制药专业《分析化学实验》教学大纲

1、分析化学实验教学大纲课程编码：0413100602课程名称：分析化学实验实验总学时数/学分：30/2适用专业：化学工程与工艺、制药工程开课教研室：分析化学教研室一、实验教学的目的和要求本课程是化学工程与工艺专业、制药工程专业必修的专业基础课程，它密切配合分析化学及现代仪器分析课堂教学，使学生加深对分析化学及现代仪器分析中的有关理论的理解，通过实验技能的严格训练使学生正确掌握分析化学及现代仪器分析实验的基本知识、基本操作技术和典型的分析测定方法。实验教学目的：通过实验教学，使学生加深对分析方法的原理及其有关理论的理解，并能灵活运用所学理论知识指导实验操作；增强对“量”的概念的认识，初步具有解决分

2、析化学实际问题的能力，培养严谨、实事求是的科学态度和科学素养，提高学生的总体实验能力和解决问题的能力，为学习后继课程及将来从事实际工作打下良好的基础。实验教学要求：1实验教师首先需向学生介绍课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核内容、考试方式、实验守则及实验室安全制度等。2整个实验过程包括预习、课前讨论、实验操作、实验报告、结果讨论等环节。学生在实验前必须进行预习，预习报告或设计实验方案经老师批阅后，方可进行实验。3学生根据各个实验的目的和要求，在规定时间内完成实验测定、细心操作、准确记录原始数据，并进行数据处理，撰写实验报告。4学生自觉遵守实验室的各项规章制度，保持实验室内安静，实

3、验台面的清洁整齐，爱护仪器和公用设施，养成良好的实验室工作习惯，树立环保意识，注意安全，厉行节约。5实验教师应认真备课，并能提前预做实验，并亲自检查仪器设备情况。在实验过程中及时纠正学生的错误操作，检查学生的实验记录和报告。二、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时数必/选做1混合碱的测定（1）3必做2混合碱的测定（2）3必做3水硬度的测定（1）3必做4水硬度的测定（2）3必做5过氧化氢含量的测定（1）3必做6过氧化氢含量的测定（2）3必做7分光光度法测定铁6必做8紫外分光光度法测定铬和钴的混合物3必做三选二9火焰原子吸收法测定水样中金属的浓度310气相色谱定性分析-卤代烃3合计（必做学时

4、）30三、单项实验的内容和要求实验（一） 混合碱的测定（1）1.实验内容（1）指示剂的选择及终点的判断；（2）盐酸标准溶液的配制及标定。2.实验要求（1）能正确选择指示剂，准确控制滴定终点；（2）掌握盐酸标准溶液的配制及标定方法；（3）每个实验小组2人。实验（二） 混合碱的测定（2）1.实验内容（1）称量样品；（2）混合碱的测定。2.实验要求（1）学会增重法称量样品；（2）掌握混合碱中氢氧化钠和碳酸钠含量的测定方法；（3）每个实验小组2人。实验（三） 水硬度的测定（1）1.实验内容（1）配位滴定原理及特性；（2）EDTA标准溶液的配制及标定。2.实验要求（1）学习EDTA标准溶液的配制和标定方

5、法：（2）掌握配位滴定原理，了解配位滴定的特性；（3）熟悉钙指示剂的使用；（4）每个实验小组2人。实验（四） 水硬度的测定（2）1.实验内容（1）钙硬的测定；（2）总硬的测定。2.实验要求（1）了解河水质量检测指标；（2）熟悉水硬度测定方法；（3）每个实验小组2人。实验（五） 过氧化氢含量的测定（1）1.实验内容（1）高锰酸钾标准溶液的配制；（2）高锰酸钾标准溶液的配制及标定。2.实验要求（1）熟悉氧化还原滴定的基本原理；（2）掌握高锰酸钾标准溶液的配制及标定方法；（3）每个实验小组2人。实验（六） 过氧化氢含量的测定（2）1.实验内容（1）高锰酸钾法测定过氧化氢含量的方法原理；（2）分析过氧

6、化氢样品。2.实验要求（1）熟练掌握高锰酸钾法测定过氧化氢含量的方法；（2）每个实验小组2人。实验（七） 分光光度法测定铁1.实验内容（1）标准溶液的配制；（2）吸收曲线的绘制；（3）铁含量的测定。2.实验要求（1）了解分光光度计的构造和使用方法；（2）通过分光光度法测定铁的条件实验，学会如何选择分光光度法分析的条件；（3）掌握工作曲线法定量测定样品的方法；（4）每个实验小组2人。实验（八） 紫外分光光度法测定铬和钴的混合物1.实验内容（1）分光光度法双组分的测定原理和方法；（2）紫外分光光度计的使用。2.实验要求（1）熟练掌握紫外分光光度计的使用；（2）掌握分光光度法双组分的测定原理和方法；

7、（3）每个实验小组2人。实验（九） 气相色谱定性分析-卤代烃1.实验内容（1）气相色谱仪的主要构成及操作；（2）色谱对照的定性分析-卤代烃。2.实验要求（1）了解气相色谱仪的主要构成，熟悉色谱仪操作；（2）学会利用保留值和相对保留值进行色谱对照的定性方法；（3）每个实验小组4人。实验（十） 火焰原子吸收法测定水样中金属的浓度1.实验内容（1）原子吸收分光光度计的使用；（2）标准曲线法进行定量分析的方法。2.实验要求（1）了解原子吸收分光光度计的基本结构和原理；（2）学会原子吸收分光光度计的使用方法； （3）掌握标准曲线法进行定量分析的方法。（4）每个实验小组4人。四、主要教材及参考书教材：分析

8、化学实验 主编：四川大学化工学院 出版社：高等教育出版社 出版时间：2003年参考书：1.分析化学实验（第五版） 主编：武汉大学 出版社：高等教育出版社 出版时间：2011年2.分析化学实验（第三版） 主编：华中师范大学 出版社：高等教育出版社 出版时间：2001年3.分析化学实验 主编：华中理工大学 出版社：高等教育出版社 出版时间：2011年五、实验的考核形式1实验考核为综合评分制，学期总成绩采用百分制。每个学生的实验课总成绩由平时成绩和期末成绩组成。2平时成绩主要考核学生每次实验时出勤和纪律、预习和课堂提问、卫生及仪器整理等；期末成绩主要考核学生实验动手能力、实验报告书写等各方面的表现。3每次试验结束，指导教师根据每一名学生在实验中出勤和纪律、预习和课堂提问、卫生及仪器整理等方面的表现给出本次试验的平时成绩；根据每一名学生对本次实验要求掌握的各种操作技术掌握情况给出本次试验的动手能力成绩；根据每一名学生对本次实验报告书写情况给出实验报告成绩。4学期末实验课程全部结束时，指导教师将本学期每一次实验的平时成绩汇总平均，给出每一名学生本期实验的平