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1、08文文2 吴超吴超 1083000076课件导航课件导航导入导入新授新授练习练习作业作业你知道这些都是什么形状吗？这就是长方形这就是长方形这是正方形这是正方形想一想想一想我们在二年级已经认识了什么图我们在二年级已经认识了什么图形是长方形、正方形。形是长方形、正方形。今天我们一起来研究一下长方形今天我们一起来研究一下长方形和正方形！和正方形！长方形长方形长方形有_条边长方形有_个角44我们一起来观我们一起来观察一下吧！察一下吧！两条线等长这两条线也是等长的为什么一条为什么一条线长一条线线长一条线短呢？短呢？在长方形中在长方形中 我们称这两组相等的边为我们称这两组相等的边为对边对边。通过观察我们

2、发现通过观察我们发现 有两组相等的边有两组相等的边 把比较长的边叫做长方形的把比较长的边叫做长方形的长长，比较短的便叫做长方形的比较短的便叫做长方形的宽宽。观察一下你看到观察一下你看到了什么现象？了什么现象？两边重叠两边重叠不仅证明了对边的相等，不仅证明了对边的相等，也说明左右的对角相等。也说明左右的对角相等。横向对折横向对折纵向对折纵向对折对折后仍然相对折后仍然相同，这说明什同，这说明什么呢？么呢？这说明四个角的大小均相等，用这说明四个角的大小均相等，用量角器量一下，你发现了什么？量角器量一下，你发现了什么？通过测量得出通过测量得出长方形的四个角均为长方形的四个角均为90由此我们可以总结出长

3、方形的特点是由此我们可以总结出长方形的特点是记一记记一记长方形有四条边，对边相等。长方形有四条边，对边相等。长方形的四个角都相等，均为长方形的四个角都相等，均为90。正方形正方形你能从长方形纸上剪下一个正方形吗？这就是正方形，用刚才的方这就是正方形，用刚才的方法观察一下正方形有什么特法观察一下正方形有什么特点？点？试一试试一试运用老师发给的三角形在长方形图中画出正方形运用老师发给的三角形在长方形图中画出正方形四条边四条边均相同均相同我们把正方形的四条边称为我们把正方形的四条边称为边长边长。正方形正方形 对折对折由此可知，对角也相等由此可知，对角也相等。正方形的特点正方形的特点正方形有四条边正方形有四条边四条边四条边长度相等长度相等四个角都是直角四个角都是直角在图中画一个长三厘米，宽两厘米的长方形。在图中画一个长三厘米，宽两厘米的长方形。在图中画出最大的正方形。在图中画出最大的正方形。练一练练一练试一试试一试作业作业1、找出长方形和正方形有什么、找出长方形和正方形有什么相同之处和不同之处？相同之处和不同之处？2、先估计数学书封面的长和宽、先估计数学书封面的长和宽大约格式多少厘米，再动手量一大约格式多少厘

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