字典大楼 教案教学设计_第1页
字典大楼 教案教学设计_第2页
字典大楼 教案教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

字典大楼 教案教学设计文欣二年级下学期语文教案教学内容：?字典大楼?教学目的：1.认识本课14个生字，会写8个汉字，用自己喜欢的方式独立识字。2.有感情地朗读诗歌，体会诗歌韵律。3.培养学生爱查字典，主动、经常翻字典的好习惯。教学重点：培养学生爱查字典，主动、经常翻字典的好习惯。教学难点：认识本课14个生字，会写8个汉字，用自己喜欢的方式独立识字。有感情地朗读诗歌，体会诗歌韵律。教学流程：一、激趣导入同学们，你们带字典了吗？赶快翻翻，说说你对它有什么印象？让我们到课文里理解理解它吧！二、自学1、自主读文，轻声读文，遇到不认识的字，可和自己喜欢的方法如：问一问，猜一猜，查一查等去认识字。2、尝试查字典三、识字。多种方式稳固识字。四、交流1、读文整体感知2、你喜欢哪小节，就可以读哪小节，并说说你读懂了什么。五、诵读1、练读：以小组为单位，共同合作选择喜欢的方式练习读文。2、汇报表演：以小组为单位汇报读文。六、评价七、写字1、认读生字卡片并扩词。2、自主学习较简单的字3、交流学习较难的生字。资料提供者：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论