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文档简介
1、2014中考思品各种题型解法指导 选择题题型特点:选择题主要的形式有单项选择、多项选择、不定项选择、组合选择和连题选择等。解题方法:但无论哪种类型的选择题要做好就必须做到以下三点:首先,认真审题。这是做好选择题的前提和基础。审题包括审要求、审材料、审问题,即“三审”。其次,认真分析备选答案。这是做好选择题的关键。对于备选答案,一是要把握其全部的内涵,二是分析出它与题干的关系。再次,总结不选的情况。如,选项本身错误,或选项是正确的,但不符合题意等。【例题1】1.“耻之一字,乃人生第一要事”。下列语句能体现这一观点的是()A.不精不诚,不能动 B.羞耻之心,
2、义之端也C.敬人者也,人恒敬之 D.不以为耻,反以为荣答案解析:首先要审问题,这句名言警句,说的是对待羞耻之心态度,问的是这一句话的观点。再看选项,A和C都不是与羞耻之心相关的,可以排除。而D的观点正好与题干相反,B观点与这句话观点一致,因此答案选B。【例题2】14.以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失;以雷锋精神为镜,可以知荣辱。在市场经济的大潮下,我们需要有雷锋精神这样一面镜子( )A.正言行,塑内心;重操守,树新风 B.抑恶扬善,维护公平正义C.沽名钓誉,明哲保身 D.传递文明、友爱、诚信与奉献(2013年广州市海珠区中考一模思想品德试题 单项选择)答案解析:首先审题干,题目中说的
3、是“雷锋精神”,是正面的思想。再看题干,除了选项C,都是符合正面的思想,所以选C。二、简答题题型特点:近几年来,中考思想品德简答题从内容到形式都发生了很大变化。如,在命题中比较多地采用了图表题、材料题,联系了社会政治经济生活中的重点和热点问题;突出了对理解能力、应用能力的考查;增强了对参与政治生活能力的考查。解题方法:面对这些新特点,解答这类题首先应该能够捕捉到材料中的关键,信息并对其进行分析。其次要联系材料,简要列举课本上的相关观点,即所列课本上的观点必须紧扣材料中心,语言简练,简明扼要,避免疏漏,无需展开。再次,有些简答题,如案例式还必须回答“怎么做”。第四,整理答案,要点分明,格式规范。
4、【例题】19.(10分)以下是八年级学生小毅在听完老师法制宣传讲座的心情日记片段。(1) 看“心情一”,写出修改刑事诉讼法的国家机构和法律依据。(2) “心情二”中,新交通法规的实行有利于提高公民的哪些意识?(3) “心情三”中,违规生产、销售“速生鸡”的企业侵犯了消费者的哪些权利?(4) 三则心情日记共同说明了什么?(2013年广州市海珠区中考一模思想品德试题 问答题)答案:(1)全国人大(1分);宪法(1分)。(2)法律意识、安全意识、责任意识等。(2分)(3)安全权、知情权、公平交易权。(3分)(4)法律保障公民的合法权益,为此,我们要学法、知法、守法,增强法制观念,做一个守法的好公民。
5、(3分) 或依法治国是我国治国的基本方略。(能得2分)三、辨析题题型特点:近两年来,辨析题也呈现出新的特点。不再仅仅是对书中一些现成的观点进行辨别分析,而以时事为背景的材料型。解答辨析题首先要审辨题。解题方法:审清辨题是正确的,还是错误的、半正半误的,是因果型的,还是条件型的,依据不同的类型,选择出恰当的思路和方法,做出准确的解答。第二要审材料,准确找出本题的辨点有几个,是什么,理清材料的层次,结合材料分析。第三组织答案,辨析题的答案格式一般是“一辨-二析-三结论”。“析”要做到理论联系实际,防止二者脱节。【例题】19.(10分)九年级(1)班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召,决定举行一
6、场辩论会,请你参与。正方观点:诚信是做人的根本,我们要讲诚信。反方观点:诚信在现实生活中根本做不到。(1)请你提供两种典型现象来反驳正方。(2)请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。答案:(1)请你提供两种典型现象来反驳正方。(2分)考试作弊,说谎,制造、售卖假冒伪劣商品等等(每一典型1分,共2分,多写不得分)(2)请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。(8分)坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。诚信做人必须按照诚信守则的具体要求去做。(2分)诚信守则的具体要求是: 在涉及利益冲突问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。(2分) 在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边
7、。(2分)在法与情的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。(2分)四、分析说明题题型特点:对于这类试题,各地的称谓不尽统一。有的称为材料分析题,有的称为阅读分析题,有的称为论述题。但实际上这类题中的许多问题并无多少需要论述的内容,而多是要求学生简要说明,本质上属于简答题或具有简答性质的综合题。解题方法:这类问题完全可以按照简答题的技巧去做。在此我们主要谈谈分析说明题中论述性问题的解答思路与技巧。第一步,审材料,找观点。分析材料共有几层,读懂每层大意并在此基础上概括出其中的观点,进而把握每层材料或引文内容、意义之间的内在联系,从而概括出全部材料总的意思。第二步,审问题,弄清问题的限定条件及指向,
8、把握答题范围,运用所学知识多角度分析。第三步,阐原理。在阐明原理时一定要具有针对性,当涉及基本概念、战略、国策时要进一步阐明其含义或内容。第四步,规范作答。做到层次清晰、条理清楚、逻辑严密。【例】20.(10分)人民网“强国论坛”上,一条“喜迎十八大网友说期待”的帖子,聚集了接近10万的人气,广大网民在跟帖中表达愿望、诉说期待,形成十八大盛会的一道“民意风景线”。这种参与的热情,是十年来公民有序参与公共事务的缩影。(1)广大网民在跟帖中表达愿望、诉说期待,体现了公民享有哪些政治权利?简要说明行使这些权利有何意义。(2)假如你是论坛中的一网民,请你发表一条“说教育期待”的帖子,并谈谈发帖时的要求
9、。答案:(1)广大网民在跟帖中表达愿望、诉说期待,体现了公民享有哪些政治权利?简要说明行使这些权利有何意义。(4分)政治权利:建议权、知情权、参与权、表达权和监督权。(2分)意义:有利于维护自己的合法权益,尽到对国家的责任;(1分)有利于加强对权力的制约和监督,维护法律的有效实施和司法公正。(1分)(2)假如你是论坛中的一网民,请你发表一条“说教育期待”的帖子,并谈谈发帖时的要求。(6分)帖子:(略)符合要求的2分要求:发帖时要在法律允许的范围内行使监督权等政治权利。(2分)帖子内容应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,不得捏造或者歪曲事实。(2分)五、开放性题型题型特点:开放性试题主要是
10、指试题允许、倡导和鼓励答夥元而不唯一的命题形式。而考生则可以根据所学有关知识从不同角度、不同思路来思考,认识同一个问题,从而得出各不相同但又均为正确的答案。解题方法:解答好这类题型在于:首先,认真审题,弄清题意。认真阅读背景材料,确定背景材料与所要回答问题间的内在联系,准确把握试题所要求回答的是什么问题。其次,发散思维,找准结合点。在审清题目的基础上,从多个角度分析思考试题所要求回答的问题,涉及课本中的哪些理论知识,将试题中的问题与课本中的理论知识有机地结合起来。再次,确定切入点,选取最佳知识点。根据设问的指向以及找到的题目与课本的结合点,确定回答问题时的下手之处。从最符合题意的有关理论知识中
11、选择出答题需要的有关知识要点,确定答题思路,列出答案提纲。第四,准确完整作答。注意依据题中设置的多个小问题的题型规范作答。【例题】20.(10分)2013年3月1日14时28分,武警郑益龙途经珠江西堤码头时,遇见不慎落水群众,不顾个人安危,与群众一道合力将落水者救起,而他自己却因体力不支英勇牺牲。郑益龙同志的英雄壮举,在南粤大地引起了强烈反响,社会各界群众称他为“真心英雄”、“最美武警”,他传递了中国梦、强军梦的时代正能量。他用自己的实际行动,诠释了乐于助人、勇于奉献,心系社会、关爱他人的中华民族传统美德和新时代雷锋精神。他用自己的生命不仅托举起了他人的生命,更托起了社会公德之心!请结合生命的价值和精神文明建设等有关知识,谈谈你从郑益龙身上获得的启示。(2013年广州市海珠区中考一模思想品德试题 辨析题)答案:郑益龙在危急时刻,奋不顾身,挺身而出,用年轻的生命换取了他人生命安全。当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己的所能伸出援助之手。他的生命虽然结束了,但是他的英雄事迹,诠释了乐于助人、勇于奉献,心系社会、关爱他人的中华民族传统美德和新时代雷锋精神。他的生命的价值得以延伸。(3分)郑益龙见义勇为的壮举是践行社会主义思想道德的典范,是新时期社会主义道德建设成果的集中体现。他传递了中国梦、强军梦的时代正能量。在新形势下,大力倡导见义勇为
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