29× 4=   58 ×6 =66÷7= 56÷4= 78÷5=五、解决问题。（15题各4分，6题9分。共29分）1、一辆汽车一次最多只能运5吨货物，现有48吨货物，要运多少次才能运完？2、水果店运进8箱苹果，每箱重9千克，又运来了28千克鸭梨，一共运进了多少千克的水果?3、妈妈买回23个桃，尽量的平均分给明明和他的3个好朋友，每个小朋友得几个桃? 妈妈打算剩下的留给自己吃，妈妈吃了几个桃?4、 小猪皮皮每天要走多少米？从我家到公司有245米，每天我往返两次。小猪皮皮的公司大楼 5、学

15、校餐厅买了250千克面粉，吃了155千克，还剩下多少千克？剩下的5天吃完，平均每天吃多少千克？6、张老师要买一些钢笔做奖品，每支钢笔9元。（1）张老师用100元钱能买多少支钢笔？还剩多少元钱？（2）张老师买了16支圆珠笔，还剩6元钱，她带了多少元钱？六、小猪要到小猴家玩，它可以怎么走？（10分）60米小狗家小猪家50米40米小兔家小猴家小鹿家 70米小猪从家出发，向南走到（）家，再向（）走到小猴家。小猪从家出发，向（）走到小狗家，再向（）走到小猴家。小猪从家出发，向（）走到小兔家，再向（）走到小猴家。在上面三种走法中，你觉得小猪怎样走，到小猴家会近些？算一算，小猪从家出发，经过小鹿家到小猴家要

16、走多少米。参考答案一、填空（每空1分，共30分）1、千克 吨 吨 千克 吨 克2、100 8 1 100 8 1 1003、任何数4、 105、 16、 22007、东方 西方8、北方 南方（东北）北）（东）（东南）（ 北 ）（南）（西北）北）（西）（西南）南）9、二、判断。（每题1分，共5分）1、2、× 3、×4、5、三、选择。（每题1分，共6分）1、D2、B3、C4、C5、C6、A四、计算1、口算（共8分）50 540 400 5-5 18420 560 360 680 81260 700 0 500 0 3602、竖式计算（共12分）176 116 3489-3 14 15-3五、解决问题。（15题各4分，6题9分。共29分）1、 48÷5=9（次）-3（吨） 9+1=10（次）2、 8×9+28=100（千克）3、 3+1=4（个） 23÷4=5（个）-3（个）每个小朋友得5个桃， 妈妈吃了3个桃.。4、245×4=980（米）5、250155=95（千克） 95÷